通过前期的学生及教师的问卷调查和个人访谈调研，本教材结合学生学情设计了12个章节，每个单元7部分Learning Objectives, Warm-up , Essential Expressions , Situational Dialogues , Oral Practice, Reading, Extensive Reading，重心在于训练学生护理过程中的英语口语和文本理解能力，切实贴合学生现有英语基础水平，集中攻克模拟场景下的口语和阅读能力问题。其中warm-up部分有丰富的医学图片，吸引学生眼球，扩充医学专业词汇；Essential Expressions , Situational Dialogues , Oral Practice，三个部分集中解决特定的工作场景的口语表达的问题；在reading部分结合了学生需要通过的大学英语A级考试要求， 设置了丰富的练习，不仅扩充医学护理的专业知识，而且助力学生在第二年考取大学英语三级证书；在Extensive Reading部分，扩大学生的国际视野，素材丰富，短小精悍。
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本书根据中职学校在英语课程教学中的需求编写，全书共由8个单元及期中测试卷、期末测试卷构成，每个单元设计了导学篇、基础篇和拓展篇三部分。导学篇包含智慧谚语、每日语音和诗歌欣赏等内容，便于学生进行每日晨读和语音训练；此外，导学篇还包含单元语言重点知识板块，方便学生进行知识归纳和梳理。基础篇包含听说训练、词汇巩固、语法过关、阅读拓展等内容，便于学生 提升英语能力；为了培养学生对于英语写作的兴趣，提高其写作能力，基础篇还设计了写作入门训练，从英文描红书写开始，然后过渡到看图写句，再从完成句子延伸到完成简单的应用文写作。拓展篇包含英文歌曲欣赏、地道英语表达和英语谜语等内容，重在拓宽学生视野，使其了解世界文化的多样性，增强其学习的趣味。本书 以二维码形式给出的期中和期末测试卷及答案可帮助教
本书根据中职学校在英语课程教学中的需求编写，全书共由8个单元及期中测试卷、期末测试卷构成，每个单元设计了导学篇、基础篇和拓展篇三部分。导学篇包含智慧谚语、每日语音和诗歌欣赏等内容，便于学生进行每日晨读和语音训练；此外，导学篇还包含单元语言重点知识板块，方便学生进行知识归纳和梳理。基础篇包含听说训练、词汇巩固、语法过关、阅读拓展等内容，便于学生 提升英语能力；为了培养学生对于英语写作的兴趣，提高其写作能力，基础篇还设计了写作入门训练，从英文描红书写开始，然后过渡到看图写句，再从完成句子延伸到完成简单的应用文写作。拓展篇包含英文歌曲欣赏、地道英语表达和英语谜语等内容，重在拓宽学生视野，使其了解世界文化的多样性，增强其学习的趣味。本书 以二维码形式给出的期中和期末测试卷及答案可帮助教
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本书根据中职学校在英语课程教学中的需求编写，全书共由8个单元及期中测试卷、期末测试卷构成，每个单元设计了导学篇、基础篇和拓展篇三部分。导学篇包含智慧谚语、每日语音和诗歌欣赏等内容，便于学生进行每日晨读和语音训练；此外，导学篇还包含单元语言重点知识板块，方便学生进行知识归纳和梳理。基础篇包含听说训练、词汇巩固、语法过关、阅读拓展等内容，便于学生 提升英语能力；为了培养学生对于英语写作的兴趣，提高其写作能力，基础篇还设计了写作入门训练，从英文描红书写开始，然后过渡到看图写句，再从完成句子延伸到完成简单的应用文写作。拓展篇包含英文歌曲欣赏、地道英语表达和英语谜语等内容，重在拓宽学生视野，使其了解世界文化的多样性，增强其学习的趣味。本书 以二维码形式给出的期中和期末测试卷及答案可帮助教
本书为“十四五”普通高等教育系列教材。全书共分10个单元,主要内容包括旅游计划、迎接客人、宾馆服务、食品饮料、交通与观光、购物与娱乐、处理紧急情况与投诉、送行、辽宁省内景点、国内景点。每个单元还配有听、说、读、写、译等技能训练,内容丰富、通俗易懂。
