近年来，广大师生日益感受到词语搭配在英语学习中的重要性。然而，市面上的专门研究英语搭配的大型专著却是凤毛麟角。基于这一现状，外语教学与研究出版社经过甄选，引进以出版英语辞书见长的日本研究社（Kenkyusha）的经典辞书——《英语搭配大全》，以其为蓝本进行编辑加工，最终以《英语搭配大辞典》这一崭新的面貌呈现给广大读者。 作为研究英语语言的压卷之作，《英语搭配大辞典》具有以下显著特色；1）搭配极其丰富，共收录38万余条，居同类辞书之首；2）例证真实自然，例句的选择颇显匠心，实用性强。3）辞典编排科学，使用简便。中心词与搭配词分别以斜体和粗体出现，搭配词按字母顺序排列，一目了解，便于查找。辞典前使用说明和凡例介绍清楚，一读即明。

兰甘编著的《美国大学英语写作（第9版）》是一部全面、系统、实用的英语写作教材，适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。本书作者集二十余年英语写作教学经验之大成，精心编写。本书已经数次再版，是历经锤炼的经典写作教材。本书详细介绍写作过程，讲解九种作文的方法，针对学生习作进行评析，并选用名家作品供分析和模仿。本书讲解大学阶段常用的各种写作体裁，如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文。范例丰富，实用性强。

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本书针对论文写作实践中大量出现的问题，通过实例修改、说明，使读者熟悉科技英文论文的结构、常用语言表达技巧及写作方法。书中的素材均来自研究生的科技论文初稿和郭慕孙院士的修改，读者也许可以从中找到自己写作习惯的影子，获得启发。希望读者通过学习和记忆，运用到实践中，较快地提高科技英文论文的写作水平。 本书的读者对象是已经掌握英语基础语法知识和技能的大学高年级学生、研究生和青年科研人员。本书涉及实例的专业内容特别适合化学化工专业的科研人员阅读学习。为了便于读者学习理解，我们对书中的专业英文例句辅以相应中文译文。本书对其他理工类专业的读者也具有的参考价值。阅读本书时，读者不依次逐章学习，可以直接看自己最感兴趣的部分。对于书中的文章结构和语言实例，读者即使利用闲暇时间随意翻阅，也会大

《如何撰写并发表英文经济学研究论文》是一本面向母语是非英语的读者，教授如何用英语写作和发表经济学论文的参考书。作者在西南财经大学经济与管理研究院尝试开设了英文学术论文写作课，由于没有现成的关于如何用英语写作和发表经济学论文的教材，作者将自己取材于各种关于学术写作的著作、一些经济学家的写作经验介绍，以及自己的论文样本修改论文的样本整理成讲义，在讲义的基础上编写了本教材。本书为有志于发表英文论文的年轻学子、学者提供了参考，总结了一些适合自学的写作技巧，以及可以避免的常犯错误。

本书主要特色包括： 1、性与实践性强：本书各单元是编者结合历年大学英语四、六级、研究生入学考试、MBA入学考试、雅思及托福考试等英语作文的考题重点和热点精心筛选而成。 2、体例新颖、针对性强：鉴于英语作文以论说为主的趋势，本书编者特为考生量身定做了六十篇精品美文，并按主题分为经济、教育等十二单元，每单元包含相关主题的200词左右的短文各五篇。 3、启发性与临摹性强：本书的独特之处在于每篇文章都附有激发写作创意的“相关链接”，即正反两方立场出发的主题句和支撑素材。本书的文风、构思与技巧虽然迥异，但均贴近考生的英语写作实际，在丰富翔实的写作素材的支撑下，可临摹性极强，并不是阳春白雪、曲高和寡。 4、专项突破、有利自学自练：本收各篇灵活运用了诸如疑问式、引语式、故事式等多种开头方法：举例

