本书以英文关联词和常用词为引子，综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于读者扎实地理解和掌握。

本书并非传统意义上的阅读教材，它的教学设计独特而有创意，注重兴趣与实践活动，突出了一个“泛”字。学生自由选择阅读材料，真正做到广泛而大量地阅读，并将阅读所学应用于写作、讨论和口头报告。书中强调泛读策略与方法，而不是阅读技巧。本书将从查资料、选材到做口头或笔头报告作为一个完整的阅读过程交由学生独立完成，整个教学过程综合开发读、写、听、说技能，体现了语言的不可分割特征，培养独立科研能力。 本书适合大中专院校师生和中高级水平的英语爱好者。

本书为《美语路路通》系列教材《阅读通》第三册，是为非英语国家的学生进一步提高英语水平，尤其是提高阅读技能的教材。 本书的目的在于提高学生的英语阅读能力，使他们能顺利地读懂较复杂的科技和文艺内容的阅读材料。旨在通过学习，培养学生一种自觉的、思考性的阅读态度，使学生能读前知后，能区别不同类型的文章和根据不同目的来阅读，而不把时间浪漫在推敲枝节问题上。 一书的后半部分含有有限时阅读训练，但在本阶段一般不鼓励学生进行快速阅读。 本书特点： 1、设计明快。本书设计独特，引人注目。各部分及各种练习编排醒目，关键信息配有字符底文，练习编号排序，使用方便。 2、内容新颖。本教产书选题广泛，社会性强。 3、相关信息。每一章开头均设有一方框，介绍引人入胜的相关内容，以激发学生对本章主题的好奇心，

《积极英语阅读教程》是一套全新阅读教程，共分数4个级别。每课按照主题组织阅读材料，注重阅读的流利程度、理解程度和词汇等方面的技巧训练。本书涉及到了阅读理解中几乎所有的难点，并提供了克服这些难点的正确方法、训练途径和使用材料。

《阅读评价》由J.CharlesAlderson所著，从英语语言教学的理论和实践两个层面为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源，可以作为英语教师专业化教育与发展和英语专业研究生教育的教材，供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语专业的研究生学习使用。

新闻、国际新闻及新闻热点（Issues），时事聚焦（Infocus），观点交锋（Opinion&Forum），新知地带（Newhorizon），青春校园（Campuslife），前程无限（Getahead），美文赏析（Extracredit），以及Vibe乐学增刊等

《朗文高级英语阅读》的上、下两册，在出版中保持其作为高等学校教科书的特色，阐述阅读技能的部分采用中译文或中、英文对照，而阅读文选及其配套练习则全部采用英文原文。上册着重指导阅读技巧的提高：从改进阅读习惯、科学地掌握单词、克服各种阅读理解的障碍、分析作品的写作风格与手法，到灵活选择阅读方式和新闻记者速度。下册指导高层次读者学会评析性的阅读，即根据读者已有的知识和鉴评能力，对所阅读的文章、作品作出分析和思考，这一部分包括：学会归纳结论和做推论，把握不同类型的语汇、语气、倾向及观点，直观信息和网上信息的研读等。主干书的阅读文选包括散文、教科书和文学作品3大娄，内容涵盖广泛的当代社会、政治、科技、生活甚至哲学方面的热点问题，兼具有知识性和欣赏性。

本书主要结合作者多年丰富的一线实践教学经验，在分析当今中国英语阅读教学现状的基础上，阐述英语阅读理论的同时，讲解如何设计阅读教学活动，并举例介绍如何指导学生掌握阅读策略，提高阅读能力，用以提高改进英语阅读教学。

本书专为准备参加各类英语水平考试(英语四六级、公共英语等级考试等)的考生所编写，旨在帮助他们迅速提高英语阅读理解能力。本书结合各类英语考试阅读理解推理判断题型特点，从数据、常识、逻辑关系、词义、主旨大意、短文笔调、作者写作思路、作者倾向或态度等方面，按专项、综合、模拟等训练形式编写而成，集各类英语阅读理解推理判断题于一体，由浅入深，使考生经历三个阶段的强化训练过程，达到熟练程度。本书共分4章：章为英语阅读理解推理判断技巧概述；第二章为英语阅读理解推理判断技巧专项训练；第三章为英语阅读理解推理判断技巧综合训练：第四章为英语阅读理解模拟试题。为方便读者使用，每章节后附有答案与解题思路。文章题材多样，内容新颖，语言规范，编排合理。本书是广大考生英语考试强化训练用书，同时也可供英语教师

