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全书系统介绍康复评定学概念及理论、相关基础知识、评定原理、评定所需仪器设备和方法，以及临床结果分析，理论与临床操作相结合，兼顾学科新进展，是国内外，也是一部全面、详尽论述康复评定理论与实践的专业著作。
本书是《毒理学基础（案例版）》（第2版）和《毒理学综合实验教程》（第1版）的配套教材，其突出特点是根据理论和实验教材内容，结合毒理学本科教学大纲、执业医师及研究生入学考试要求，精炼各章节知识要点，利用多种题型方式覆盖重点难点，并将案例、学科知识与应用有机结合，在引导学生更好地掌握毒理学基础理论和技能的同时，强化学生对知识的理解与应用。本书的内容同《毒理学基础（案例版）》（第2版），全书共23章，另附5套模拟试卷，供强化学习或复习用。每章均包括：学习目的要求、学习笔记、汉英名词对照、复习思考题、复习思考题参考答案及解析5部分内容；每章和每套模拟试卷的复习思考题（试题）均设以下10种题型：名词解释、单句型最佳选择题（A1型）、案例摘要型最佳选择题（A2型）、案例组（串）型最佳选择题（A3/A4型）、配
本书是北京大学口腔医学教材，本次再版的文图修订比例达到了30%以上，遵循成熟性、科学性和前瞻性的原则。主要内容包括颅面部的生长发育，错?畸形的病因、分类、检查诊断，力与牙齿移动，正畸治疗的生物学原理，矫治器和矫治技术，错?畸形的早期矫治，常见错?畸形的矫治，成人正畸治疗，多学科治疗与正畸，数字化技术与口腔正畸，种植体支抗与口腔正畸，正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健，复发与保持等16大章节。编写时注重内容的与时俱进，如第八章增加了 无托槽隐形矫治器 ，第十二章增加了 牙周病与正畸、正畸与口腔修复 等内容。
《牙体解剖与口腔生理学》长学制教材是根据*对于高等教育教材建设的精神，为口腔医学长学制学生的素质教育和创新能力培养，以及适应现代教育教学的要求编写。第3版教材的编写继续遵循教学大纲的要求，力求内容准确、全面，基本概念清晰，重点突出，强调基础知识、基本理论与临床结合；结合教材使用情况，对第2版的参考内容做了适当删减；编写过程中参考国外教材适当引入新的内容。本版书增加了二维码数字化内容，以更好地展现教材重点内容，介绍本学科有关领域的进展，扩大学生的知识面；仍采用双色文字和双色图示突出重点，帮助学生更好地理解；按照要求每章后列出英文名词解释，帮助学生掌握英语专业词汇，有利于阅读英文文献；为方便查阅，书后列出中英文索引。本版教材适用于口腔医学长学制（七年制及八年制）教学，也可为五年制教
2004年初，北京大学医学出版社出版了由北京大学口腔医院儿童口腔医学教研室的教授和专家为主要编写团队编纂的《儿童口腔医学》（第1版），《儿童口腔医学（第3版）》适应了当时北京大学医学部口腔医学教育长学制的需要，借鉴国际上具有影响力的教科书的编写模式，强调专业领域知识的完整性和系统性，注重知识的更新，将国际上较为成熟的先进知识理念与诊疗技术引入口腔医学教学。书籍出版后受到广大师生的欢迎，被全国多所院校使用，并成为全国高等学校统编教材 儿童口腔医学 编写中的重要参考资料，对我国儿童口腔医学教育的发展起到了深远影响。在2013年底出版的《儿童口腔医学》（第2版）中，将儿童口腔中的 行为管理与镇静全麻 和 残疾人口腔治疗 作为独立章节引入儿童口腔医学教学，将医学伦理和人文关怀体现于儿童口腔医学教育中
本书与理论教材《病理学》相配套，按照五年制临床医学专业本科生病理学教学大纲、国家执业医师资格考试大纲和全国硕士研究生入学考试西医综合考试大纲对病理学课程的有关要求进行编写，将教材中学习重点和难点归纳概括，每章由学习目标、思维导图、知识点纲要、复习思考题、答案及解析组成。思维导图勾勒出各知识点的框架地位和相互关系，建立宏观概念和思维路径。知识点纲要提纲挈领地介绍本章的知识要点，充分利用表格、对比等形式，文字简洁，覆盖全面。复习思考题大量选自国家执业医师资格考试和全国硕士研究生入学考试试题，着重培养学生分析解决问题能力和应试能力。所有题目均有详细解析，让学习者好学易懂。
