刘渡舟是北京中医药大学已故终身教授、《伤寒论》首批博士生导师，当代的中医学家、中医教育家。刘老行医、执教半个多世纪，上溯岐黄之道，下逮诸家之说，力倡仲景之学，博采众长，学验宏富，形成了鲜明的学术思想和风格，被誉为“伤寒泰斗”、“经方大家”，日本汉方界更称其为“中国治伤寒人”，其学术成就为中医同仁所公认，在中医学界享有盛誉。刘老以振兴中医、培育桃李为己任，在繁忙的、教学、科研之余，坚持著书立说，笔耕不辍，培养后学。刘老一生著述颇丰，曾出版中医学术著作20多部，发表学术论文100余篇，为传承中医药事业作出了杰出贡献。
书《期货投资策略：期货大作手如是说》作者胡斐力作《股票投资要义》，该书大胆地对未来30 年中国股市做了大胆预测，将影响3 亿投资者的大思想！内容包括对中国证券市场的周期及大盘判断；9 大确定性较大的盈利模式以及作者本人多年在股海沉浮所摸索出来的一套行之有效的交易方法等等。操作上主要在战略上从” 牛熊周期- 牛股的选股- 盈利模式” 三个顺次的逻辑关节来构建股票投资的体系, 以帮助股民快速掌握炒股盈利的知识和技能为目标，从实战角度出发，而全面地介绍了股民炒股当中经常会用到的诸多知识和技能。 随着理财意识逐步深入人心，越来越多的人开始进入股市。但是相当多的股民都面临一个问题，那就是由于缺乏炒股的知识和技能，导致在市场中的抗能力非常差。行情大好的时候，也能跟着挣点；行情稍有起伏，往往会茫然失措，不知
一月辞旧迎新，庆祝宴会络绎不绝。二月多雨时节，炉前取暖，休养生息。三月四月迎春播种。五月六月割牧草，剪羊毛。七月八月收获稻谷，打麦去糠。九月酿葡萄酒。十月犁冬麦田。十一月用橡子催肥林里的猪。十二月忙宰杀备粮，迎接下一个年度。中世纪比我们所以为的更明亮些。
本书是为纪念伏尔泰逝世100周年而写，同时也出自作者对早年崇拜的音乐家瓦格纳的失望情绪。全书用格言体写成，分两卷。卷共九章，从各方面探讨了世界与人生的基本问题。第二卷的两个部分《见解与箴言杂录》和《漫游者和他的影子》，继续作者在卷中开始的对西方形而上学传统及其影响下的西方文化的全面批判。作者一方面肯定人性中值得肯定的方面，希望挖掘人的潜力，使人类变得更；另一方面又对人性的弱点和缺点，尤其对西方文化传统下形成的这种弱点和缺点，进行了尖刻的讽刺和挖苦。作者寄希望于“自由精灵”，也就是能传统思维方式、传统道德观念而自由思想的人。
在《艺术批评与艺术教育》一书中，两位作者虽背景各异，专业不同，但传牵主要思想却是相同的。这一思想就是艺术批评应该是对艺术作品的一种和谐的、令人愉快的、思想上无拘束、无偏见的探索，其目的在于加深对艺术作品中美的理解和自我实现。而艺术批评恰好能帮助我们实现这一目标。两位作者都强调指出，只有通过对个人审美意识的培养和提高，才能使年青一代不会欣赏那些创造艺术，感受并认识艺术的特殊方法，从而丰富生活，在生活中充分发挥自己的才能。本书正值的我国教育改革的重要时期，强调学校教育要以素质教育为中心。因此这本书的译介就有了特别的实际意义。
《三明医改：政策试验与卫生治理》瞄准医药卫生治理体系和治理能力现代化，尝试分析我国卫生治理的深层意蕴与实现路径。《三明医改：政策试验与卫生治理》重点分析中国卫生政策制定过程，探求如何通过试验制定卫生政策，并突出政策试验和卫生治理的关系。作为近年中国医改地方试点典型案例，三明市通过调整医疗、医保、医药等利益格局，促进各方利益主体联动，体现了调整权力结构、重塑价值等整合特点，并在很大程度上影响了全国医改制度设计和政策选择。