基本功速成抛开语法句式、篇章结构分析，以路标导引阅读，以抓住命题者思路、掌握文章中心、发现重要细节。应试技巧训练理性分析研究命题规律、预测考点；总结选项与干扰项特征，提高答题准确性，做对会做的，猜对不会的。全真模拟训练精选120篇全真模拟题，按命题者思路选择出题点、编选干扰项，在实践中体验技巧、在练习中运用技巧。

本书专为准备参加各类英语水平考试(大学英语四六级、公共英语等级考试等)的考生所编写，旨在帮助他们迅速提高英语阅读理解能力。本书结合各类英语考试阅读理解推理判断题型特点，从数据、常识、逻辑关系、词义、主旨大意、短文笔调、作者写作思路、作者倾向或态度等方面，按专项、综合、模拟等训练形式编写而成，集各类英语阅读理解推理判断题于一体，由浅入深，使考生经历三个阶段的强化训练过程，达到熟练程度。本书共分4章：章为英语阅读理解推理判断技巧概述；第二章为英语阅读理解推理判断技巧专项训练；第三章为英语阅读理解推理判断技巧综合训练：第四章为英语阅读理解模拟试题。为方便读者使用，每章节后附有答案与解题思路。文章题材多样，内容新颖，语言规范，编排合理。本书是广大考生英语考试强化训练用书，同时也可供英语

本书以外认知心理学和语言学相关理论为基础，介绍全新的视野和具体可行的方法，本着对当下英语阅读与写作的不足进行补充和完善的目的，给英语阅读与写作提出了更有效的教学理念和策略。本书共分为：阅读、写作、阅读与写作三个部分。全书共十章，依次为：阅读概述、阅读理解过程、阅读教学理论与实践、培养高效阅读能力、英语写作概论、写作的过程、写作教学理论与实践、阅读与写作相结合、英语句子和段落的阅读与写作、英语基本文体的阅读与写作。理论篇视角独到，剖析深刻；模式篇构思严谨，方法新颖；实践篇叙述详实，实用性强。本书可以作为外语教学工作者读写教学的参考资料，也可以作为外语本科生、研究生和广大外语学习爱好者的学习资料。

本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及11项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮助读者有计划的进行学习。此外，本书附赠单独的单词本，收录书中重点单词，方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页，即可免费获得本书音频及视频导读课程。

本书拒绝马后炮式的文章分析，呈现的是一种以一视角读新文章的体验。让不会阅读的学生能够直接进入擅长阅读的人的意识中，从一视角去感受阅读过程中的系统性思考过程。全书共分为四部分。一、二部分总结出考生在实际备考和考试过程中常遇到的若干问题，并以此为出发点讲解如何有效地主动阅读及快速地获取有效信息；剖析GRE阅读所涉及题型的题目、语篇结构、出题点、考查点，给出高效的解题思路和答题技巧。第三、四部分共包含150篇GRE阅读文章和2套新官方模考文章的详细讲解与题目解析。将前面讲到的阅读和解题方法融入每道题的讲解中，分析文章结构和阅读逻辑线构建的过程，解析题目和选项，并提供了文章的译文。本书既可以作为GRE考生的自学辅导用书，也可用于培训课程的课堂教材。

孙瑞禾教授是我国英语学界的老前辈，他将自己的一生都献给了英语的教学研究与翻译。本书正是他向读者的奉献，犹如春蚕吐丝结的茧。它将英语理解与表达的最重要的几个问题向读者娓娓道来，老先生的治学也由此可略见一斑。相信它肯定会提升你的英语理解与表达上一个新台阶。

本书是与IT服务外包英语阅读教程（学生用书）配套的教师用书，对教材中的阅读材料、课后练习、延伸练习等进行了详细解读，教师用书对相关背景信息和课文中出现的语法、难点等做了详细的注释，并给出参考答案，有助