《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
为了培养面向未来需求的人才队伍,我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展,掌握三维设计的基础能力,更要通过丰富的实践学习, 让孩子们在创新中学习,在实践中成长。 2003 年,中国电子学会受上级委托,启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年,应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动,也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展,我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平,以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
《青少年**预防专题教育读本(小学版)》以**预防教学大纲和**预防教育规划为**,以不同年龄段的学生思维特点和心理发展规律为编写脉络,以各种心理学引导法构思编写结构,使学生从是什么、为什么、怎么做三个层面,逐步完善知识结构、提高辨识能力和自我保护意识,逐步构建正确的世界观和人生观。
赵月兰、王雪敏主编的《新编动物性食品卫生学》在内容编排上注重知识的系统性和实用性,主要介绍了动物性食品的污染与控制;肉用畜禽屠宰加工的兽医卫生监督与检验;屠畜常见传染病和寄生虫病的鉴定与安全处理;组织器官病变及肿瘤的检验与安全处理;家禽、家兔常见疫病的鉴定与安全处理;各类动物性食品的加工卫生,动物性食品安全理化学检验与微生物检验方法,食品安全国家标准及卫生评价;市场肉类卫生监督与检验;屠宰加工副产品的卫生检验,废弃品的安全处理及屠宰加工企业的消毒等。同时介绍了中华人民共和国食品安全法、病害动物和病害动物产品生物安全处理规程等。 《新编动物性食品卫生学》内容丰富,重点突出,知识体系、深度、广度适合现阶段教学的需要。同时,还是基层兽医工作者、动物防疫与检疫、检测人员以及相关人
卜昕、邓婷、张兰兰、邹甜甜编著的《美国大学技术转移简介》为对技术转移话题感兴趣的和从事相关工作的读者们提供了全面了解美国大学技术转移的窗口。 本书从介绍大学技术转移的定义、过程,知识产权保护的概念、种类、历史和意义等技术转移的基本知识写起,详细讲述了《拜杜法案》和它在促进美国大学技术转移产生根本变革中的作用和深远影响。美国大学技术转移模式起源于20世纪二三十年代,经历了三个发展阶段。威斯康星大学的WARF模式、麻省理工学院的第三方模式和斯坦福大学的OTE模式为三个阶段的代表,其中OTL(技术许可办公室)模式效果 ,为目前 普遍采用的模式。美国大学技术转移流程中的主要步骤、工作重点和重要合同条款的内容,为读者提供了从事技术转移实际工作中的有效指导。大学技术转移市场营销部分则从内部知识产权市场
《青少年**预防专题教育读本(高中版)》旨在从根本上解决中国的**问题要从娃娃抓起,丰富学校**预防教育资料,加强**预防教育师资队伍建设。 《青少年**预防专题教育读本(高中版)》将**知识、**危害、禁毒法律、生活技能和志愿服务等紧密结合,不仅教会学生知识,更重要的是转变学生的态度和情感,改变不良的行为习惯。把知识-态度-情感-行为教育融为一体,培养学生的社会责任感。
夏丽华、吕咏编著的《计算机组装与维护标准教程(2018-2020版)》从零开始,系统全面地讲述了组装和维护计算机的基础知识。全书共分14章,内容涉及零起步——计算机基础、动手实践——组装计算机、启动计算机——设置BIOS、搭建系统——安装与备份操作系统、中央处理器——CPU、神经中枢——主板、数据中转站——内存、数据仓库——存储设备、色彩显示——显卡和显示器、声音设备——声卡和音箱、主机部件——电源和机箱、外部设备——输入设备、沟通法宝——计算机网络设备、保障措施——系统维护及故障排除等知识。 本书适合作为普通高校和高职高专院校的教材,也可作为专业计算机组装与维修人员的培训和参考资料。
孙克刚、和爱玲编写的《蔬菜施肥对与错》主要介绍了目前肥料的种类,施肥应掌握的原则,施肥对蔬菜的影响,绿叶类、茄果类、瓜菜类、豆类、葱蒜韭类、白菜类、甘蓝类、根菜类、薯芋类等蔬菜的正确施肥方法和错误施肥方法,以及案例分析等内容。通过对典型案例的点评,叙述常见作物既能增产提质,又能保护生态环境的科学施肥方法。
本书主要对高校排球教学的创新方式与科学竞训进行了较为深入的研究,其中包括排球运动概述、高校排球运动教学理论、高校排球运动教学训练、高校排球运动技战术训练、排球运动的竞赛种类和形式等。
