本教材的编写以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，以临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题及需要实施的主要护理措施。为完成护理措施，设置相对应的问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，强化学生对护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据操作流程、注意事项、评分标准等进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思，实现课程内容与职业标准无缝对接，实现理论与实训技能有机结合，从而提高其职业技能水平，培养其临床思维，提高其岗位胜任力。

《大语文学霸养成手册》是一套提升5-8岁孩子语文学习能力的图书。这套书内容包含近1000个高频汉字、400个常用成语组成的成语接龙、69类词语、160首名人名家诗词，依据各篇目的特色，灵活设置图书结构，帮助孩子归纳、整理语文学习中的重难点，全面提升幼小衔接阶段和小学中低年级孩子的语文知识水平。

《内科护理》(主编赵诗斌、王峰、何北)共十章，按系统编写，各章节均为概述，简述了该系统疾病的共同特点，列出了该系统疾病带有共性的常见症状与体征。每个疾病的编写内容大致为概述、护理评估、常见护理诊断、护理目标、护理措施及健康指导等。在内容上以“必需够用”为度，适当兼顾个性发展，坚持理论与实践相结合的原则，突出了实用性、科学性与先进性。

医者仁心是医生的职业准则，也是广大医务工作者救死扶伤的精神写照。其中，医学界院士是他们中的杰出代表。 本书包括吴阶平、吴英恺、巴德年、程书钧等17位从事医学研究和临床工作的 院士、中国工程院院士的口述访谈实录，内容涉及童年记忆、求学经历、奋斗历程、医学成就、人生体悟等。他们拥有伟大的爱国情怀、高尚的医德医风、执着的敬业精神；他们造福于医学事业，成就 ，光彩照人；他们用自己的事迹和心得，对医者仁心做出了 的诠释。

本书立足于踏实平凡的日常琐事与日常教学，系统地呈现和梳理了作者在教育工作中习得的经验和教学巧思。以扎实生动的叙述风格将何捷的“教学之道”娓娓道来，可供广大的一线教师队伍和青少年家长们参考和借鉴。 本书分为时间管理、写作方式、阅读历程、儿童立场、课堂应对、教学主张六个部分，重现何捷眼中的语文教学本色，帮助一线教师理解教学本质、打造 高质量的教学课堂。

本手工是以《植物大战僵尸2？奇妙时空之旅？恐龙危机》中的形象和场景为素材设计而成的立体手工书。它生动再现了植物战士们在好玩的恐龙乐园里，在各种游乐设施中与僵尸对战、营救植物伙伴的情景。 除手工外，内设的14张卡牌可以玩同伴游戏或者亲子游戏，7张大冒险趣玩7个游戏、7句真心话瞬间拉近距离。 卡牌背面是恐龙科普小知识，让你在娱乐间隙了解许氏禄丰龙、驰龙、窃蛋龙、恐鸟、姜氏巴克龙等相关知识。 还等什么，快来加入吧！

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本教材的编写以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，以临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题及需要实施的主要护理措施。为完成护理措施，设置相对应的问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，强化学生对护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据操作流程、注意事项、评分标准等进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思，实现课程内容与职业标准无缝对接，实现理论与实训技能有机结合，从而提高其职业技能水平，培养其临床思维，提高其岗位胜任力。

4岁是培养孩子耐心和注意力的关键时期。通过有趣的练习，训练孩子的思维，培养孩子解决问题的能力，提升孩子的学习水平。通过学习本书的知识，能提升孩子的耐心和注意力，也能培养他们的交际能力、理解能力和表达能力。 本书认识20以内的数，5以内数的分解和等分等数学知识。

这是一套专为低龄幼儿设计的，既可以认识形状、熟悉多种物品造型，又可以在游戏互动中熟悉各种颜色的形状认知翻翻书。本书以《方形》为主要内容。谜面以镂空方式展示，让孩子在看到完整画面前，先分别猜测，镂空中透出的形状物体可能是什么，然后再翻开翻页，揭晓答案。

