本书由我国著名行政管理学家、中国EPA之父夏书章教授主编，在第五版的基础上修订而成。本书内容上有新的更新充实，结构体系有进一步的调整，而且更加关注我国当前行政管理体系改革的热点、难点问题；同时，吸纳了五版以来该学科研究的新成果，体现了与时俱进的精神，具有新时代的气息。
《企业会计准则第25号 保险合同》（以下简称本准则）规范了保险合同的确认、计量和相关信息的列报。本准则规范的是保险合同的会计处理，非保险企业签发的符合保险合同定义的合同，同样可能适用本准则。保险合同，是指企业（合同签发人）与保单持有人约定，在特定保险事项对保单持有人产生不利影响时给予其赔偿，并因此承担源于保单持有人重大保险风险的合同。企业应当评估各单项合同的保险风险是否重大，并据此判断该合同是否为保险合同。企业在应用本准则时，应当考虑其实质性权利义务，这些权利义务可能源于合同，也可能源于法律法规，但企业应忽略合同中无商业实质的条款。
《体育场馆的经营与管理（第2版）》较之12年前的第1版，在以下三个方面有了较大的进步和变化：一是全面贯彻党的二十大精神，将课程思政全面融入教材，充分体现了教材的政治性；二是内容与时俱进，新增了体育场馆公共服务、智慧体育场馆、体育场馆应用场景实践等内容，更加贴近体育场馆运营管理实际，增强了《体育场馆的经营与管理（第2版）》的实践指导价值；三是在构筑自主知识体系方面迈出了可喜的一步，系统地梳理了体育场馆运营管理的中国模式与中国经验，初步构建了具有中国特色的体育场馆运营管理自主知识体系，凸显了道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 教材编写工作是一项长久的工作，中国特色高质量教材体系建设更是任重道远。《体育场馆的经营与管理（第2版）》无论是第1版还是如今的第2版，都在主编及各位编写成
本书分为8个项目，每个项目由引言、学习目标、教学建议、基本知识、范文展示、范文点评、动笔创作、拓展阅读、讲解训练、思考与实践、班级优秀导游词集锦11个部分组成；每个项目之下分为若干任务，共有27个任务；每个任务之下根据教学内容的安排，又分出若干子任务，教师可根据实际教学需要进行取舍。书中留有供学生创作、摘抄导游词的空白行、供讲解使用的评分等级表、班级优秀导游词集锦等内容，实用价值较高。教材中的导游词，除去引用的相关书籍、网络资料的导游词外（文中有标注），均为老师们亲自编撰的导游词，新颖实用。
本教材共九章，前五章以理论讲解为主，包含电子商务和电子贸易的概念确定、知名的电商企业及其平台、线上贸易的参与者、线上贸易中结构不同的企业类型、线上贸易价值链中的七个环节等；后四章以电商客服的实践操练为主，包含：商品描述和店铺介绍、线上营销、售前/中/后的通信交流等具体实操过程。每章正文后都设有练习，便于学生巩固所学知识。 本教材具有以下特色： （1）跨学科。秉持 新文科 理念，基于 电子商务 德语 交叉学科的特点，系统介绍了电子商务供应链管理，包括平台运营、产品管理、客户服务、物流配送、供应链金融及物流信息管理等电子商务领域的德语知识，并通过实务案例探讨及模拟操作实训，训练学生/读者的实际应用能力。 （2）实用性。打造实用型教材，针对电子商务德语工作实践中出现具体的共性问题，提出针对性的的
本书是作者根据最近几年的管理实践和教学实践经验以及国内外学术研究前沿 ,对原有的管理学理论体系进行重新调整而编写的 .全书共分１１章,内容包括管理导论、管理的基本假设、组织文化、计划、组织、激励、领导、领导理论的发展、控制、组织的效能以及管理学应用的热点课题 ,主要介绍和探讨了第二次世界大战以来的主要管理理论 ,特别是近几年出现的管理思想和理论观点 ,并对国内外最新学术成果进行了大量综合、诠释、充实和完善 .
