本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义，基于改革开放和新时代以来中国共产党对于社会主要矛盾及其发展的重大判断，认为人的需要及其满足的社会形态即利益是人类社会和政治的本质和内容，据此将其设置为政治学基础理论的逻辑起点，转化为利益政治分析范式。运用这一范式，作者以辩证逻辑求解政治逻辑，以矛盾互动透析政治互动，对于包括阶级利益在内的社会利益的两重性展开分析，确认以政治权力和政治权利及其互动达成人的需求和利益是社会政治的意义所在，由此依循政治权力和政治权利两条路径，分别从政治行为、政治体系、政治文化等方面展开分析和阐述。在此基础上，按照社会利益和利益关系变化引起的政治权力与政治权利的互动发展，分析和阐述了政治发展和国际政治现象，从而形成了具有原创性、实践性和时代性特点的政治学基础理论体
技术经理人是指在高校、科研院所等机构从事技术转移的专业人士。技术经理人需具备良好的技术背景，能够辨识科技项目的技术水平和应用场景，能帮助科学家寻找合适的合伙人、组建创业团队，熟悉科技成果转化的法律法规和操作程序。2022年11月，人力资源和社会保障部新修订的《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》正式发布，技术经理人作为新职业被纳入第二类“专业技术人员”中，标志着长期活跃在技术转移一线的从业人员有了正式的职业身份。本书是技术经理人考取初级证书的培训教材，具有一定的帮助和指导意义。
作为技术经理人考取高级证书的培训教材，本书旨在打造全国首套兼具科学性、实用性、前沿性和贯通性的高质量技术经理人专用系列教材，为我国技术经理人培养体系建设贡献智慧和力量。高级技术经理人处于职业生涯高级阶段，除了具备初级和中级技术经理人的能力素质，还需具备卓越的战略规划、业务洞察和管理能力，制订整个部门或组织机构的科技成果转化战略发展方向，领导重大科技成果转化项目或业务路线，并负责制订整体规划和目标任务。由此，技术经理人高级教材侧重技术转移转化投后管理，篇幅重点集中在“科技金融”和“企业发展”两个专题。《技术经理人高级教材》分为上、下篇，共十章。上篇：知识水平分为三章。第一章科技成果转化政策运用，主要探讨了科技成果转化政策中职务科技成果权属改革政策、作价投资中所需政策和科技成果
《技术经理人中级教材》是全国中级技术经理人专用教材，由中国科协与科技部联合推进编写。内容涵盖科技成果转化法律法规、知识产权布局、科技成果评估与推广、商务谈判等关键环节。通过系统知识讲解与实操案例分析，旨在提升技术经理人的专业能力和实操技能，助力其全链条参与技术转移工作，推动我国科技成果转化体系的完善与发展。
《西方社会学理论 上卷》 从时代背景、学术渊源、现实关怀、基本观点、思想演变和历史影响等方面，对比托克维尔、马克思、涂尔干、韦伯和齐美尔五位经典社会大师的社会学理论作了全面的介绍与论说，比较了他们理论观点中的相同点与相异之处，指出了他们理论中的相互影响与借鉴，是北京大学社会学系教师继《当代社会学理论》之后推出的又一部社会学理论的力作。 《西方社会学理论 下卷》 本书是北京大学社会学系从事社会学理论教学和研究的教师集体编写的《西方社会学理论》教材中的下卷。本书以科尔曼的“理性选择理论”、亚历山大等人的“新功能主义”、哈贝马斯的“沟通行动理论”、吉登斯的结构化理论、布迪厄的实践理论、埃利亚斯的过程社会学理论、贝克的“风险社会”理论、福柯和布希亚的“后现代主义”理论、鲍曼关于现代性与后
本书吸纳并借鉴新研究成果，重点丰富了石榴的植物学征与生物学性，石榴良种选育，石榴的起源、传播、在我国的栽培及石榴良品种等，篇幅所限，国内不同产区介绍一数个重点品种，同时考虑受众人员，较为详细介绍了石榴的“三三高”栽培技术，通过良栽培环境、良品种、良栽培技术，实现石榴高产、高质、高效的目的。 全书内容全面，重点突出；技术先进，力求突破；图文并茂，科学实用；语言简练，浅显易懂。既是一科普书，也是一工具书。
本教程全面介绍了认知语言学范式，内容涵盖认知语言学的基本概念，如范畴与范畴化、意象图式、概念隐喻、概念转喻、概念整合理论和象似性；认知语言学的主要研究路径，如框架语义学、认知语法和构式语法；认知语言学的重要话题，如语法化、主观性和主观化。此外，还介绍了认知语言学几个重要的跨学科与应用研究方向，如认知语用学、认知诗学、认知社会语言学、认知翻译学、应用认知语言学、认知语言学与手语研究。本书既可以作为本科生和研究生的认知语言学教材，也可作为语言学爱好者的工具书或参考读物。
《中国古代文论教学纵横谈》稿首次聚焦高校中文系专业课程 中国古代文论 （或 中国文学批评史 、 古代文学名篇导读 ），立足于多年课堂教学实践，选择 纵 与 横 两大维度，分别从教材、课堂、教师、学生等多个层面展开教学研究，以切实提高课程教学质量、改善课程教学成效、增强学生能力水平，旨在当前教育大变革时代探讨适宜的教学方法和教学模式，并逐步形成自己的教学风格和教育理念。书稿对一门专业课程的教学展开立体和多维度的探究，在国内具有较强的代表性、典范性及可操作性，为众多高校人文社科专业教师选择教学模式、改进教学方法、提高教学质量等提供重要参考和有效借鉴，也可供广大文学爱好者领悟和学习。
本书以风险管理为主线，探寻变化的竞争环境对商业银行、银行服务以及整个金融服务业的影响。第8版根据金融危机以来商业银行监管方面的新规定进行了全面更新，反映了商业银行管理未来的发展趋势。本书介绍了贷款的投放和经营、证券的买入和出售、存款市场的竞争以及资产端和负债端的管理，讨论了资产证券化相关业务和金融衍生品的运用，重点阐释了银行管理者的决策过程，使用了大量案例帮助读者理解金融决策过程中风险与收益的平衡关系。为了进一步解释金融危机中出现的问题，本书分析了不良贷款增加、财务杠杆过高、资金流动性不足的后果，为制定有效的政策提供了分析框架，帮助银行管理层把控盈利目标和风险管控的平衡。本书适合作为金融学专业高年级本科生和研究生的商业银行管理课程的教材以及银行从业人员的培训教材。
这本书可以作为情感分析领域的入门读物和研究概览。主要从自然语言处理的角度全面地介绍情感分析这个主题的研究技术和实用算法，以帮助读者了解通常用于表达观点和情感的问题和语言结构的基本结构。它涵盖了情感分析的所有核心领域，包括许多新兴的主题，如辩论分析、意图挖掘、假民意检测，并提出了可用来分析和总结观点的计算方法。
《引领读悟》是李树方刘大庆语文工作室潜心研究的物化成果。全面具体展现出渐进阅读指导八步教学新思路，这种思路是把语文课堂切分成有机联系的八个板块，由巧妙的过渡，用教师的有序引领学生学习，串联形成一个完整
好的文学作品，总是能够历久弥新、直击心灵，使人们在感受内心深处的愉悦和酣畅淋漓的自由之时，唤起更深层次的直觉和智慧。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，从五四新文化运动、新中国成立到改
