打造金课，体现课程的创新性、高阶性与挑战度，是当前高等教育改革的重要任务，而教材是这其中的重要环节。教材应深入研究如何将知识能力与素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维，使教材内容及时反映前沿性、时代性及先进性。仪器分析的内容近年来发展迅速，新方法、新思维不断出现，极大促进了《仪器分析（第3版）/国家精品课程教材》修订工作的开展，另外，广大读者对《仪器分析（第3版）/国家精品课程教材》的关心与厚爱，也促使我们在教材的修订工作中不断努力。 本次再版，我们在保持第2版特色的基础上着重修订了第4章“伏安分析法”、1章“原子光谱分析法”、3章“分子发光分析法”与6章“激光拉曼光谱分析法”。 （1）在第4章“伏安分析法”中，增加了“电化学生物传感器”“微电极与活体分析”等内容。

教材帮 新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏“典例详析”帮助加深理解，巩固知识。 提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。 方法帮 解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 高考帮 考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。 作业帮 习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤

本书与课堂教学同步，以章节为讲解单位。在全面透析、深度解析教材的同时，注重每部分知识的链接，实现教材知识间的前后衔接、融会贯通。在精选的大量针对性强的例题中，对疑点、难点、重点、易忽略点、易错点进行详尽的分析。 教育以人为本，以学生为本，以学生的发展为本，所以在知识讲解的同时，我们力图开阔学生的视野、拓宽学生的知识面，在提高创新、应用等思维能力的基础上引发思路，激活灵感，开发潜能。例如，例题讲解中的规律总结、综合分析，使学生能举一反三，触类旁通，提高综合能力。“授人以鱼，不如授之以渔”，我们的目的就是帮助更多人既得鱼又得渔。

本书再度承续无敌风格，并配以电玩化的新鲜设计，倾情将原本枯燥无味的教辅书变成超级可爱的助学读本。 作化学学科的真正高手，清晰学习思路，找到成功秘诀！学习渐入佳境，掌握内容，需要伴随兴趣！本书时尚的新元素编排设计，让你充分体会学习中的快乐! 紧贴课标，完全依据课程标准，结合近年初中化学教学改革，知识结构特点及科学探究新理念，细致教授的内容及方法。科学布局，全书精致布设基础知识、延伸知识、经典题型、即时练习及模拟试题，全力勾勒知识全景网络，由简到难全面辅助学习。匠心独具，本书再度承续无敌风格，并配以电玩化的新鲜设计，倾情将原本枯燥无味的教辅书变成超级可爱的助学读本。

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本书是《化学进展丛书》分册之一，由国家自然科学基金委员会化学科学部组织编写，化学科学部的项目主任和部分知名专家在广泛调研的基础上，从不同视野阐述了化学科学及其分支学科的研究现状和进展，并对化学科学未来发展方向、前沿、趋势和挑战进行了展望。全书共分9章，其中第1章从化学学科长远发展的战略高度，提出新世纪化学发展战略思考；第2章从战略科学家的视野，提出21世纪的化学是泛分子的科学的理念；第3章到第9章从各个分支学科的角度，介绍近年来我国在无机化学、有机化学、物理化学、高分子科学、分析化学、环境化学以及化学工程学科的研究现状、主要成就和发展趋势。 本书可供从事化学、化工、环境及相关领域的科研工作者参考，也可作为高等院校化学、化工、环境专业的教师、研究生参考用书。

《分析化学简明教程学习指南/高等学校理工类课程学习辅导丛书》是化工类和近化学类专业少学时化学基础课程系列教材之一《分析化学简明教程》的配套用书。本书立足于帮助大学低年级学生更好地理解分析化学课程内容，进而逐步学会自主学习。全书与主教材同步，总分11章。每章从教学基本要求、内容提要、应用实例分析、插入提问解析和习题解答、补充题和答案五方面入手，阐述教学重点，归纳知识要点，解答（或提示）教材中的插入提问、思考题和习题，并增补了一些与实际应用相结合的综合练习题。 《分析化学简明教程学习指南/高等学校理工类课程学习辅导丛书》可以作为高等院校化工、应用化学、材料、制药、生物工程、轻工、食品、环境、能源、生命科学、医学、药学、农学等专业分析化学课程的教学辅导用书。