《中国工艺美术史(修订本十二五普通高等教育本科 规划教材)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作，也是研究中国工艺美术发展历程的一部 著作，曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》。本书汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料，系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展，并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料，详尽的图录，使本书不仅成为我国工艺美术学习和研究的 参考书，也成为重要的鉴宝收藏指南。
本书是在原《概率统计》第四版的基础上，根据作者多年的教学改革实践修订而成，内容包括*事件与概率、离散型*变量及其分布、连续型*变量及其分布、*变量的数学特征、*变量序列的极限、现代概率论基础简介、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析与方差分析。书中各章附有相当数量的习题，书末附有习题的参考答案，供读者查阅。本书在*制定的教学大纲的基础上，紧扣硕士研究生入学考试大纲，并以此规范概率统计中的术语与记号。 本书以提高读者解题能力与解决实际问题能力为出发点，从实例引人抽象的基本概念，从抽象的数学定理又回到具体的应用问题，有助于读者较快地掌握近代的概率统计知识。本书可作为高等院校本科生(包括理：亡类与经济类)“概率沦与数理统计”课程的教材或参考书，也可作为广大概率统计应用人员的工
本书是继《基础泰语(1)》后进一步加强和巩固泰语知识和技能的基础阶段教材。该教材涵盖了听、说、读、写、译的各项技能和知识，并将泰语语法知识穿插其中，形成了系统的知识体系。 此外，编者还将相关的泰国社会文化知识寓于对话、课文和练习中，有效指导泰语学习者深入理解泰语文化底蕴，使得学习者在德智、理智和心智三方面日益精进。因而这是一本对中国学生学习泰语大有裨益的好教材。 本书的编写原则和特色是注重实用性。全书共有二十二课，范围涉及日常生活、社会活动等生动场景，多以会话形式出现。随着难度的增加，辅以短小课文，努力为学习者营造语境，精心设计内容，学练结合，涵盖了学生的听、说、读、写、译各个方面能力的全面发展，培养学生运用语言进行交际的能力。同时，每一课都设计了泰语基本语法知识，使学习者在掌握
《应用型大学本科毕业论文（设计）写作教程》是一本专为应用型大学开设毕业论文（设计）写作课程而使用的教材。本书以指导写作*有效的 过程化 规律为编著理念，以毕业论文（设计）的写作过程为主线，分多个步骤，依次有序地分别给予具体指导。全书共十一章，分别从毕业论文（设计）的概述、选题、资料的搜集与使用、写作规范、撰写流程、答辩过程进行了专业和细致的指导。
狄更斯（1812 1870），英国十九世纪一代文豪，《双城记》堪称其迟暮之年的*之作。 法国大革命时期，名医马奈特偶然目睹了封建贵族埃弗瑞蒙德兄弟草菅人命的暴行，因为打抱不平，反被投入巴士底狱，监禁了十八年。出狱后，马奈特之女露茜却与仇家的儿子达奈堕入情网。于是，在法国革命的旋涡中，一幕幕家族的恩怨情仇隆重上演，善、恶、生、死在冲突中交融，在转瞬间变换 《双城记》结构严整，语言凝练，狄更斯对革命与人性的深度思考和令人叹为观止的写作才华，在其中得到了淋漓尽致的展现。
本书系统地涵盖了泰语学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音、元音以及声调的读法和写法入手，发展为词的拼读和拼写，继而逐步转入短语、句子和短文的学习。编者将各个章节的内容编写得深入浅出，还给每一章节精心设计了全面的拼读和拼写练习，使得泰语初学者轻松入门，循序渐进。该教材涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能练习，起到了检测学生学习效果的作用，是一本泰语初学者的好的基础阶段教材。
这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特点：(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言，洛克认为：首先，应当把培养强健的体魄放在教育的 位；其次，精神品质的培养是人生教育中重要也是困难的事情； ，智育或者说是学问相对来说是教育中不重要的一件事情。(2)洛克 重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面，洛克主要强调了两点：其一，强调了功利的原则，即所学的东西一定要对未来的生活有用；其二，强调了教育方法。
