由萌芽杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十四所大学联合主办的“新概念作文大赛”,历来是产生文学偶像的摇篮,更致力于为那些怀有纯真文学梦想的新人提供一个永不落幕的舞台。 《萌20:“新阅会杯”第20届全国新概念作文大赛获奖作品选》为第二十届新概念作文大赛获奖作品选,分初赛获奖作品选和复赛获奖作品选两部分,共收入获奖作品50余篇,是这一代青少年青春的书写,才华的展现。
考试只剩几分钟,作文还没写完怎么办? ??? 例子举反了,内容写离题了怎么办? ??? 材料作文如何突出中心? ??? 如何对核心话题进行分析? ??? 高考作文的命题趋势是什么? ??? 如何赢得阅卷老师的加分? ???本书是青年教师王开东又一全新力作。作者根据多年的阅卷经验,以50多篇高分作文、满分作文为例,结合自己的下水作文,再配合精彩犀利的点评,深度揭秘高考作文的命题规律、写作技巧和满分特质,使学生获得广博的视野,独特的视角,从容写作的自信,从而突破高考作文写作的瓶颈。具体到记叙文怎样叙事,议论文如何说理,如何引用材料,如何架构文章,如何创新观点,如何透视命题,如何开头结尾等,对提升作文写作能力、鉴赏水平和临考状态有切实效果。 ??? 本书是作文训练和作文教学的范例。
《小学生作文大全(典藏升级版)》把名篇阅读和作文指导结合在一起,通过对名篇的详细解析,说明和生活的联系,传达写作的心灵触动,引导读者产生共鸣,产生写作动机。在设计思路上,美文妙品以经典的问题分类分辑,以保持技法指导的系统性。作文选的评语分两部分,一是立意点评,二是技法分析。在内容上,所选均为时新、富于生活意趣的文章。
《个性之美:人大附中学生这样写作文》为人大附中老师针对学生提高写作水平,带领学生深入实践,进行练笔,而汇集的自己的教学经验和习作范例。
本书的论文资料来源于上海市的部分很好中学生近年来在明日科技之星活动、上海市青少年科技创新大赛的获奖课题论文,以数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学
该书由全国写作教学名师管建刚老师亲自作序,以学生的作文为范例,从作文的构思、布局谋篇、表达手法等方面作系统讲解,可作为语文教师作文教学的参考书,学生学习作文的工具书,家长指导孩子写作文的指导用书,得到了教师、家长、学生的高度评价。该书发行后,得到了社会、媒体的高度关注,新浪新闻网、人民网、东莞日报等媒体网站先后予以报道。本书于2017年6月由现代教育出版社正式出版发行。
本书从古今中外文化名家的名著名篇中采辑、遴选了数千例体现丰富修辞学特色的精彩隽永语例,加以分类精编,并对语例逐一赏析,突出了文学修辞定义下的阅读、鉴赏性。汇编过程中注重了兼顾思想性和艺术性,荟萃名家睿智,沉淀文学精髓,意在让广大读者进一步走进博大丰富、兼容并包的修辞学艺术的殿堂,从而提升个人的修辞知识、语言修养、审美品位以及鉴赏能力。
《北大附小作文十法及习作评析》主要介绍了北大附小在作文教学中取得的丰硕成果:作文十法。这十种作文教学方法是北大附小语文教师多年钻研的成果,得到了业界高度评价。《新作文》等期刊为此作了专刊介绍。除此之外,《北大附小作文十法及习作评析》还精选了在这种作文教学方法熏陶下,学生的作文和赏析。《北大附小作文十法及习作评析》既可作为小学作文教学的辅导用书,也可作为培养孩子作文能力、提高学作兴趣的课外读物。
《写作有妙招阅读一把罩/新教师书系》是陈丽云老师的近期新力作,其内容共包含:教学理念、教学实务与设计和教学实录这三大块,从教学理念的澄清出发,继之以实务的设计操作,很终以个人的教学实践总结。全书循序渐
《手把手教你写出高分作文》是“大语文”很好教师田雷写给高中学生的考场作文指导书。全书从三篇考场高分范文切入,评析关键采分点。章从考场作文评分标准来分析高分作文的要点,并辅以对2021年高考作文题的解析
