世界之大,令人惊叹,我们似乎找不到一个确切的词去描述它。波澜壮阔是它,柔情似水是它;恬静浪漫是它,质朴淳厚是它。它用不同的风情向我们展示着精彩,走到哪里,都是一处乐园。高山流水,清风皓月,是一首浪漫的诗;椰林树影,细沙碧浪,是一曲欢快的歌;霓虹灯下,城市浮动,像一幅温情的市井人间图;大自然的鬼斧神工,奇观林立,又像一幕梦幻的电影场景。看到这些,才忽然发觉,也许世界给予我们优选的安慰,便是这些难以述尽的美景、难以穷尽的旅途。你看那济州岛的山花开得正烂漫多姿,你看那因水而美的威尼斯正在搅扰着行人的梦境,你看那多彩的澳大利亚大堡礁鱼群游七,你看那辽阔的非洲大草原上神奇的动物大迁徙……在这个纷扰的世间行走,总要停下来去聆听世界的低语、感受自己的心灵,不妨把酒言欢,去走遍世界!
张俊英、贾爱武主编的《新模式成教英语辅导用书(1)》以浙江省“十一五”规划教材、省级精品课程为基础,同时结合现代教学内容数字化、教学平台网络化等方面的特点精心编写而成。全书十分符合当下成人英语教育的教学特点。
作为中国文化知识读本的本书,在深入挖掘和整理中华传统文化成果的同时,结合社会发展,注入了时代精神。本书通过优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式,全面展示了赵州桥的独特设计、生动传说、精美石刻、“三绝”、灿烂历史文化以及今日之赵州桥。
本书是\"好题全家桶”系列丛书的第九本,聚焦于初中数学函数中的二次函数,通过分层训练的方式帮助学生掌握二次函数部分的知识。本书以题目类型为依据划分,先讲解经典例题,再进行分层训练,使不同基础的学生都能找到合适的题。此外,本书的答案部分解题步骤详细、规范,帮助学生逐渐规范答题步骤,理清逻辑思维。
本书采用项目教学,充分体现工学结合。本书通过“项目情景”“项目分解”“工作认知”“工作指导”“工作训练”“项目练习”等环节逐步深入地进行教学,让学生以报关人员身份进行学习,突出了学生的主体地位,使学生
全书分为“绪论:什么是烹饪”、“中国烹饪简史”、“中国烹饪原理和技术规范”、“中国菜品”、“中国筵宴”、“中国烹饪风味流派”、“中国饮食民俗”、“中国饮食文化”和“中国当代餐饮市场”等九章,主要从理论上论述中国烹饪史、中国烹饪工艺学、中国烹饪学和中国烹饪市场学的基本观点和常识。《烹饪概论(烹饪)(第3版)》在编写中参照了行业主管部门颁布的中级工人技术等级标准。本次修订在保持原有教材体系不变的基础上,对原有内容进行整合,补充了新内容;在体例上增加了引例、讨论、知识链接、资料备览,增加了大量复习思考题。 《烹饪概论(烹饪)(第3版)》配套网络教学资源,通过封底所附学习卡,可登录网站获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能,可查询图书真伪,详细说明见书末“郑重声明”页。 《烹饪概论(
中国,一个古老而又神奇的国度,早期文明的起源可以上溯到五千多年前。部通史《史记》产生于公元前1世纪,记述者是司马迁。这位中国史学之父写道:上古时期,曾经有一个叫做商的王朝,这是一个离奇而又邪恶的朝代,它于一夜之间灭亡了。后来者是一个称为周的王朝,它把前朝不合理的地方都清除得干干净净。因此对于商王朝的发现与发掘就显得意义更加重大。
一九六〇年三月,《古琴自学方法》由北京古琴研究会油印出版,仅八十册。在沈草农诞辰一百三十周年即将到来之际,鉴于此书已逾六十余载,存世较为稀少,西泠印社出版社将之影印重刊,以见原貌,以广其传,自然是对前
《英语单词自然拼读法》是为小学高年级学生和初中年级学生设计的拼读入门级读物。那些已经掌握了一些简单的英文单词的学习者,也可以通过《英语单词自然拼读法》的学习,掌握音标和拼读规则。《英语单词自然拼读法》具有以下特点: 1.为帮助学习者快速记住音标,本书设计了音标记忆提示表(见第41页)。利用相似的汉字、字母、单词的发音帮助学习者迅速牢记音标的基本发音。 2.为帮助学习者准确发音,本书配备光盘。书中出现的单词和音标均有朗读,便于学习者模仿。 3.为增加学习乐趣,本书配备音标卡片。学习者可以利用元音卡片和辅音卡片拼出单词读音。 4.为便于复习巩固,本书配有“每日一练”(见第43-103页)。每个单元配四个小练习,可以作为课后作业,巩固学过的音标和拼读规则。 5.书中有大量拼读练习,让学习者
《生物化学基础》是在护理助产专业的重要专业技能课程,主要介绍蛋白质与核酸的化学;酶;糖代谢;生物氧化;脂类代谢;氨基酸分解代谢;核酸代谢和蛋白质的生物合成;水与无机盐代谢;酸碱平衡;肝生物化学等。
作者以时代性、整体性、广泛性、多样性与可听性为考量,从1979-2019年间出版的内地音乐人的专辑中精选出百张佳作,进行音乐鉴赏兼及音乐批评,在依从于个人趣味的同时,尽可能地追求客观公正。
《成年人简易钢琴教程》(新版·五线谱)是一本专门为成年人设计的钢琴教材。自2008年来,已经加印了23次,销量超过20万册。本书针对成年人的实际问题和需要,设计了科学而实用的教学思路,并循序渐进地进行
本书为“国家示范性高等职业院校建设项目”立项教材,旨在配合国家示范性高等职业院校的教材建设工作,及时推出、推广院校教材建设成果。本书依据新一轮职业教育改革中关于“基于工作过程”的课程建设理念,按照烹饪