本书参照《眼镜验光员国家职业技能标准》高级技能要求,结合眼镜验光员实际工作需要编写。 本书内容包括:眼科基础检查、眼视光技术原理及应用、主客观验光、角膜接触镜验配及常见问题处理、双眼视觉检查、眼镜调校及视光仪器维护与故障排除等。本书是眼镜验光员职业资格培训教材,可供眼镜验光员培训使用,也可供视光专业学生参考使用。本书图片丰富,配合操作,实用性强,能帮助眼镜验光从业人员解决在工作中遇到的实际问题。 。
本书为高校叙事医学教材。以医者的叙事能力与职业成长的关系为主线,用医疗案例结合理论解析和医者叙事能力养成的实践知识,寓医学治疗、职业伦理于故事性、文学性医学叙事之中,为医学生和医学从业人员职业发展提高创造出开阔的探索空间。内容分为六章,分别为叙事低阶调节赋能全人心身健康、叙事高阶调节赋能生命持续发展、叙事调解能力赋能临床危机化解、叙事安宁疗护赋能民众实现善终、临终叙事生态助力生命健康过渡、叙事生态构建与医院高质量发展,对叙事医学与医生职业的发展进行了系统研究。
本书全面介绍了医疗器械标识(UDI)实施背景、政策、系统组成、编码、载体、数据库、追溯、应用案例与常见问题等内容,以期为我国精准开展和推进实施UDI工作提供技术支撑与参考。为适应国内外UDI管理和技术要求,实现医疗器械可追溯性,促进医疗器械流通行业高质量发展,保障国家医疗产品安全,满足医疗器械相关方精准掌握UDI政策、编码、载体和追溯等方面技术及管理要求的需求,特编写本书。
本教材在编写中摒弃了传统教材注重系统性、理论性和完整性的编写方法,而是根据本职业的工作特点,从掌握实用操作技能和能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。全书共分为14章,内容包括:人口老龄化与老年护理服务体系,养老护理员的素质要求,人体的结构功能与衰老变化,老年人的健康问题与护理原则,居住环境照护,清洁照护,饮食照护,体位、移动与安全,排泄照护,健康评估,冷热应用,给药,老年人康复护理基础,紧急情况处理等。
PANSS(阳性和阴性症状量表)是当前精神科*常使用的量表之一。在20世纪90年代即通过翻译后在中国开始广泛应用。但该量表的正确使用对于评分员要求较高,通常需要具有一定工作经验的精神科医生接受规范培训并通过一致性测试后,方可使用。 《PANSS培训教材》的出版旨在促进和规范PANSS的教学和培训,以便提高所有涉及使用PANSS的临床研究的质量。 《PANSS培训教材》不仅适用于精神科临床研究的培训和操作,也可作为医学工作者的学术参考。
本教材共分 13 个项目,主要内容包括老年呼吸系统疾病、老年循环系统疾病、老年消化系统疾病、老年精神神经系统疾病、老年泌尿生殖系统疾病、老年血液系统疾病、老年内分泌与代谢系统疾病、老年免疫系统疾病、老年运动系统疾病、老年多器官功能不全综合征、老年常见外科疾病、老年妇科疾病、老年常见其他科疾病等常见疾病患者的照护。本教材除了介绍老年各系统、各器官的常见病、多发病的临床及照护知识外,还介绍一些新的老年照护理论知识及先进的检查方法与技术,坚持理念创新、方法创新、内容创新。 本教材适用于高等职业院校和高等专科院校老年服务与管理、老年保健与管理等相关专业。本教材配有在线预习视频等电子资源,读者可直接扫描教材上的二维码获取。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院组织编写。教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了养老护理当前*的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握养老护理核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 “养老护理服务基础”是养老护理服务的基础课和必修课。本教材在编写过程中,坚持“贴近社会、贴近岗位”的基本原则,体现教材的科学性、思想性、实用性,可读性和创新性。教材内容尽量做到深入浅出,通俗易懂、简明实用,为养老服务从业人员学习后续课程及从事养老护理工作奠定基础。 全书共分为5章,主要包括:养老护理服务概述、养老护理基础知识、养老护理工作方法、养老护理安全与防护、养老护理相关政策与法律法规。
