本书是写给高一学生、家长和老师的，内容分初中高中衔接、享受学习、超越自我、高中生的生理和心理、家庭教育等，有助于激发高中学生的学习热情、培养良好的学习习惯、创造和谐的人际关系、顺利完成学业。
这是一本日记式教育感悟书。作者用细腻的笔触讲述了小学一年级开学阶段（三十学日）的教育故事，按学日分类，每学日下面设板块，分别是“故事告诉你”（每日精选一个绘本故事，结合开学阶段孩子的心理、认知等特点，让故事帮助孩子适应小学生活）、“散步的蜗牛”（讲述孩子的教育故事，针对开学阶段孩子们产生的一些共性问题进行探讨）、“智趣语文路”（主要包括开学阶段课堂常规的养成、课外阅读习惯的培育，以及成功课例的记录和剖析等）。该书围绕新生入学如何开好步这一主题，将一些比较严肃的命题柔和地转化成了通俗易懂的故事，契合小学低年级的孩子家长和老师们对开学教育路径指导的渴求。
《一学就会 看图说话写话（一年级）》是一本专为小学1年级孩子精心打造的习作启蒙读物。书中融入阿普动漫形象，用儿童语言启蒙思想、表达言语、指导方法。灵活教孩子如何观察图片，如何有条理地组织语言，如何写好句子。
本书为教学辅导用书，与教材同步配套。包括初中阶段的语文、数学等五门学科，每个年级分上下册。每册内容包括课时训练，单元练习，期中、期末综合测试等，结合课文内容与课本配套使用，以帮助同学们掌握每一课、每一单元的学习内容，从而提高学习效率，有的实用价值。本书特点如下：一是题型丰富多样，题目有层次；二是题目难易适度，不偏不怪；三是题量适当，目标明确。
这是一本日记式教育感悟书。作者用细腻的笔触讲述了小学一年级开学阶段（三十学日）的教育故事，按学日分类，每学日下面设板块，分别是“故事告诉你”（每日精选一个绘本故事，结合开学阶段孩子的心理、认知等特点，让故事帮助孩子适应小学生活）、“散步的蜗牛”（讲述孩子的教育故事，针对开学阶段孩子们产生的一些共性问题进行探讨）、“智趣语文路”（主要包括开学阶段课堂常规的养成、课外阅读习惯的培育，以及成功课例的记录和剖析等）。该书围绕新生入学如何开好步这一主题，将一些比较严肃的命题柔和地转化成了通俗易懂的故事，契合小学低年级的孩子家长和老师们对开学教育路径指导的渴求。
《新思路辅导与训练 数学 七年级第二学期》一书根据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练。力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握数学基础知识，提高数学成绩。
《初中英语基础知识组合训练：七年级下（外研版）》根据，针对外研版七年级英语课堂要求，开发适当的课外阅读训练，作为提升学生阅读能力的主要手段，也是了解国外风土人情、扩大知识面的重要途径。该书由一线教师根据课程标准和相应教材编写。按教材知识点以及中考英语考试大纲要求设置阅读练习，与河北地区中考英语各项要求同步，注重基础知识、基本技能训练，面临中考英语复习和备考的教师和学生朋友都具有较高的实用价值。该书设计新颖，题型丰富多彩，不仅能全面提升学生的综合运用能力，也有利于保持学生的阅读兴趣。
《绘本阅读与表达：一年级》结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读，对儿童展开阅读和语言表达能力的训练。针对的对象是幼儿园大班或学前班的幼儿。学前班侧重幼儿言语和语言教育及文学教育，遵照《幼儿园教育指导纲要》中语言教育的目标、内容要求和指导要点，从幼小衔接的角度设计阅读和语言训练的重点，使幼儿能够在学前一年，具备初步的语音意识，积累较为丰富的词汇，会使用的句式，准确、完整、流利，甚至是生动地表达自己的观点，并建立起对阅读的浓厚兴趣，养成良好的阅读习惯，开始具备初步的阅读能力。
《新思路辅导与训练 数学 七年级第二学期》一书根据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练。力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握数学基础知识，提高数学成绩。