本书是《人力资源管理》教材的第五版修订本，内容包括：人力资源概述，工作分析，人力资源规划，人员招聘与录用，员工培训与发展，绩效考核，薪酬与福利，劳动关系管理等。
本教材共分十一章。*章主要介绍会计的基础理论知识，第二章主要介绍会计等式、会计科目和复式记账的相关内容，第三章至第六章介绍资金在企业的循环过程，第七章介绍会计凭证和账簿，第八章和第九章分别介绍财产清查和财务报告，第十章介绍会计职业道德，第十一章结合*业财融合相关技术，介绍云会计大数据相关内容，使会计初学者学习基础知识的同时，能了解会计前沿领域的发展动态。本书论述清晰, 内容和谐有致。如第三章至第六章以制造业企业为例，从筹资活动、生产活动、销售活动和利润分配等环节详细阐述了整个流程的会计处理，环环相扣，易于理解。在本书*后一章纳入了大智移云视角下云会计的介绍，以更好的与会计实务衔接。
本书系统地阐述了管理会计的基本理论和方法，考察了管理会计在企业发展过程中的历史作用，并从管理的预测决策、过程控制和业绩评价等职能要求出发，全面介绍了管理会计的预测与决策的科学方法和企业确定目标与任务的全面预算的编制等内容。为了适应信息时代对会计发展的要求，本书还对作业成本法的理论和方法作了专题性的介绍。本书由具有多年教学经验的教授编写。
本教材以邮轮乘务人员工作和生活的真实情景为背景进行编写，全书共分为十个单元，其中第一单元主要呈现了邮轮乘务人员在上船前将遇到的一些场景对话；第二单元介绍了邮轮乘务人员在船上生活中的各种场景对话；第三、四、五、六单元分别展示了邮轮乘务人员在船上的主要工作场景对话，即酒吧服务、前厅宾客服务、餐厅服务和客房服务；第七、八、九、十单元介绍了其余工作场景对话，即休闲娱乐服务、购物商店服务、岸上观光游览服务。 本教材可作为大中专院校国际邮轮乘务管理、酒店管理、休闲旅游等专业学生教材，也可供各旅游公司、旅游代理机构、接待服务业、旅游景点等部门经理及相关工作人员参考使用。
本书在编写上以学习者服务质量管理基础理论和应用能力培养为主线，内容编写既注重对酒店服务质量管理的理论与方法的阐述，也重视实践的应用分析，使学习者对酒店服务质量管理工作能够有一个系统的认识、理解，并能在实践中应用。全书共分十章，主要包括酒店服务相关理论、酒店服务质量、酒店交互服务质量管理、顾客感知服务质量、酒店服务质量战略管理、酒店服务质量管理方法、酒店服务质量管理体系、酒店服务质量评价、酒店服务质量改进和顾客满意与顾客忠诚。本书每章都由 内容导读 学习目标 案例导入 做开篇，并在每节后配有 小案例 分析本节主要内容，以 复习与思考题 典型案例 结束。在内容编写上，结合本科教学特点，力求理论框架设计简单明了，内容安排新颖有趣，提高学习者的学习兴趣，由浅入深地学习和思考酒店服务质量管理的
本教材针对本科及高职 高专院校培养符合酒店行业 岗位需求的新型人才的目标 ，以前沿的行业规范及标准 进行编写。本书的特色是以 项目设定作为任务驱动，除 模块六下面的任务3因该任 务的特殊性，未设置 任务 评价 和 任务挑战 外，每 一模块下的任务都包含 任 务描述 任务要求 任务实 训 任务探究 任务评价 任务挑战 六个部分。让学 生在 任务描述 的引导下， 根据 任务要求 ，以学习探 究的形式自己补充完成 任 务实训 任务探究 缺少的 内容，让学生在探索中学习 、尝试、提升和创新。在学 习完该项任务后，学生可以 通过书后的 任务评价 自我 考核、分析、总结学习的收 获和体会，通过 任务挑战 检测在之前的学习中学到的 技能，加深学生对知识和技 能更深层次的掌握。为了拓 宽学生的视野，增加学生的 课外知识，部分任务在最后 设置了 知识
本教材注重实用、实效，为中等职业学校旅游服务类专业学生学习旅游概论相关知识提供借鉴。以校企合作、产教融合、工学结合的模式进行工作（教学）项目和任务设计，按照旅游活动的一般规律，由浅入深、循序渐进地安排教学内容。打破本课程传统的理论课程教学模式，理论联系实践，在行业实践实训中深入学习，采用任务驱动法、调查法等教学方法和以学生为中心的教学理念，实现课程的教、学、做一体化的教学。
本书坚持认为：旅游文化学是 关于旅游文化系统及旅游文化研究的学问 因此，本书的研究内容与以往同类论著大不相同。它不是以文化学的视角审视旅游，而是以多维视角审视旅游文化系统及旅游文化研究。旅游文化系统包括旅游文化自身及其影响因素，前者包括旅游文化的概念、结构、类型、特点、功能、建设、历史、未来等；后者包括政治、经济、社会、文化、自然等因素及其影响过程。旅游文化研究包括旅游文化研究的过程与成果，如旅游文化研究的理论体系、概念范畴，旅游文化研究的对象选择、方法运用与意义概括，旅游文化研究的历史、现状与趋势，旅游文化研究的条件、特点与规律等。本书以旅游文化为中心，以旅游体验文化和旅游介入文化为主干，以旅游学和文化学理论为指导，新视角，新概念，新体系，新内容。每章附有案例、复习与思考题
本书共有六个部分：部分为导论，主要是对市场调研进行相关概述；第二部分为调查设计，主要包括市场调查方法及其选择与技巧，抽样设计，问卷设计；第三部分为调查的实施与管理；第四部分为市场调查数据处理与分析，主要包括数据整理与描述性分析、抽样分布与推断性分析，相关与回归分析，属性数据分析；第五部分为市场调研报告的撰写；第六部分为市场调研综合性案例分析。 其特色主要表现在以下三个方面：一是整体性。全书从市场调研的基础知识出发，展开对市场调研的设计、市场调研的实施及其数据处理与分析、市场调研报告的撰写等方面的讲解和阐述，具有很强的整体性，读者可以从中系统地学到并掌握一套市场调研技能，且能轻松地将之应用于实际。二是实用性。全书基本上做到了通俗易懂，将市场调研理论与实务紧密结合，在比较重要或