由黑玉琴、郭粉绒主编的《英语学术论文写作(本科用第2版21世纪英语专业系列教材)》编写的理论基础为英语过程写作理念和语篇及体裁分析，采取写作过程描述和语篇体裁分析相结合的原则，既为学生展示论文循序渐进的写作过程，又详细描述了与各环节相关的写作任务，并对相关部分进行语篇结构和语言特点分析，从而有助于学生从宏观和微观两个层面把握论文写作的方法及技巧。在论文正文写作过程中，根据体裁分析方法，详细描述了论文摘要、引言、文献回顾、讨论/分析、结语等主要部分的语篇主要构成部分，典型语篇结构以及语言特点等，并通过实例分析和练习，帮助学生完成各个部分的写作。另外，为真实体现本科生英语学术写作的特点，本教材的例子和范文大多出自学生实际完成的毕业论文，有些实例和练习选自母语学者所发表的研究论文。
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本书是以《西班牙语专业四级词汇》中词汇为参考范围，并结合《现代西班牙语》一至三册重点词汇编著，共计三十篇短篇阅读，每篇文章三百词左右，每篇考察二十个词汇，考察动词，包含动词的非人称形式，同时也考察副词、副词短语、名词和形容词；选用文章的内容题材丰富，涉及历史、文化、社会新闻、科技等多个方面。主要检测学生对语法和词汇的掌握情况，要求学生综合运用学习过的语法和词汇知识，理解文章主旨，并在此基础上判断文章中空白处所需要的词汇，在给出的四个选项中选出最符合上下文语义的一个。
大学英语快速阅读教程(新题型)》是以新的《大学英语课程教学要求》(试行)为指南，根据编者多年从事大学英语教学的经验，结合大学生目前整体英语水平和实际英语能力编写而成。本教材根据很新大学英语四、六级考试题型改革的要求，采用段落信息匹配的新题型练习，具有以下特点：(1)选材新颖；(2)题材灵活多样，内容丰富，注重科学性、信息性、趣味性和时代性；(3)所选材料语言地道；(4)采用新题型，便于学生尽快掌握新题型的解题思路；(5)配有解析，指导性强。
本书是与《基础英语》（上）教材配套的同步，供学生复习、巩固与拓展教材中所学的语言技能和知识，以提高学生的实际应用能力。本书共有12个单元。每一个单元有一个主题。各单元题型丰富。每个单元安排4个部分内容：语汇和语法、阅读、翻译和词汇拓展。有助于学生理解和消化课堂上所学习的内容并且可检测学生对本单元的单词、短语和语法的掌握情况。本书适合高职高专院校五年制高职类学生使用。
《中等职业教育国家规划教材：商务英语听说（第3版）（附光盘）》具有以下特点： 1．对接社会和专业需求，体现市场*发展趋势 本套教材涵盖了商务英语、英语和财经等专业，在了解市场需求的基础上，对编写及内容体系的构建进行了创新探索和实践，一些先进的教学理念及*知识点都在教材中得以体现。 2．以就业为导向，强调应用性和适用性 针对应用型院校的特点，本套教材内容的编写以就业为导向，充分体现了应用性和适用性，强调能力的培养和技术的应用。教材编写过程中，教师结合自身的教学实践、调研论证和各行业专家对工作岗位的实际要求来安排课程结构和内容，形成了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新教材编写理念。 3．教学方法和内容设计以学生为中心，提高教学效果 本套教材在
\"本书在编写过程中与高等教育出版社出版的英语教材紧密联系，能够夯实学生的英语学习基础，适用于所有中职学生的英语学习。本书共分8个单元。每个单元所附的习题，配合教材的Warming up、Listening & Speaking、Reading & Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块展开，习题呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，拓展知识面，以促进学生英语能力的提高。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，又附有单元检测习题，习题内容符合对口英语高考大纲，且题型与高考题型一致，可以帮助学生在日常的学习中巩固基础的同时获得提高。 如在本书的使用过程中有不恰当的地方，请提出宝贵的意见，使其内容得以完善，质量得以不断地提高。\"
本教材紧扣大学英语四、六级的新题型，编排科学，设计合理。教程共包含不同主题共九个单元，每单元包含主题相同的四篇文章，第一篇和第二篇文章为精读课文，配套多元化的题型，并设置可供学生讨论的问题，以增进阅读理解；第三篇和第四篇为快速阅读的文章，配套的练习题对应大学英语四六级的题型。本教程的每一篇文章都附有重点单词、词组的注释和例句，并提供相关背景知识介绍，以帮助学生了解英美文化，拓展全球视野。