本书主要是以《生物化学与分子生物学》规划教材为基础，以**的临床执业医师考试大纲和全国硕士研究生统一入学考试西医综合大纲及其题型为依据，并借鉴美国执业医师资格考试（USMLE）step 1的考试要求及题型，紧密结合教学实际，由长期从事一线教学工作的十多位教师历时一年合作编写而成。《BR》全书分为五篇，共计21章，涵盖了目前医学院校生物化学与分子生物学的所有教学内容，每章包括学习要求、讲义要点、中英文专业术语、练习题和参考答案5部分。学习要求和讲义要点是在教师授课的教学大纲和教案的基础上进一步凝练而成，并配置了大量精心设计的总结性图表以方便记忆；练习题也经过精心筛选和校对，题型包括A1型选择题、A2型选择题、B型选择题和X型选择题、名词解释、简答题及分析论述题，并配置了参考答案。
高原医学是一门新兴学科，与特殊环境密切相关，它主要以低压低氧、寒冷、强紫外线等环境条件对人体的影响为研究内容。2015年编写了我国部适用于普通高等医学院校的《高原医学》教材。经过四年多的应用，得到了广大医学院校师生的高度认可和欢迎。为了进一步完善本此教材,在继承和发扬原教材结构特点的基础上，更加突出 高原、民族、区域 特色，同时修改不足之处，增加了新的内容,其逻辑性强、结构严谨、文字简洁流畅。本书可以作为医学本科生的教材，也可作为高原医学教师、学生、医务工作者、科研人员的参考书籍。
本书主要介绍物理疗法中运动疗法在康复医学临床实践中的应用。全稿分十章，*章为临床运动疗法实践基础，第二至九章分别介绍临床各科疾患的运动疗法，第十章为临床运动疗法实践中危险因素管理。
本教材按照解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学的内容进行有机整合，并适度结合临床常见病和多发病进行知识过渡。本教材以胃内消化为例，从阐述其解剖和组织结构、胃的功能及其自身保护屏障，过渡到屏障破坏相关药理的治疗和鹅临床表现的解释和分析。这样整合有利于学习者某事夯实基础医学、增强临床思维能力的培养，有利于开展以问题为引导的讨论式教学。
本书为”十三五”规划教材配套用书，主编由”十三五”《中医基础理论》教材主编郑洪新教授承担。本书编写宗旨主要是加强学生复习、巩固所学知识和技能，提高分析问题的能力，检测学习的效果，拓展基础理论对临床实践的指导作用，并为执业医师考试提供便利。《中医基础理论》习题集的试题题型，基本涵盖各高校现行考试的各种考试题型，以及国家执业中医师资格考试、执业中西医结合医师资格考试题型，并适当吸取国外中医相关从业人员资格考试题型，为全面提高人才专业素质奠定基础。本习题集具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与”十三五”规划教材配套，更切实用。
本习题集的内容包括人体系统解剖学的绪论、骨骼系统、骨连结系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、内分泌系统、感受器系统（感觉器）、周围神经系统、中枢神经系统、神经传导通路、脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液等，共十七章。每章题型均包括A1、B1、X、A2、名词解释和问答题等，所有习题均附参考答案。以《临床执业医师考试大纲》、《系统解剖学》统编教材和自编教材及**国外教材如《格氏解剖学》等为依据，重点围绕人体的形态结构而展开编写，注重对“三基”的训练和掌握。 本习题集紧密围绕教学大纲，结合临床实践与考试重点，是专门为医学及相关专业的学生量身打造的人体系统解剖学辅助学习工具书，为他们的学习和训练提供一个强有力的“抓手”，旨在帮助学生巩固理论知识、强化
