本书以横向方式叙述乳腺疾病的病理变化、免疫组化表型、诊断和鉴别诊断要点以及临床病理联系和治疗和预后，为一本乳腺病理诊断和鉴别诊断的精典参考书，其内容全面而实用。特色： 1. 编写团队强大，中美两国的乳腺病理学专家参与编写。 2. 内容全面、先进，实用性强，内容几乎涉及当今临床与病理相关的所有问题，有很强的指导临床作用。 3. 写作方式有创新，以形态学为主线，横向展开讨论。4. 临床医生参与病理书的写作，加强了临床与病理的联系。 5. 图文并茂，图量巨大，图像清晰。 6. 编写此书是中华医学会病理学分会乳腺专业病理组和中国抗癌协会乳腺病理组的一项团队业务活动，部分编者是我国乳腺病理规范的执笔人，涉及我国乳腺病理规范的内容与本书一致（同一编者）。

本书依据个体化原则，基于对患者需求和优选化关怀，集聚众多专家智慧和近年儿童骨科发展成就而成，是一部儿童骨科不可或缺的工具书。作者们在编撰过程中，采取笔记式的书写方式，萃取核心要义和精华，条理清晰，内容丰富，并附有大量逼真的图片说明每处骨折应该掌握和强调的内容，细微之处，贯穿全书，大有手把手教学之感。书中对于不同部位骨折，就其手术指征，固定器材和选择，手术定位，手术入路，复位和固定技术、技巧，术后护理，以及可能出现的并发症方面都做了详细描述，使读者在规范诊疗及操作的引导下，进一步深入学习和领悟儿童骨科骨折手术的要点和精髓。

临床医学为实践性极强的一门科学。学生单单通过理论学习不可能掌握和应用临床知识及临床技能，必须通过长时间的反复实践和训练．才能使知识融会贯通。从见习医生起．教师应培养他们熟练而规范地采集病史和进行体格检查．正确判断辅助检查结果．对临床常见病典型病例建立正确的临床诊断思维能力．为后期做好实习医生乃至住院医生奠定良好的基础。 在儿科学实践教学视听教材中，通过儿科一些典型病例．在教师的引导下见习医生积极参与临床实践．教师采用启发式、引导式、互动式的教学方法，教学内容紧密结合儿科临床实践．每个系统的内容围绕一千儿科典型病例，分6步进行教学。可对医学院校附属医院和教学医院教师的教学和临床医学本科学生的学习提供一定的帮助。 本教材内容共分8千部分．包括儿科病史采集和体格检查、新生

本书由国际上知名的新生儿专业临床医师团队撰写，基于常见及重要的临床问题，围绕产前、出生时、出生后新生儿疾病的管理及出院后随访，从基础知识到临床实践，涵盖了新生儿专科临床问题及疾病的初级和高级管理、操作、药物使用等常用知识，并跟踪国际上研究前沿，补充了有循证依据的临床实践。全书内容突出科学性、实用性及先进性，对指导临床第一线医师的实践具有重要作用。