虞雪芬主编的《射线检测(浙江省特种设备无损检测Ⅰ级检测人员培训教材)》作为一本射线检测人员Ⅰ级考核取证的培训教材,在内容设计时,一方面与《特种设备无损检测人员考核规则》考纲大纲紧密结合,章节顺序均按照考核大纲的逻辑顺序设置;另一方面考虑Ⅰ级取证人员的知识基础,编写时力求简单具体,讲解时多实例,少纯粹的理论推算与分析。 本书也可作为大专院校教材、企业内部培训教材使用。
《青少年**预防专题教育读本(初中版)》图文各半,形象思维和逻辑思维相结合,注重编写脉络与教学设计相统一,注重学生认知能力和自我保护意识培养,逐步提升学生识毒、辨毒的能力和禁毒宣传意识。 《青少年**预防专题教育读本(初中版)》既可以作为教材,也可以作为学生自学读本,《青少年**预防专题教育读本(初中版)》选取资料的丰富性、编写风格的通俗性以及紧贴大纲和教学设计的风格,都较好地体现了**预防教育的本真追求,是一本学生喜读善用的**预防自学读本。
《成本会计学实操》出版以来,因其仿真度较高,操作性较强而深受广大师生们的欢迎。 为了更好地与新企业会计制度相衔接,我们对该教材进行了修订,并为方便教学和自学,增加了全书的参考答案。 成本会计学是会计学、会计电算化、审计等专业的核心课程,其主要作用是对企业的产品成本和费用进行核算和监督。苏淑欢副教授以及其他参编的作者从事会计教学和实践多年,在会计理论和实践上有相当的造诣。由苏淑欢副教授和其他作者共同编写的《成本会计学实操》一书,对于加强该课程实践性环节教学,解决学生外出实践的困难,达到提高学生动手能力、分析能力和解决问题能力的目的,无疑有着重要意义。本书的特点是将会计理论和实践紧密结合起来,对落实实践环节教学要求有较大的作用,具有较强的实用性和可操作性。
这本《工程计价与造价管理(第2版)》由李建峰等人编著,为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分九章,主要内容为工程造价费用构成、建设工程定额计价方法、建设工程工程量清单计价方法、工程量计算、建设全过程工程计价、全面工程造价管理与控制、工程造价审查、工程造价信息化管理技术。本书系统介绍了近期新工程造价及其管理的概念,图文并茂、全面阐述了工程计量、计价与造价管理的基本理论与方法;书中每章附有内容提要和学习要点、例题、关键概念、思考题,供学习时参考;书末分别附有按照定额计价法和清单计价法编写的两个完整实例,提供了两份建筑工程计量与计价大作业;依据近期新的工程造价管理法规、近期新的清单计价办法和建筑面积计算规范编写,具有紧密结合实际、注重应用、操作性强的特点。 《工程计价与造价管理(
浙江师范大学、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院和湖州师范学院是浙江省以教师教育为主要特色的多科性高等院校。多年来,五院校坚持党的教育方针,坚决走改革创新之路,认真落实“育人为本”、“学术强校”的办学理念,大力推广*倡导的大学生文化素质教育改革工作,并在办学体制、课程设置、教育科研和研究生培养等方面开展了广泛的校际合作,取得了良好效果。《普通高校通识教育丛书》的出版,旨在发挥五院校的综合学术优势,进一步推动五院校的校际协作和浙江省高等院校本科教学的改革,探索培养更多素质优 、知识广、能力强的大学生的有效途径,从而为浙江省高等教育事业发展作出积极的贡献。
《红楼梦》作为“四大名著”中的一本和中国古典小说的 之作,已经进入孩子的语文课堂。《为孩子解读(红楼梦)》以问题为纲,提炼出了小读者 关心、兴趣 浓厚的一些问题,比如《红楼梦》与曹雪芹有什么关系?《《红楼梦》作为“四大名著”中的一本和中国古典小说的 之作,已经进入孩子的语文课堂。《为孩子解读 》以问题为纲,提炼出了小读者 关心、兴趣 浓厚的一些问题,比如《红楼梦》与曹雪芹有什么关系?《红楼梦》里的人是如何生活的?《红楼梦》这本书为什么让人又爱又怕?……从这些问题出发,深究《红楼梦》的文学魅力及背后丰富的蕴含,是一种提高挈领、高屋建瓴的解读《红楼梦》的方式。作者用一种活泼、生动“接地气”的口语化演说形式来对《红楼梦》进行解读,幽默、有趣、好读,并且能把生动活泼的解读和严肃认真、一板一眼的
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颜宏亮主编的《水利工程施工(普通高等教育十二五应用型本科规划教材)》是研究水利工程建设的施工方法、管理方法的学科,是为治河防洪、发电供水、灌溉排涝、航道港口、水利开发、综合利用、生态水利等工程专业开设的一门主要专业课。本书包括绪论、导截流工程施工、爆破工程施工、地基处理与基础工程施工、土石坝工程施工、混凝土坝工程施工、水闸工程施工、渡槽工程施工、地下洞室施工、施工组织与计划、施工项目招投与投标、施工项目管理与体系,共十二章。 本书可作为高等院校水利水电工程、农业水利工程、水利工程、治河工程、水利工程造价、农业水土、水土保持等专业的教材,也可作为水利类其他专业的教学参考书。本教材还可以兼顾专科和高职的教学需要,方便地大块删减某些章节内容,又不失缺教学内容的系统性。