本书内容充分体现了国家执业药师资格考试及全国卫生类（药学）专业技术资格考试的有关精神。在书中设置了学习要求、课程内容精要、习题、参考答案等模块，题型包括名词解释、**选择题、配伍选择题、多项选择题、简答题、处方设计/分析题、计算题等，方便学生学习课程重点内容，通过习题加深对知识点的理解和掌握。
本书应用非线性动力学的方法来解决神经科学中的问题，包括利用现代数学建模方法理解各类试验中出现的神经放电模式。作者采用了多种非常广泛的方法来研究神经元以及神经回路的复杂模型，并结合数值模拟、解析法、动力学系统及扰动方法来分析多种类型的神经科学相关模型，形成一种新的现代理论。书中还分析了噪声、时间尺度效应以及空间相关性，解释了神经科学实验中出现的复杂的行为模式。本书前面的章节包含了神经模型的基本演算以及初等微分方程，可以作为神经计算科学的核心课程；后面的章节可以作为研究生课程的材料或计算神经科学研究工作者的参考资料。书中还包含了大量的图片、章节总结和上百个练习题，这些练习题都来自于生物学中的基本问题，并且包括了相关的计算及分析。本书读者主要包括对于数学和神经科学交叉学科感兴趣的
本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《诊断学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以 考研真题解析 、 知识点总结 、 拓展练习及参考答案 三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。
本书是《医学细胞生物学与遗传学》的配套学习指导，汇集国内8所高等医学院校长期从事医学细胞生物学与遗传学教学工作的一线教师编写而成。全书由两大部分共33章组成。在编写过程中，编者密切联系各不同学制本科生和研究生的自身特点进行了课程学习内容和课后习题的改革，能够大幅度帮助学生提高学习效率。本书内容丰富新颖，语言流畅，具有较强的逻辑性和科学性。
本教材是为了提高阅读古医籍能力这一根本目的，为学习中医经典课程奠定语言文字基础而编写的。全书内容是按文选、基础知识与附录三个部分来编写的。第一单元至第六单元为先秦经典、医家传记、书序提要、医经传注、医家论文、医学杂论，共三十八篇文选。第七单元为基础知识，介绍有助于提高古医籍阅读能力的基本理论、基本知识与基本技能，共八章。附录为工具性知识介绍，包括常用词、容易误读误写的中医药常用字、中医重言词、简繁字对照表、异体字整理表。本教材同步编写有数字化内容，包括文选音频、文选课件和阅读练习参考答案三个部分，请扫描教材中二维码，进行阅读观看或听读。
该书以《中药大辞典》2008版和《中药学》7版教材为参照，从植物别名、植物基源、野外植物识别要点、分布区域、采收加工、性味功用等方面详细介绍，内容科学严谨，并配以作者亲自在野外拍摄的药用植物彩色高清图片，图文并茂。版式设计为64开，左文右图，可以边阅读边对照和欣赏右页植物彩图，对药用植物的掌握就会更加直观。本书图片精美且清晰，书后附有索引，以方便查找。本书适合中医、中药临床大夫和中医药学生以及中医药爱好者学习或查用。
《细胞生物学层次化实验指导（第三版）》在上一版的基础上修订而成，是***一流本科课程配套教材、科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。《细胞生物学层次化实验指导（第三版）》包含6章内容及附录，6章分别是细胞生物学研究方法概述、细胞生物学诺贝尔奖研究发现之旅、细胞生物学先进仪器设备、基础性实验、综合性实验和探究性实验；附录包括常用溶液配制方法、细胞生物学实验教学方法案例等内容。数字资源包括部分难点实验操作和先进仪器使用视频、部分实验结果图片等，可扫描二维码查阅。高校授课教师可申请教学课件。