由黑玉琴、郭粉绒主编的《英语学术论文写作(本科用第2版21世纪英语专业系列教材)》编写的理论基础为英语过程写作理念和语篇及体裁分析，采取写作过程描述和语篇体裁分析相结合的原则，既为学生展示论文循序渐进的写作过程，又详细描述了与各环节相关的写作任务，并对相关部分进行语篇结构和语言特点分析，从而有助于学生从宏观和微观两个层面把握论文写作的方法及技巧。在论文正文写作过程中，根据体裁分析方法，详细描述了论文摘要、引言、文献回顾、讨论/分析、结语等主要部分的语篇主要构成部分，典型语篇结构以及语言特点等，并通过实例分析和练习，帮助学生完成各个部分的写作。另外，为真实体现本科生英语学术写作的特点，本教材的例子和范文大多出自学生实际完成的毕业论文，有些实例和练习选自母语学者所发表的研究论文。
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\"该丛书根据高等教育出版社新编中职英语 册内容，集各校 一线教师多年教学经验，按单元设置单元检测卷、期中期末测试卷。 该丛书内容紧扣教材，安排基础知识练习与巩固，注重学生实际，从 基础部分抓起，涉及个人和家庭生活、交通、购物等内容；同时题型多样，重难点突出，符合中职学生教学要求，也便于教师实时检测学习效果；本书编辑整理各种新颖的阅读素材，贯彻核心素养教育，把思政教育、中国传统文化教育和跨文化教育有机结合，提升学生英语综合实力。 本书适用于职业学校教师和中职学生。\"
\"该丛书根据高等教育出版社新编中职英语 册内容，集各校 一线教师多年教学经验，按单元设置单元检测卷、期中期末测试卷。 该丛书内容紧扣教材，安排基础知识练习与巩固，注重学生实际，涉及时尚话题，如旅游、健康与健身、实习、志愿者工作等内容，层次分明，难度递增，同时重难点突出，符合中职学生教学要求，也便于教师实时检测学习效果；设置适当的各种题型，培养英语思维能力，本书编辑整理各种新颖的阅读素材，贯彻核心素养教育，把思政教育、中国传统文化教育和跨文化教育有机结合，提升学生英语综合实力。 本书适用于职业学校教师和中职学生。\"
现代英语教学强调的是交际教学法，更加注重对学生听、说能力的培养。本书基于优选的英语教学理论，从学生就业和发展的需要出发，把听与说融合在一起。从教学实践和学生掌握情况来看，这种思路是卓有成效的。本书分
\"本书在编写过程中与高等教育出版社出版的英语教材紧密联系，能够夯实学生的英语学习基础，适用于所有中职学生的英语学习。本书共分8个单元。每个单元所附的习题，配合教材的Warming up、Listening & Speaking、Reading & Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块展开，习题呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，拓展知识面，以促进学生英语能力的提高。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，又附有单元检测习题，习题内容符合对口英语高考大纲，且题型与高考题型一致，可以帮助学生在日常的学习中巩固基础的同时获得提高。 如在本书的使用过程中有不恰当的地方，请提出宝贵的意见，使其内容得以完善，质量得以不断地提高。\"
\"本书在编写过程中与外语教学与研究出版社出版的英语教材紧密联系，能够夯实学生的英语学习基础，适用于所有中职学生的英语学习。本书共分8个单元。每个单元所附的习题，配合教材的Warming up、Listening & Speaking、Reading & Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块展开，习题呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，拓展知识面，以促进学生英语能力的提高。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，又附有单元检测习题，习题内容符合对口英语高考大纲，且题型与高考题型一致，可以帮助学生在日常的学习中巩固基础的同时获得提高。 如在本书的使用过程中有不恰当的地方，请提出宝贵的意见，使其内容得以完善，质量得以不断地提高。 \"
