《大学英语听力随身练（第二版）》是参加大学英语四级考试及其他相关考试考生的练习、备考用书。《大学英语听力随身练（第二版 下册）》由英语测试命题专家冯豫教授编写，紧扣考纲，对选取素材的信息容量和词汇的难易度进行了适当的控制，包含专项听力技能讲解与训练、模拟测试题等内容。 《大学英语听力随身练（第二版 下册）》精心配备了移动应用。读者不仅可以播放音频，还可以用"扫答题卡"功能快速上传答案、判断正误并获取答案解析。教师也可以通过移动应用中的管理功能及时掌握班级学生的练习完成情况。
公共管理是一项专业化的工作，需要专业化的人才能胜任。开展MPA教育，有利于优化公务员队伍的学历结构、知识结构和专业结构，有利于建设一支高素质、专业化的公务员队伍，有利于提高公共管理的水平和效率，对加速培养适应新世纪经济、社会发展需要的高层次复合型公共管理人才起到积极、重要的作用。 上海人民出版社出版的这套MPA系列教材，相信对于我国刚刚起步的MPA教育，定会起到推动作用。 本教材在全国MPA试点学校中是惟一的一本专用教材。由于这是一本专业英语教材，所以在内容设置方面它同时突出了专业知识和语言能力这两个重点，并以专题的形式将全书分为七个单元，包括：公共行政与管理信息技术与电子政府、国际经济制度、地区与城市发展、社会保障与社区发展、公共健康、技术与教育。单元以下为各相关文章。本书的课文均选自
《英汉翻译教程（修订本）/普通高等教育“十一五”规划教材》简明扼要地阐述了翻译的基本理论知识，通过英汉两种语言的对比和大量译例，介绍了英语汉译的一系列常用方法和技巧。 《英汉翻译教程（修订本)/普通高等教育“十一五”规划教材》共分六章。各章节后配有单句练习，书后又附有大量短文翻译作业材料，以便学生通过实践熟悉翻译技巧，培养翻译能力。 《英汉翻译教程（修订本)/普通高等教育“十一五”规划教材》是高等院校英语专业和翻译专业教科书，也适宜于青年翻译工作者和业余翻译爱好者作为自学参考用书。
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：跨文化意识的觉醒，跨文化知识的吸取，跨文化情感的应对，以及跨文化技能的获得。通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：跨文化意识的觉醒，跨文化知识的吸取，跨文化情感的应对，以及跨文化技能的获得。通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
《商务英语阅读教程3（学生用书）/新世纪商务英语专业本科系列教材（第2版）》以现代外语教育理念和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学特点，融合多年商务英语教学实践，由国内外知名外语教学专家和长期从事商务英语教学和实践的教授共同参与，联袂打造。 强调打好扎实语言基本功，兼顾商务专业素质与人文素养同步提升。注重思维能力、创新能力和跨文化交际能力培养。 语言、文化与商务有机融合，注重商务英语技能和商务专业知识合理衔接。学习任务设计丰富多样，着力培养交际能力、自主学习能力和合作学习能力。 单元紧扣社会热点话题，难度合理递增。选文思想内涵深刻，可读性强，充分反映经济全球化时代特点。 电子教案为教师提供跨媒体辅助教学支持；纸质教材、音视频资源共同构建高效便捷的数字一体化教学
《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》每个单元的部分听力技能训练是为了帮助学生克服某些听力理解障碍而设计的，重点放在听力技能的训练上。这些技能包括跟语音有关的如对弱读、连读和缩略语等的辨别能力，重音、语调、口音，以及记笔记能力、预测和猜测能力、短暂记忆、听要点等。 《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的第二部分是综合性的听力理解能力训练。内容包括句子／段落、对话、短文。每个单元的话题相对集中，但又不局限于一个话题。我们认为这种编排方式有利于学生接触更多的题材。
《国际贸易实务（学生用书 第2版）/新世纪商务英语专业本科系列教材》共分12章，以国际货物买卖合同为主线，系统全面地介绍了一笔交易自谈判磋商订立合同，到履行合同与解决争议的全过程，旨在让读者在英语语境中学习并掌握国际贸易实务的基本知识和基本技能，提高从事国际贸易的能力。《国际贸易实务（学生用书 第2版）/新世纪商务英语专业本科系列教材》是全国国际商务英语考试（二级）的之书，也可作为国际贸易等专业的英文教材，是有志于从事国际贸易实践人士的良师益友。
《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》每个单元的部分听力技能训练是为了帮助学生克服某些听力理解障碍而设计的，重点放在听力技能的训练上。这些技能包括跟语音有关的如对弱读、连读和缩略语等的辨别能力，重音、语调、口音，以及记笔记能力、预测和猜测能力、短暂记忆、听要点等。 《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的第二部分是综合性的听力理解能力训练。内容包括句子／段落、对话、短文。每个单元的话题相对集中，但又不局限于一个话题。我们认为这种编排方式有利于学生接触更多的题材。
我国的视光学教育从20世纪七八十年代开始，发展到现在高职高专、本科、研究生教育，以及针对眼镜行业从业者的短期社会培训等多种教育模式并存的局面。不同模式培养出不同层次的人员，符合现阶段国内视光行业的总体需求，但从学科发展和社会进步的角度来看，培养专业素质更高、尤其是具备专业英语能力、能与国际接轨的人才方是大势所趋。r r 据调查，目前国内许多高校视光专业或开设了独立的视光专业英语课程、或结合双语课程进行专业英语教育，眼镜行业的国家职业技能鉴定和职业资格培训的版教程中也专门设置了视光专业英语的内容，这些都充分说明专业英语的重要性。但是，此前国内尚无一本正式出版的视光学英语专用教材，多数院校使用的是自编讲义或医学类专业英语教材，不能满足日趋成熟的视光学科发展的要求。r r 《视光专业实用英语
《商务英语阅读教程3（学生用书）/新世纪商务英语专业本科系列教材（第2版）》以现代外语教育理念和教材设计理论为指导，结合商务英语语言和教学特点，融合多年商务英语教学实践，由国内外知名外语教学专家和长期从事商务英语教学和实践的教授共同参与，联袂打造。 强调打好扎实语言基本功，兼顾商务专业素质与人文素养同步提升。注重思维能力、创新能力和跨文化交际能力培养。 语言、文化与商务有机融合，注重商务英语技能和商务专业知识合理衔接。学习任务设计丰富多样，着力培养交际能力、自主学习能力和合作学习能力。 单元紧扣社会热点话题，难度合理递增。选文思想内涵深刻，可读性强，充分反映经济全球化时代特点。 电子教案为教师提供跨媒体辅助教学支持；纸质教材、音视频资源共同构建高效便捷的数字一体化教学
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：跨文化意识的觉醒，跨文化知识的吸取，跨文化情感的应对，以及跨文化技能的获得。通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
《英语国家概况（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。 《英语国家概况（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》介绍了五个主要英语国家，如英国、美国、加拿大、新西兰等，从社会、政治、经济、文化等方面介绍各国概况，供英语专业学生学习使用。
本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。 《新编简明英语语言学教程（第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》为其中的语言学教程，供语言学课程使用。
