为了更好地满足教学的需求,我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章,即 教育与教育学 教育功能 教育目的 教育制度 教师与学生 课程 课堂教学 学校教育与学生生活 班级管理与班主任工作 学生评价 教师的教育研究 教育改革与发展 。教材体例新颖,结构更加合理,内容充分反映时代特点及国内外同类教材之有点。每一张的写作体例为 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 学习评价 学术动态 参考文献 。总之,该教材在第2版的基础上,经过作者的精细打磨和认真修改,无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善,是高师院校师生值得信赖的一本公共课教育学教材。
《跨文化交际》是外研社 汉语国际教育硕士系列教材 核心课教材 中的一本。《跨文化交际》系统介绍了跨文化交际学的基本概念和核心理论,着重阐述了与第二语言教学及国际汉语教学相关的跨文化交际内容及教学方法,分析了很多与汉语教师相关的真实跨文化交际案例,实用性、针对性很强,对提高国际汉语教师的跨文化交际能力和跨文化交际的教学能力很有帮助。
《新世纪日本语教程(初级) MP3 版》是为二外学习日语的本科生、研究生和日语自学者编写的零起点教材。本教材从语音开始,由 30 课组成,*后附一套 3 级模拟试题。学完本教材,可达到 新日语能力考试 N4 、即原 日本语能力考试 3 级水平。
《中国工艺美术史(修订本十二五普通高等教育本科 规划教材)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作,也是研究中国工艺美术发展历程的一部 著作,曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》。本书汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料,系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展,并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料,详尽的图录,使本书不仅成为我国工艺美术学习和研究的 参考书,也成为重要的鉴宝收藏指南。
本书是在原《概率统计》第四版的基础上,根据作者多年的教学改革实践修订而成,内容包括*事件与概率、离散型*变量及其分布、连续型*变量及其分布、*变量的数学特征、*变量序列的极限、现代概率论基础简介、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析与方差分析。书中各章附有相当数量的习题,书末附有习题的参考答案,供读者查阅。本书在*制定的教学大纲的基础上,紧扣硕士研究生入学考试大纲,并以此规范概率统计中的术语与记号。 本书以提高读者解题能力与解决实际问题能力为出发点,从实例引人抽象的基本概念,从抽象的数学定理又回到具体的应用问题,有助于读者较快地掌握近代的概率统计知识。本书可作为高等院校本科生(包括理:亡类与经济类)“概率沦与数理统计”课程的教材或参考书,也可作为广大概率统计应用人员的工
本书是继《基础泰语(1)》后进一步加强和巩固泰语知识和技能的基础阶段教材。该教材涵盖了听、说、读、写、译的各项技能和知识,并将泰语语法知识穿插其中,形成了系统的知识体系。 此外,编者还将相关的泰国社会文化知识寓于对话、课文和练习中,有效指导泰语学习者深入理解泰语文化底蕴,使得学习者在德智、理智和心智三方面日益精进。因而这是一本对中国学生学习泰语大有裨益的好教材。 本书的编写原则和特色是注重实用性。全书共有二十二课,范围涉及日常生活、社会活动等生动场景,多以会话形式出现。随着难度的增加,辅以短小课文,努力为学习者营造语境,精心设计内容,学练结合,涵盖了学生的听、说、读、写、译各个方面能力的全面发展,培养学生运用语言进行交际的能力。同时,每一课都设计了泰语基本语法知识,使学习者在掌握
本书为越南语入门教材,专为越南语初学者编写,内容从字母、语音、词汇入手,逐步过渡到日常生活会话和和相关初级语法知识。另外,本书还简单介绍了越南的历史习俗、节日、礼仪等方面的一些常识,是越语初学者、越语培训机构、赴越旅游、考察、探亲、留学、商贸人士的良师益友。 本书具有普及性、渐进性、自修性的特点,是越南语初学者的理想入门教材。
《应用型大学本科毕业论文(设计)写作教程》是一本专为应用型大学开设毕业论文(设计)写作课程而使用的教材。本书以指导写作*有效的 过程化 规律为编著理念,以毕业论文(设计)的写作过程为主线,分多个步骤,依次有序地分别给予具体指导。全书共十一章,分别从毕业论文(设计)的概述、选题、资料的搜集与使用、写作规范、撰写流程、答辩过程进行了专业和细致的指导。
狄更斯(1812 1870),英国十九世纪一代文豪,《双城记》堪称其迟暮之年的*之作。 法国大革命时期,名医马奈特偶然目睹了封建贵族埃弗瑞蒙德兄弟草菅人命的暴行,因为打抱不平,反被投入巴士底狱,监禁了十八年。出狱后,马奈特之女露茜却与仇家的儿子达奈堕入情网。于是,在法国革命的旋涡中,一幕幕家族的恩怨情仇隆重上演,善、恶、生、死在冲突中交融,在转瞬间变换 《双城记》结构严整,语言凝练,狄更斯对革命与人性的深度思考和令人叹为观止的写作才华,在其中得到了淋漓尽致的展现。
本书系统地涵盖了泰语学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音、元音以及声调的读法和写法入手,发展为词的拼读和拼写,继而逐步转入短语、句子和短文的学习。编者将各个章节的内容编写得深入浅出,还给每一章节精心设计了全面的拼读和拼写练习,使得泰语初学者轻松入门,循序渐进。该教材涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能练习,起到了检测学生学习效果的作用,是一本泰语初学者的好的基础阶段教材。
本书旨在向读者介绍经济计量理论和技术,力求通过大量实例、翔实解释和丰富习题帮助学生理解经济计量技术。根据学生和教师的建议,第4版的框架进行了重新调整,增加了许多新例子,并恰如其分地给出了各种软件的计算机输出结果。 本书重点面向经济学和管理类专业本科生以及MBA学员,也适用于涉及经济计量分析,尤其是回归分析的其他社会科学和行为科学专业的学生。
这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特点:(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言,洛克认为:首先,应当把培养强健的体魄放在教育的 位;其次,精神品质的培养是人生教育中重要也是困难的事情; ,智育或者说是学问相对来说是教育中不重要的一件事情。(2)洛克 重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面,洛克主要强调了两点:其一,强调了功利的原则,即所学的东西一定要对未来的生活有用;其二,强调了教育方法。