《西方教育名著述要（第 2 版）》是中国台湾著名教育学家贾馥茗教授择定近现代西方教育思想大家的伟著，上自 17 世纪夸美纽斯的《大教学论》，下迄 21 世纪葛德纳的《陶冶的心灵》，择其要领，摘述精华，读者循此便可知晓每一著作的基本梗概，了解教育学发展故事的主线。书中结合当今教育学发展及现状对大师之作进行评介，同时又指明了新时代下教育的发展方向及目标。 阅读《西方教育名著述要（第 2 版）》，不仅可优游西方辽阔的智识之林，亦可探寻当代台湾教育思想领航者贾馥茗先生的治学风范。
本册为《新编H语会话》第2册，适合大学日语专业第2学期使用，共15课，每课教学时间为2学时。 根据教学规律和学生的兴趣特点，本册设计了一个比较完整的故事情节，并且按照故事情节的发展编写课文内容。各课之间既有联系，又相对独立。文中内容，既是这个场景的常用对话，又与故事的发展有关，自然流畅。完整故事的设计是为了吸引学生对每个情节发展过程的关注，从而有利于掌握不同场景下的完整对话。对话以日常生活场景为主，适当加入风俗习惯、礼仪等文化方面的内容。以期在培养日语口语能力的同时，激发学生对日本文化的兴趣，达到口语教学的目的，实现教学曰标。
1.本丛书依据*考试大纲进行编写，覆盖全部考试内容，系统全面、简明扼要，荟萃所有常考点和必考点，考试得分点用曲线勾勒，清晰明了，是考生学习的得力小帮手。 2.考点速查 特殊的编排模式使得本丛书目录清晰明了，考生依据大纲均可在目录上查阅到必考的知识点，让考生可以迅速查阅复习，以快捷著称。 3.方便携带 本丛书以64开型纸张双色印刷，小巧美观，携带方便，考生可以在繁忙的学习中，充分利用闲暇时间进行复习，以便提高学习效率。
《新编日语读解.2》为《新编日语读解》第2册，第1～14课为正课文，15课为综合训练（N2模拟试题）。正文部分选用多用文体的文章，让读者在阅读练习的同时，对日本文化与日本传统有所掌握。课后的应用练习与读法讲解部分用从理论与实践的角度，强化读解训练。