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《中等卫生职业教育规划教材·药物应用基础》供中等卫生职业教育护理、助产、卫生保健、康复、药剂、医药营销、检验、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业使用。 在编写中，从内容的选择上，力图“少而精”，以基本理论、基本知识“必需、够用、实用”为度，强调基本技能，重点介绍了药物应用基础的基本知识；代表性药物的作用和用途、不良反应、用法用量和用药注意事项等知识。书后附录部分编有经遴选的十六个药物应用基础实验及药物一般知识简介、处方与医嘱简介内容，以培养学生的动手能力和临床思维能力。《中等卫生职业教育规划教材·药物应用基础》还紧扣其专业执业考试大纲，全面涵盖执业考试知识与考点。

《公文式教育· 益智的迷宫书：动物乐园（5～6岁）》面向5～6岁孩子而制作，书中有40幅可爱形象的动物图画迷宫+40幅图形迷宫供孩子们进行铅笔穿越游戏。孩子们都喜欢动物，他们会很愿意穿过如兔子、狗熊、大象等图案组成的迷宫，通过画线穿越迷宫，孩子们使用铅笔的熟练度将会得到进一步开发，可让孩子们用起铅笔 加得心应手，同时在逻辑判断方面也有所提高。孩子们对看到的东西进行思考，然后动手画出正确的路线，从而在手脑结合方面得到训练。

这是一套专为低龄幼儿设计的，既可以认识形状、熟悉多种物品造型，又可以在游戏互动中熟悉各种颜色的形状认知翻翻书。本书以《方形》为主要内容。谜面以镂空方式展示，让孩子在看到完整画面前，先分别猜测，镂空中透出的形状物体可能是什么，然后再翻开翻页，揭晓答案。

啊哈，张天翼著的《张天翼儿童文学选集（大林和小林美绘版）》这本书里的怪物可真多！有一顿能吃七十二头牛、一百头猪、六头象、一千二百个鸡蛋、三万只公鸡的四四格；有长着绿胡子，肚子大得像座山的叭哈。他嘴唇厚得，嗯，厚得……说起来你也许不信，一个臭虫爬了几个小时，才从他的上嘴唇爬到他的下嘴唇；还有爱哭的国王，偷东西的王子…… 我们的主人公大林和小林生活在他们中间，命运会怎么样呢？

4岁是培养孩子耐心和注意力的关键时期。通过有趣的练习，训练孩子的思维，培养孩子解决问题的能力，提升孩子的学习水平。通过学习本书的知识，能提升孩子的耐心和注意力，也能培养他们的交际能力、理解能力和表达能力。 本书认识20以内的数，5以内数的分解和等分等数学知识。

李津、李小妹主编的《护理教育 教程(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》以中等职业护理教育教师培训需求为主线，采用先总后分的架构进行编写。全书共11章，分三个部分。 部分是专业素养篇，主要按照护理学的内涵来安排内容，介绍了护理学相关理论、护理工作中的人际沟通、护理美学与礼仪、护理伦理与法律；第二部分是教育技能篇，按照教育学的原理与程序安排内容，主要介绍职业护理教育的现状与趋势、职业护理教育课程的设置与实施、继续护理教育；第三部分是专业拓展篇，介绍了与护理相关的 研究进展与方法，主要内容包括护理科研方法、时间管理与护理、社区护理理论与实践以及基于“岗位分析”的临床护理实践。 本教材力求从工作实际出发，立足护理学科的专业特点，并与中职护理教育的培养目标保持一致，内容体现科学性、

本书立足于踏实平凡的日常琐事与日常教学，系统地呈现和梳理了作者在教育工作中习得的经验和教学巧思。以扎实生动的叙述风格将何捷的“教学之道”娓娓道来，可供广大的一线教师队伍和青少年家长们参考和借鉴。 本书分为时间管理、写作方式、阅读历程、儿童立场、课堂应对、教学主张六个部分，重现何捷眼中的语文教学本色，帮助一线教师理解教学本质、打造 高质量的教学课堂。

本书立足于踏实平凡的日常琐事与日常教学，系统地呈现和梳理了作者在教育工作中习得的经验和教学巧思。以扎实生动的叙述风格将何捷的“教学之道”娓娓道来，可供广大的一线教师队伍和青少年家长们参考和借鉴。本书分为时间管理、写作方式、阅读历程、儿童立场、课堂应对、教学主张六个部分，重现何捷眼中的语文教学本色，帮助一线教师理解教学本质、打造 高质量的教学课堂。