油画起源于欧洲，15世纪传入我国。20世纪初我国油画得到了迅速发展，成为我国现代艺术中的重要画种之一。尤其是新中国成立以来，油画的创作和教学取得了丰硕的成果。 本书是专门为艺术院校油画专业编写的教材，注重基础性和专业性。本书首先简要介绍了油画的起源及其在我国的发展历程，总结了我国20世纪几代油画家丰富的教学与创作实践，全面而系统地介绍了油画的写实技法和色彩规律，对油画的工具、材料、制作技术等相关的知识内容也作了具体阐述，具有较强的可操作性。本书图文并茂，并附有大量范画和世界名画，所以同时又具有较高的欣赏性。对于广大业余油画爱好者来说，本书也是一本极好的参考书。
本书从书法的实用性和艺术性出发，较为全面地阐述了毛笔、钢笔、粉笔的书写与书法技巧、结构布局以及实际应用情况。本书理论与实践并重，内容与形式兼美。在汉字的书写与书法范例方面，囊括了三笔字（毛笔字、钢笔字、粉笔字），全部例字都是用简化汉字进行示范书写，强化了汉字书写的规范性。本书在继承书法传统的基础上，结合书法教学实际，倡导规范书写，力求突出书写的实用性。本书体例规范，内容翔实，重点突出，特色鲜明，是一本很有价值的书法教程，适用于教师、大学生和社会各界书法爱好者。
《基础泰语(4)》共有课文15篇，选材注重文化内涵、思想深意、创作视角和语言的规范。内容涵盖历史、文化、文学、外交、科技等领域，承载了非常丰富的文化信息，从不同的角度为学生的语言学习提供生动、多元的文化氛围。练习设计注重多种技能的综合培养，通过选文与练习传授文化知识，从而使语言学习、语言实践和文化体验结合。 教材中的每篇课文设置了泛读材料，在语言内容上有一定的重叠，达到培养语感，强化记忆，扩大词汇量，丰富文化知识，提高人文素质，最终实现提高泰语语言综合运用能力和学生的思辨能力的目的。
教育是为了帮助孩子从自然人成为心智健康的社会人。本书从这一基本思想出发，探讨社会变迁中青少年成长的心路历程，并结合典型案例，系统提出十项教育和辅导建议。同时，书中着力探索青少年心理和行为问题的深层次原因，并提供了系统的心理辅导技巧。
《供水水文地质》由刘兆昌、李广贺、朱琨主编，为高等学校给水排水工程专业指导委员会规划推荐教材，在第三版的基础上进行修订，结合国内外供水水文地质现代理论与技术研究成果与发展趋势，适当增补地下水水源的保护与污染防治内容．并对教材的整体内容和深度作适当修改，以保持《供水水文地质》课程内容的系统性和完整性。 《供水水文地质》全面介绍与供水水文地质有关的地质基础、地下水储存和循环、地下水物理和化学性质、地下水运动基本理论；系统阐述不同地貌区地下水的分布特征、供水水质评价、供水水文地质勘察等理论、方法，以及地下水资源评价的理论与方法；针对地下水污染部分，重点介绍地下水污染的基本概念、污染防治的理论与方法；系统描述地下水资源管理的理论与方法。为了便于学习和对内容的理解，利用大量实例给
本书是普通高等教育土建学科专业 十二五 规划教材，根据《土木工程指导性专业规范》（2010）由高等学校土木工程学科专业指导委员会规划编写。 本书共分9章，主要内容有：绪论，流体静力学，流体动力学基础，流动阻力，有压流动，明渠流动，堰流、渗流和波浪理论基础等。本书针对土木工程专业的特点，在系统阐述基本理论与基本原理的基础上，注重对学生理论联系实际能力的培养。 本书也可作为交通工程、水利工程、环境工程、给水排水工程和工程力学等专业流体力学（水力学）教学用书。作为土木专业主干课程的教材，建议教学时数40学时。
本书是韩语特色专业建设点教材, 是《初级韩国语教程》的后续教材。课文语句难度增加, 段落加长, 中文译文减少, 练习设置增加随堂口语训练, 加大翻译和写作的习题。
《与大数据同行：学习和教育的未来》一书指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了最前沿的理念——大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是“你讲我听”、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上第一次，我们拥有了强大、具有实证效果的工具，能够空前的看到学习的过程，破解过去不可能发现的重重学习阻碍，让教育可以实现“私人定制”，改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替，还会变得更高效，更有趣，学校和政府部门也能用更低的
