谷志远著沈红主编的《中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书》讲述了：高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术产出的重要指标之一，对影响高校教师学术发表的因素及各因素间关系进行深入分析，探讨高校教师学术生长的周期规律和特点，对高校进行优化学术资源配置、营造良好的学术氛围意义重大，同时，对教师本身的专业发展、学术研究和科研创新也有重要的意义。
《共读我们的亲子时光》由易春花和彭丹妮这对母女共同著述，是目前 本母女十六年的亲子读书笔记，具有示范性和典型价值。女儿彭丹妮，笔名水一，现读长沙长郡梅溪湖中学高三。13岁时开始发表文章，有数篇习作在《中学生百科》《长沙晚报》等报刊上发表。妈妈易春花是湖南省儿童文学学会会员、长沙市作家协会会员、湖南省新华书店职业经理人。十六年来，以书业观察者和妈 角色，生动记录女儿生命成长的历史，践行“亲子阅读是 的教育”理念。 “ 的教育是陪伴， 的陪伴是阅读；十六年亲子共读陪伴，十六年书香家庭故事。”这句话是对《共读我们的亲子时光》 解读。共读是她们母女日常生活中平静流淌的无处不在的旋律，共读就像是一根维系她们母女亲密关系的精神纽带。16年来，她们通过共读、共写、共同生活，一起感受和体验生命中的语言
......
......
谷志远著沈红主编的《中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书》讲述了：高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术产出的重要指标之一，对影响高校教师学术发表的因素及各因素间关系进行深入分析，探讨高校教师学术生长的周期规律和特点，对高校进行优化学术资源配置、营造良好的学术氛围意义重大，同时，对教师本身的专业发展、学术研究和科研创新也有重要的意义。
谷志远著沈红主编的《中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书》讲述了：高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术产出的重要指标之一，对影响高校教师学术发表的因素及各因素间关系进行深入分析，探讨高校教师学术生长的周期规律和特点，对高校进行优化学术资源配置、营造良好的学术氛围意义重大，同时，对教师本身的专业发展、学术研究和科研创新也有重要的意义。
谷志远著沈红主编的《中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书》讲述了：高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术产出的重要指标之一，对影响高校教师学术发表的因素及各因素间关系进行深入分析，探讨高校教师学术生长的周期规律和特点，对高校进行优化学术资源配置、营造良好的学术氛围意义重大，同时，对教师本身的专业发展、学术研究和科研创新也有重要的意义。
谷志远著沈红主编的《中国大学教师学术发表的影响因素研究/大学教师发展研究系列丛书》讲述了：高校教师学术产出的质与量，是其学术生产力的重要表现，且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止，但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术产出的重要指标之一，对影响高校教师学术发表的因素及各因素间关系进行深入分析，探讨高校教师学术生长的周期规律和特点，对高校进行优化学术资源配置、营造良好的学术氛围意义重大，同时，对教师本身的专业发展、学术研究和科研创新也有重要的意义。
黄清著的《小学语文教材中的儿童文学研究》通过小学语文教材的历史演变、教材中儿童文学所蕴涵的价值功能、教材中儿童文学作品的体裁、文本内容等方面的剖析，力图寻找一条文学教育与语文教育之间相辅相融的途径，并在具体的教学实践中做到协调统一，直指语文教育的目的又不失却儿童文学的审美品格，以利于儿童的成长，也为目前正在进行的语文课改革与语文教材编写设计提供一些具有建设性价值的建言。
《全国建设工程造价员执业资格考试·权威押题密卷全真题术巧突破：建设工程造价管理与基础知识》特色： ·权威性 学尔森学院造价员考试命题研究院与同济大学出版社联手精心打造，融合清华、同济、交大等名校专家的集体智慧。 ·实用性 集编写专家多年造价员考试培训的丰富经验，分析历年考试真题特点，在整合历届成功应试考生体会的基础上编写。 ·准确性 依据*考试大纲，提炼历年考试真题侧重点，命题准确性已经近多年应试者的成功印证。
西安电子科技大学教务处编的《探索实践创新2015年教学成果汇编》对主管教育教学的领导以及教学单位的管理者和广大教师具有较好的参考价值。 《探索实践创新2015年教学成果汇编》主要汇编的教学成果题目有：“631”大学生创新创业教育体系的研究与实践；活化知识，强化能力，“信号与系统”课程的教学模式改革创新与实践；以专业认证为牵引，促进计算机类专业建设的探索与实践；全时段、 ，构建电子信息工程专业人才培养体系；虚实融合、深度参与的信息安全专业实践教学模式探索等。
黄清著的《小学语文教材中的儿童文学研究》通过小学语文教材的历史演变、教材中儿童文学所蕴涵的价值功能、教材中儿童文学作品的体裁、文本内容等方面的剖析，力图寻找一条文学教育与语文教育之间相辅相融的途径，并在具体的教学实践中做到协调统一，直指语文教育的目的又不失却儿童文学的审美品格，以利于儿童的成长，也为目前正在进行的语文课改革与语文教材编写设计提供一些具有建设性价值的建言。
西安电子科技大学教务处编的《探索实践创新2015年教学成果汇编》对主管教育教学的领导以及教学单位的管理者和广大教师具有较好的参考价值。 《探索实践创新2015年教学成果汇编》主要汇编的教学成果题目有：“631”大学生创新创业教育体系的研究与实践；活化知识，强化能力，“信号与系统”课程的教学模式改革创新与实践；以专业认证为牵引，促进计算机类专业建设的探索与实践；全时段、 ，构建电子信息工程专业人才培养体系；虚实融合、深度参与的信息安全专业实践教学模式探索等。
《昆虫记》是一本集自然科学知识和人文关怀于一体的 科普读物，在法国自然科学史与文学 都具有举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的永恒的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“昆虫界的荷马”“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。在他的笔下，昆虫世界是如此千奇百怪、生机盎然，小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等尤为出彩，表现出了惊人的灵性。法布尔著，陈思改写的《昆虫记(精)》本着优中选优、独立成篇的原则，选取了蜜蜂、蚂蚁、蟋蟀、圣甲虫、金龟子、蝉等读者感兴趣的昆虫，生动详尽地记录了它们的体貌特征、食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡，展示
西安电子科技大学教务处编的《探索实践创新2015年教学成果汇编》对主管教育教学的领导以及教学单位的管理者和广大教师具有较好的参考价值。 《探索实践创新2015年教学成果汇编》主要汇编的教学成果题目有：“631”大学生创新创业教育体系的研究与实践；活化知识，强化能力，“信号与系统”课程的教学模式改革创新与实践；以专业认证为牵引，促进计算机类专业建设的探索与实践；全时段、 ，构建电子信息工程专业人才培养体系；虚实融合、深度参与的信息安全专业实践教学模式探索等。
......
......