口吃俗称结巴，主要表现为说话重复、拖音、个字发不出来等，在青少年中比较常见。目前，国内外对此问题还没有一个明确、统一的认识，也没有有效的治疗方法。本书作者通过长期研究，确认口吃是一种心理疾病，即它是一种恐惧症（简称口吃恐惧症），是社交恐惧症的一种。本书从心理状态、心理过程和人格特征（心理三要素）三方面，对口吃进行了深入分析，揭示了口吃的起因和病理机制，揭开了口吃之谜。另外，本书还从心理学角度提供了科学系统的治疗方法。本书可为口吃患者及口吃研究工作者参考阅读。
本书强调用列向量的形式来表示向量，突出了矩阵行初等变换的作用；十分注意“线性代数”这门课程深刻的几何背景，把向量、行列式、线性变换的几何意义都作了详细的介绍，把代数与几何有机地结合起来。本书内容包括预备知识、矩阵代数、行列式、向量组的线性相关性、线性方程组、线性空间与线性变换、矩阵的特征值与特征向量、可对角化条件、向量的内积与欧氏空间、二次型等，一共分成23章，多数章的内容安排可以在2学时内讲完.书末附有习题解答和附录，读者可以通过附录了解和应用Mathematica与Matlab数学软件来完成“线性代数”课程中所涉及的具体计算问题。本书可供高等院校非数学类各专业作为工程数学的“线性代数”教材，也可供科技工作者阅读。
《汉语文化语用学》是国内外以汉语文化为背景的语用学专著，其构建体系与以英语文化为背景的语用学同中有异。主要内容有：语境干涉、附着于人的符号束的参与、智力干涉、语用原则与策略、语用的体现关系、宽式语
这是三联书店2012年3月即将出版的一部力作。本书讲述了一段铭心刻骨、悲喜交加，曾令一代人难以忘却的记忆，本书名为《暴风雨的记忆》也更好的印证了这个事实。本书集中了十八位作者，以北京四中这所全国知名重点高中为背景，采用叙述的形式将1966年——1970年“文革”期间在北京四中发生的历史，真实的揭示给广大读者。每位作者都从自己独特的角度，运用自己的独到的叙事方式，给世人还原了这段不堪回首的历史。通篇文字顺畅，生动真实，可以让读者有身临其境之感……让我读者这本书，一同去体验那段暴风雨般的记忆吧……
《生物医学导论》自2005年9月版发行以来，迄今已逾10年，期间本教材在面向医学院校医学相关专业的基础生命科学课程教学中起到了积极的作用和有益的参考。近年来生命科学领域取得了一系列重大进展，特别是生命科学各分支学科之间，以及生物医学与物理、化学、工程学等其他学科之间相互交叉渗透、相互融合日趋明显。生命组学、表观遗传学、转化医学、精准医学等新理论新方法不断推出，也都极大地丰富了人们对生命科学的理解。为了让医学生们能够及时了解和掌握生命科学，特别是生物医学领域的发展方向和研究成果，决定修订《生物医学导论》，以适应医学院校医学相关专业基础生命科学课程的教学需要。在第2版的编写过程中，特邀请了南京大学、南京师范大学、中国药科大学、扬州大学以及南京医科大学的11位长期从事生命科学相关领域教学和科研
在幼儿园课程的各个领域中，数学向来是教师*困惑的内容之一。在幼儿园课程的各个领域中，数学向来是教师*感困惑的内容之一。很多教师发现“会的孩子根本不是我教会的，而不会的孩子却怎么也教不会”，甚至有些教师对于数学是否可教、是否需要教也产生了怀疑。究其原因，还在于教师缺乏相关的学科教学知识（或称教学内容知识，即PCK）：我们所要教给幼儿的数学概念究竟是什么？幼儿学习和理解这些概念的进程（学习路径）是怎样的？各年龄阶段的幼儿需要哪些关键经验？如何基于幼儿的学习路径，有效指导幼儿的数学学习？以上问题，也是本书想要回答的中心问题。
