《国际经济与贸易专业教学法》以职业教育专业教学论的视角编写,力求遵循职教师资培养的目标和规律,将理论与实践、专业与教学、高校的培养环境和职业院校专业师资的实际需求有机地结合起来。教学法是指在具体教学思想指导下,对众多成功教学经验的抽象和概括,它包括教师和学生在教学过程中,为达到一定的教学目标,根据特定的教学内容,共同进行的一系列活动的方法、方式、步骤、手段和技术的总和。《国际经济与贸易专业教学法》分为三个部分。*部分为专业教学论与专业教学法概述;第二部分从中职教育目的和教学内容的重要依据之一 劳动世界出发(职业教育目的的一部分),关注教学方法的几个重要元素,包括内容、教师、学生等。第三部分则基于对教学方法的阐释,在呈现具体的教学设计之后,去分析教师在教学设计过程中对于教学方法
随着我国工业化进程的加速、产业结构的调整和升级,数控技术在现代企业中大量应用,使制造业朝着数字化的方向迈进。同时,经济发展对高素质技能人才的需求不断上升,当前亟需一大批能够熟练掌握数控技术基本知识和能力的数控应用型高素质人才。 本教材是根据数控车《国家职业标准》中级操作工的基本要求,为职业技能鉴定编写的培训教材。本书内容上力求体现“以就业为导向,以职业技能为核心”的指导思想,针对数控车床技术操作工种职业活动领域,依据中级工技能鉴定标准编写。本书涉及国家职业技能中级鉴定标准中的基础知识、专业知识、相关知识三部分,并结合编者在数控机床编程与操作方面的教学与实践经验而编写的。 本教材可供高等职业技术院校、技术学院、技师学院、高级技校的数控专业使用,也可供从事本专业工种的技术工人培训
本丛书特点:内容新颖、图文并茂、实操性强、互动性强。 读者对象:中职、中专、高职、高专饭店服务专业学生以及饭店业相关从业人员。