《悲惨世界》是法国作家维克多 雨果的代表作，以苦役犯冉阿让的人生经历为主线，讲述了冉阿让的一生。冉阿让为了养活姐姐的孩子而去偷了一块面包，因此被关19年，出狱后他被主教的行为所感化，成为一个善人，帮助穷苦人，收养了孤女珂赛特，虽然曾遭误解，但终误会得以化解。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目： 走近名著 ，为学生引导性介绍《悲惨世界》的内容、思想和价值，起到一定的激趣作用； 阅读建议 ，提供《悲惨世界》的阅读策略，引导学生做好阅读规划； 阅读提示 ，在每一阶段阅读的开始处给出阅读引导语，让学生带着目标去读； 阶段性思考与自我测评 ，在每一阶段阅读结束后，引领学生检测阅读效果，并针对关键问题进行思考探究、积累拓展； 精读旁批 ，为部分精读内容设置旁批，启发学生边读边思考； 资料链接 ，包括
宗白华先生是中国现代美学的先行者和开拓者，被誉为 融贯中西艺术理论的一代美学大师 。《美学漫步》汇集了其一生最精要的美学篇章，分为美与人生、美与艺术二个部分。全书文辞典雅，将中华传统文化的独特魅力娓娓道来，充满鲜活的生命力；每一位为俗务烦扰的现代读者，每一个渴望自由宁静的现代心灵，都能从中充分感受到中国文化中的美与诗意。
《大卫 科波菲尔》是十九世纪英国小说家查尔斯 狄更斯的代表作，这部具有强烈自传色彩的小说被狄更斯称为 心中宠爱的孩子 ，俄国作家列夫 托尔斯泰把它誉为 一切英国小说中好的一部 ，认为它 有助于塑造健康的人格 。书中的主人公大卫 科波菲尔是个遗腹子，继父对他和母亲横加虐待。母亲不久去世，大卫沦为孤儿，后来他找到了姨婆，在她的监护下开始新的生活。世事变迁，亲情友爱令人欢欣，风波和伤痛予人磨练，大卫终成为一名成功作家，并与至亲爱人过上幸福的生活。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目： 走近名著 ，为学生引导性介绍《大卫 科波菲尔》的内容、思想和价值，起到一定的激趣作用； 阅读建议 ，提供《大卫 科波菲尔》的阅读策略，引导学生做好阅读规划； 阅读提示 ，在每一阶段阅读的开始处给出阅读引导语，让学生带着
《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国基层传统社会—农村的作品。在《乡土中国》中，作者用通俗，简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析，较为全面的展现了中国基层社会的面貌。
《呐喊》收录了鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说，是中国现代小说的开山和扛鼎之作。这些小说真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的中国社会的面貌，塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的艺术形象，总结了辛亥革命的历史经验教训，深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质，批判了国民的劣根性，表现出了对民族生存的忧患意识和对社会变革的强烈希望。
《哈姆莱特》是莎士比亚最负盛名的剧作。讲述的是丹麦王子哈姆莱特在大学就读期间，遭遇父亲突然死亡、叔父迎娶自己母后的重大变故，这一切使得哈姆莱特疑虑重重。通过与父亲的鬼魂进行交流，哈姆莱特确证父亲是被叔父克劳狄斯所害，由此展开了一系列复仇行动，最终手刃仇人，自己也在决斗中丧身。剧作反映了十六、十七世纪英国的人文与政治现实，通过哈姆莱特这一形象，表现了人文主义者所面临的现实困惑和思想矛盾，也集中展现了十六、十七世纪欧洲封建王权的腐朽和没落。
《高中生必背古诗文40篇》含盖了版教材中的古诗文课文篇目，并配有全面的导读、注释和赏析。本书案头***书，其主要作用在于帮助同学们全面理解和准确背记版高中阶段的全部古诗文篇目，提高审美鉴赏能力
