本书系统讲述概率论的基本概念、方法、理论和应用。内容有事件与概率、条件概率与统计独立性、随机变量与分布函数、数字特征与特征函数、极限定理等五章,每章有简要的小结并配有精选的习题。只假定读者具有微积分基
结合内容学习英语,以科学题材习得语言,全面提高科学素养。强调学术英语能力训练,培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究,培养学生自主学习能力。强调词汇量,在满足四、六级词汇学习基础上,新词汇累计达8000。注重语块学习,改革传统语言练习,采用词汇搭配、句型操练等形式。《新核心大学英语》系列教材分为三级,由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成,四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习册不适应其內容和难度的学生,我们组织编写了基础级,提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校,我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习、教学课件和网络教学平台四位一体。
本书是与《C 语言程序设计(第5版)》(清华大学出版社,ISBN为9787302566915)配套的学生用书。本书首先给出了一个简要的“学习指南”,其余章节与主教材《C 语言程序设计(第5版)》相
《视唱基础教程》经过十多年的市场检验,得到了广大读者的喜爱和肯定,为了进一步提高本书的质量,特推出了第2版。 本版修正了原来书中的某些错漏;在曲目的顺序上做了些微调。目的是减少同一首曲目因翻页而带来的不便,从而 加有利于视唱学习;重新设计了谱面,使乐谱显得 加清晰和美观。 这册教材的编撰,有它的特点与新构思,针对师范院校教学的实际,有其独到之处。它既注重视唱曲目的艺术性,又遵循教学的科学性,在解决基本节拍、节奏、音准训练的同时,还注意到乐感的训练。
《巴西秘鲁(精)/拉美10天敢动假期》不是一本齐全的旅行书,十天,不可能遍游巴西和秘鲁这两个底蕴深厚的拉美 的所有景点。这本书只是作者项明生一个人的十日游,没有饕餮大餐、没有买买买、没有豪华SPA,这是个 斑斓的旅程,神游艺术文化、天文地理、建筑饮食、音乐文学、政治民生、语言宗教的奇幻之旅。
本书依据新颁布的《高等学历继续教育学士学位英语考试大纲(非英语专业)》中的词汇要求编写而成。本书采用词汇表与例句、真题相结合的形式,将词汇按考试真题中出现的频率分为高频词汇与中低频词汇,同时融入大量
本书全面而系统地介绍了现代景观生态学的基本概念、理论、研究方法及应用前景;广泛地综合了国际景观生态学自20世纪80年代以来的新思想、新理论和新动向,并对景观格局分析和模型方法作了较细致的介绍。作者从两
《靠前商务英语信函及写作(第2版)》以外贸业务环节为线索,根据外语认知特点、应用型本科及高职学生认知学习特点和课堂教学组织需要,在结构编排上以商务英语信函常用句法结构操练为核心,以很终完成靠前商务各业
本教程将生物化学与分子生物学实验内容进行了分类和归纳,把诸多实验方法进行整合,使实验内容更具系统性、条理性,利于学生掌握各项实验方法并了解各种方法间的相互关系。本教程的另一特点是强调实验的应用性,通过
本书在写作中理论联系实际,着重从具体的文化现象作分篇阐述,以弘扬祖国很好传统文化、传播知识,提高人们的欣赏水平和文化修养,从而更加热爱自己的祖国,同时也遵循扩大和发展读者思维的这一准则。
《创行:大学生创新创业实务》共分为五编:从“创业是什么”中(编),了解创业;做出是否创业以及如何看待创业的决定(第二编);发现并评估你的创业机会(第三编);开始创业过程(第四编);很终应对创业过程中可
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材:写作教程1(第2版)(修订版)(学生用书)》旨在通过科学的教育方法,系统地教授写作知识,使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧,具备大纲所规定的写作能力。旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性,并做到三个相结合:写作知识的教授与写作能力的培养相结合,写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合,写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。
本套教材是普通高等教育“十一五”规划教材。版自1978年出版以来,由于其鲜明的特色,在全国多所院校中产生了很大的影响,是同类教材中使用面最广的一种,目前已累计印刷30余次,评价很高。本次是在第二版的基础上修订而成,在保持第二版说理浅显、叙述详细、便于教学等特点的基础上,根据新的教学要求和计划,在教材的知识结构以及内容方面进行相应增删;增加理科专业(特别是物理类)相关知识的例题和习题;引入数学建模的思想和内容。主要特色如下:一、内容全面,针对性强。教材内容包括“微积分”、“线性代数”、“概率论”、“复变函数”和“数理方程”等,共四个分册,修改后增加了理科专业的相应例题和习题。二、逻辑严谨,语言流畅。注意高等数学知识的系统性和逻辑性,知识框架科学合理,概念、公式、定理的描述严谨、规范,
全书分为上下两篇,上篇为军事理论篇,主要包括中国国防、靠前战略环境、军事思想、信息化战争、军事高技术;下篇为军事技能篇,主要包括中国人民解放军条令教育与训练、军事地形学与基本战术、综合训练。