本教材的编写模式凸显培训特色和实践特色，以便于开展PBL和CBL教学及自学实践。教材编写内容与本科学历教育对接，与执业医师资格考试和住院医师规范化培训考核对接；强化预防医学基本理论与临床实践相结合；注重提高学员预防医学思维的培养和临床防病服务能力。 本教材共分“绪论、疾病预防与控制的循证、传染病预防与控制、环境相关疾病预防与控制、慢性非传染性疾病预防与控制”五篇。在第二篇中 新了健康干预计划的制订、实施和评价等内容。第三篇增加了有关新发传染病的知识。第五篇重点介绍恶性肿瘤、高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病和脑卒中等常见慢性非传染性疾病的三级预防；鉴于我国当前精神卫生健康防控形势，本次修订新增了抑郁症的三级预防等内容。

全科医生是一类重要的复合型医学人才，被称为居民健康的“守门人”。目前，我国合格的全科医生尚十分匮乏，远远不能满足基层医疗卫生服务的迫切需求。本练习题集紧扣全科医生素质提高和能力培养的主题，参照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)细则》出题。

本书主要围绕我国健康服务业发展面临的新趋势与新业态、新问题与新挑战、新策略与新对策三个方面展开研究，共包含一个总报告和五个专题报告。总报告从中国健康服务业的整体发展入手，阐述了我国健康服务业呈现的六大发展新趋势和十余个新业态，并就主要问题与挑战提出针对性的对策建议。区域报告选取五个各具特色的省份，分析其健康服务业及相关支撑产业近年来的发展新趋势、新变化、新业态、新模式与新经验。调查报告则通过 手调查数据与大数据分析，立体呈现了我国健康管理（体检）机构与行业的发展现状、存在的问题、竞争力评价排行百强榜等。综合报告重点勾勒出我国当前社会办医、医疗康复、中医“治未病”、全科医学、商业健康保险等健康服务业相关领域的发展新趋势及面临的挑战。新业态报告和热点报告则分别从前沿视角关注了

本书主要围绕我国健康服务业发展面临的新趋势与新业态、新问题与新挑战、新策略与新对策三个方面展开研究，共包含一个总报告和五个专题报告。总报告从中国健康服务业的整体发展入手，阐述了我国健康服务业呈现的六大发展新趋势和十余个新业态，并就主要问题与挑战提出针对性的对策建议。区域报告选取五个各具特色的省份，分析其健康服务业及相关支撑产业近年来的发展新趋势、新变化、新业态、新模式与新经验。调查报告则通过 手调查数据与大数据分析，立体呈现了我国健康管理（体检）机构与行业的发展现状、存在的问题、竞争力评价排行百强榜等。综合报告重点勾勒出我国当前社会办医、医疗康复、中医“治未病”、全科医学、商业健康保险等健康服务业相关领域的发展新趋势及面临的挑战。新业态报告和热点报告则分别从前沿视角关注了