本书将语法重点采用条列的方式，用最浅显的文字并辅以简单例句，清楚解释每则语法重点。随即附上中译英试题练习，以达“现学现用”的功效。试题中也融入了“海啸”、“核战”、“救灾”等与现实生活有关的用语，从而增加本书的可读性。另附上详细解答，于练习结束之后立即更正，以达“完全吸收”的效果。适合高中、大学以及自我进修的社会人士学习使用，保证你写出最漂亮英文。

《英语科技文体范式与翻译》共分11章，根据科技翻译的实际需要，从文体和语篇角度研究科技英语及其翻译。引用的材料力求符合通用性和可读性的要求，句例和段例基本上引自国外文献，对部分需要阐释或专业性较强的句例附汉译文。 《英语科技文体范式与翻译》适合于翻译专业本科生与硕士研究生以及对科技英语或科技翻译有兴趣的读者。

《外语·文化·教学论丛：英汉学术论文中的作者身份构建对比研究》通过自建语料库，对比分析了英汉学术论文作者构建身份的不同方式。结果表明，个人身份和话语构建者身份构成了英语论文作者身份的主要方面，而专业身份和机构身份是汉语论文作者身份的重要构成方面。身份构建方式的差异反映了英汉论文作者对社会伦理规范、话语产生和理解的原则等的不同理解，以及实施学术规范的不同方式。研究结果对学术论文写作及其教学有借鉴作用。论文对学术论文的人际互动侧面进行分析，目前研究成果尚不算多，而对英汉两种语言在这方面的对比分析目前在学界还是开拓性的研究。在研究方法上结合了学术论文中作者立场标记语的分析框架和语类理论，使分析更趋全面。

这是一本介绍写作评价的书，是“英语教师丛书”之一。作者SaraCllshingWeigle是第二语言写作评价的专家，具有丰富的写作教学和评价研究的经验，她关于二语/外语语言评价的博士论文曾于1996年获得杰出博士论文托福奖。本书的特点就是作者能够把性很强的技术性知识解读为我国普通外语教师、即便是没有受过评价方面训练的教师，都能够理解的东西，将有关写作评价的理论和评价的技术性知识用简单明了的形式表达了出来。这与作者扎实的功底、丰富的写作教学经验和对二语/外语教育的深入理解是分不开的。作者在本书中对写作评价理论和相关研究的讨论既有语言学、心理语言学的广度又有研究的深度，同时对与写作评价相关的从设计、开发到使用的一系列实践问题都进行了充分的讨论，有坚实的理论和研究基础，对我国广大外语教师和外语评价工作者都具有重

本书针对论文写作实践中大量出现的问题，通过实例修改、说明，使读者熟悉科技英文论文的结构、常用语言表达技巧及写作方法。书中的素材均来自研究生的科技论文初稿和郭慕孙院士的修改，读者也许可以从中找到自己写作习惯的影子，获得启发。希望读者通过学习和记忆，运用到实践中，较快地提高科技英文论文的写作水平。 本书的读者对象是已经掌握英语基础语法知识和技能的大学高年级学生、研究生和青年科研人员。本书涉及实例的专业内容特别适合化学化工专业的科研人员阅读学习。为了便于读者学习理解，我们对书中的专业英文例句辅以相应中文译文。本书对其他理工类专业的读者也具有的参考价值。阅读本书时，读者不依次逐章学习，可以直接看自己最感兴趣的部分。对于书中的文章结构和语言实例，读者即使利用闲暇时间随意翻阅，也会大

本书是作者二十年省级机关文字工作实践的总结，展现了文稿形成过程，解释文章内在规律，阐述并回答了机关文稿写作的理念、思路、方法等问题。

《学术英语写作(研究生英语精品教材)》编著者杨新亮。《学术英语写作(研究生英语精品教材)》内容提要：本书依据对中国高校本科生和研究生英语写作的分析和研究，围绕学术英语写作技能，从样篇、例文、练习和篇章阅读等方面组织学习内容，以满足本科生和研究生中写作技能学习的需要．同时培养学生研究型和发现型学习的学术思维能力。