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    • 教育心理学(21世纪高校心理学教材)
    •   ( 86 条评论 )
    • 莫雷 主编,何先友迟毓凯 副主编 /2005-10-01/ 广东高等教育出版社
    • 随着教育科学和心理科学习至整个近代科学技术的发展,教育心理学研究领域的不断扩大,出现和积累了大量新成果和新理论。为了适应教育实践发展的新需要,教育心理学的内容和范围就有必要的扩充和齐整,并应该及时把这些内容反映到教育心理学的内容中。 试图吸纳教育心理学研究的*成果,并对教育心理学的内容乃至结构体系有所革新,力求体现出以下三方面的特色:,科学性。第二,创新性。第三,实用性。 本教材编写的宗旨是,力图有利于学生掌握教育心理学领域的基本原理及各种理论流派的观点,深化对心理学基本知识与原理的掌握,领悟教育心理学有关原理的研究思路与方法技术,从而促进其心理学研究能力的提高,并且提高他们将教育心理学的基本原是运用到教育实践中的能力。

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    • 品牌组合战略——科文前沿品牌译丛
    •   ( 19 条评论 )
    • (美)阿克 著,雷丽华 译 /2005-05-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 在这本万众瞩目的书中,本书的作者——即《创建强势品牌》一书的作者——世界著名的品牌专家戴维·阿克教授向管理者们展示了如何建立一种品牌组合战略,使之能够支持整体的企业战略并创造相关必,差异性、活力、平衡和清晰度。借助对一些*品牌的案例研究,如戴尔、迪斯尼、微软,索尼,多芬、英特尔、花旗集团以及Power-Bar,阿克向我们介绍了那些强有力的,有凝聚力的品牌战略如何协助管理者们使品牌组合中的主品牌,子品牌,担保品牌,联合器牌和品牌延伸变得令人困惑或臃肿时,如何使之条理化。 当我们面临以下情形时,阿克教授为我们提供了他的真知灼见: 品牌没有得到充分利用; 由于缺乏充分的品牌平台而使企业战略处于危险的境地; 当出现新的产品子类别时,企业面临相关性的威胁; 企业的品牌令人感到乏味; 因缺少

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