编者按照ISO15189国际医学实验室认可标准对临床实验室检验前质量过程中如何正确采集、送检和处理标本等方面的管理要求分九章,详细介绍了患者准备、采集要求、保存运送、临床意义,以及检验结果的科学解释等。为了便于查询,本书按专业的不同分为:临床基础检验、临床化学检验、微生物学检验、免疫学检验、临床分子检验、细胞学检验、临床输血检验、特殊检验等部分。本书内容全面系统,是临床检验质量管理,特别是检验前质量管理,以及临床实验室申请和通过医学实验室认可的重要参考书;主要供临床检验专业技术人员、临床实验室管理人员、临床科室医护人员以及实验室研究人员学习和参考;也可作为非专业人员与检验人员沟通和交流的平台。
刘焰编著的这本《老年人眼科疾病100问(第2版)》介绍了老年人常见的眼病种类、症状、诊断、治疗、护理和预防方法,根据患者在治疗中关心并提出的问题进行解答指导,对患者如何求医进行指导和帮助。
本书着重介绍严重创伤救治关键的复苏、生命支持和损害控制性外科基础理论、基本知识和基本技能。坚持实事求是、严肃认真的科学态度,在准确无误的前提下,决定取舍与处理方式,避免资料堆砌。全书内容具有系统性、完
随着肿瘤发病率的增多,从事肿瘤护理的护士队伍迅速扩大,而接受肿瘤专科护理培训的程度却存在很大差别。大部分护士未接受过系统的专科培训,仅凭一般的护理技能从事肿瘤专科护理工作,这在很大程度上存在着医疗风险,亦阻碍了肿瘤专业化发展速度。因此,中华护理学会组织编写《肿瘤专科护理》一书,对全国肿瘤专科护士规范化培训具有指导意义。本书设四篇十六章,内容涉及肿瘤治疗和护理进展、各种治疗手段的护理、患者症状护理、终末期患者照顾、心理社会支持、职业防护、质量管理以及专科教育等。
《卫生计生监督员培训教材——生活饮用水卫生监督分册》是基层卫生监督员培训系列教材之一。教材以生活饮用水卫生监督网络课程讲义为基础,经多年培训实践修订而成。全书共十章,包括生活饮用水基本常识及我国饮用水
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训内容与标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性,提高可读性,树立大教材观,使教材建设成为推动住培发展的重要动力。 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应
本书主要介绍了新型冠状病毒肺炎相关政策法规及知识,包括对居家隔离、口罩、消毒剂、医用防护用品等疑问的解答和关于新型冠状病毒肺炎相关文件的解读,并结合极具湘雅特色的院内全员培训方案,制定清晰、可行的各类
本书为中医基本技能实训系列教材(创新教材)之一。教材选取了18个有代表性的养生康复常用技能予以专题介绍。“中医养生学”部分,讲解了刮痧、拔罐、保健灸、耳穴压籽、穴位敷贴、小儿推拿、部位保健按摩、传统导
《妇科内镜诊疗技术》是由卫生部人才交流服务中心委托卫生部医政司内镜诊疗技术专家组编写的,严格遵照各学科内镜诊疗技术管理规范,为中国医师今后内镜诊疗行为提供直接依据。本套书作者段华按照不同专业进行编写,
由冷向阳、曹世奎主编的《中医临床学》其主要内容包括中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学4个部分。每部分均分为上下两篇,上篇为总论,主要介绍各学科的定义、范畴、发展简史,各学科疾病的病因病机
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院组织编写。教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了养老护理当前很新的实用知识与操作技术,对于提高从业人
本书旨在形成基于肿瘤专科护理理论与临床实践需求的实用性、可操作性技术体系:全面介绍肿瘤专科领域按症状、问题解决及治疗方式分类的专科护理技术及其操作规范。包括肿瘤患者常见症状管理技术,如疼痛、恶心、呕吐
本培训教材分为两部分,靠前部分为全科药师培训,侧重综合素质培养。第二部分为传染病专科药师培训,重点突出药物临床知识与技能、考核评价体系。通过专业知识和基本技能培训,使学员掌握传染病的微生物来源;掌传染
该教材为全国高等中医药院校第二轮国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材的一个分册。本套教材将以加强中医药类研究生临床能力(临床思维、临床技能)和科研能力(科研思维、科研方法)的培养、突出传承,坚持创新