《中小学写作素养培训教程:性灵作文十八讲》系统、完整地揭示了中小学作文的方法和技巧,深入探讨了作文“写什么”、“为什么写”、“如何写”等本质问题,并深刻地指出:解决中小学生作文难的关键是思想和理念的问题;做人是作文的基础,思维是作文的核心,想象是文采的关键,生活是写作的源泉,强调要走进生活,认真观察,用心积累和体悟,形成对生命的独特理解。性灵作文主张“文以载道”、“言为心声”,作文要表达真情实感,独抒性灵;并提出:读写可以互逆,一个人的阅读史就是一个人的精神发育史,一个人的写作史就是一个人的心灵成长史。 《中小学写作素养培训教程:性灵作文十八讲》共分十八个专题讲座,分别从作文本质、作文过程和作文体裁方面,揭示了中小学作文教与学的规律,构建了中小学作文教学的知识体系。
《手把手教你写出高分作文》是“大语文”很好教师田雷写给高中学生的考场作文指导书。全书从三篇考场高分范文切入,评析关键采分点。章从考场作文评分标准来分析高分作文的要点,并辅以对2021年高考作文题的解析
本书的论文资料来源于上海市的部分很好中学生近年来在明日科技之星活动、上海市青少年科技创新大赛的获奖课题论文,以数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学
上海市中小学德育研究协会实验性示范性高中德育管理专业委员会、《青年报·学生导报》与上海市曹杨第二中学共同组织开展了“曹杨二中杯·我和我的祖国”主题征文评选活动。本书所列选的80篇佳作是从468篇各实验
内容简介: 本书为小学生创意性现场作文大赛获奖作品选集,由10多名教学名师对获奖作文做出细致点评,剖析好作文的理由,并设置针对性的写作训练。书中还附有10堂作家亲授的写作训练课,帮助小读者开阔写作思维,提升写作立意。
“三维背景”指“国际趋势、民族传统和课标审视”,简单地说,就是顺应国际上基础教育阶段写作教育的新潮流,坚持弘扬母语写作教育的优良传统,吸纳并遵照现行课标特别是2017 年版近期的理念与科学指导,
《北大附小作文十法及习作评析》主要介绍了北大附小在作文教学中取得的丰硕成果:作文十法。这十种作文教学方法是北大附小语文教师多年钻研的成果,得到了业界高度评价。《新作文》等期刊为此作了专刊介绍。除此之外,《北大附小作文十法及习作评析》还精选了在这种作文教学方法熏陶下,学生的作文和赏析。《北大附小作文十法及习作评析》既可作为小学作文教学的辅导用书,也可作为培养孩子作文能力、提高学作兴趣的课外读物。
《写作状态》——天才只是一种状态 回答“想不想写”这一问题。这本书通过对写作理论的阐释、作家人生的剖析以及科学系统的训练,使你找到写作的自信与乐趣。多方设法让你“想写”,这是本书的目的。
《绽放:全国作文大赛获奖者作品精华版 成长》结集了16-21届全国作文大赛、二等奖获奖作者的作品,本书作品展现了作者们在成长中的矛盾、迷茫、认知,以及与世界、与自我的和解。本书所选作品体裁多样,包括小说、散文、随笔等,主题独立,构思新颖,充分展现了作文精神:新思维 新表达 真体验,创意写作风潮。书中作品文字个性,构思巧妙,展现了当前青少年的文学追求与想象力,以及获奖者们的文学才华,有利于让青少年读者爱上文学写作,提高写作水平。
《叶圣陶杯新作文大赛十年典藏本:全国高中生新作文分类精选》特色: 写自己真实的所见、所闻、所言、所为、所感,坚持贴近社会生活、家庭生活、学校生活、学生生活,拒绝空洞虚假、无病呻吟、闭门适车。 努力以我的角度、我的情感、我的结构、我的手法、我的语言,写出有个性、有创意、有特色、有魅力、有生命的作品。 打开多元视野,进行多维思考,运用多种文体,展现多彩文风,让作文园地百花吐艳,万紫千红。