岩石力学是采矿工程、地质工程、石油工程、水利工程、铁道工程、公路工程、岩土工程、地下工程等众多工程学科的专业基础课。本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材,是适用于各岩石工程领域的一部全国通用教材。 本书强调理论和实践的结合,将岩石力学与岩石工程放在同等重要的位置予以介绍,因而书名定为《岩石力学与工程》。第1~5章突出岩石力学基础理论、基本知识和基本技能的教育,包括岩石物理力学性质、岩体力学性质、地应力及其测量、岩石本构关系与强度理论、岩石力学数值分析方法等;第6~8章分别介绍三大岩石工程,即岩石地下工程、岩石边坡工程和岩石地基工程,突出岩石力学理论和方法在岩石工程设计、施工和维护中的应用,使学生从大量工程实例中提高分析问题、解决问题的能力;第9章介绍岩石力学研究的新进展,重
物理学需要一种叙述性的语言作为其载体。不幸的是,这门语言不是我们的母语。不同的语言可能呈现给学习者不同的物理图像,而不同的文化会塑造研究者不同的风格从而将物理学导入不同的方向。用中文表达的物理学,因为其间还要经过一个翻译的过程,则那些物理学概念本来的一些内在关联,就在不知不觉中丢失了。有些概念甚至会被完全曲解。中国科学院物理研究所曹则贤教授在科研教学之余,长期关注物理学在中国传播过程中所遭遇的语言问题。通过比照重要物理学文献的英德法文原文,他对用中文修习物理学所遇到的一些因语言问题造成的缺憾,有了深切的认识。 2007 年 7 月,曹则贤教授在《物理》杂志上开辟 物理学咬文嚼字 专栏,为用中文修习物理学者说文解字。本书收录了 物理学咬文嚼字 专栏文章的 第 55 75 篇 (有所增补),是一本
物理是连接万物的科学,它试图解释宇宙的规律,从最小的亚原子粒子到巨大的星系,还有时空的本质。它体现了人类最具野心的努力成果。 本书以内容丰富的文字和图片讲述人类物理学的发展,书中自然也少不了那些给人类科学进步带来光辉的闪耀名字,从古希腊的自然哲学家,如阿那克萨哥拉、亚里士多德、阿基米德等,到对人类科学传承发展、东西方科学文化交流起到至关重要作用的伊斯兰世界的学者,如花拉子米、海什木、阿维洛伊等,再到大家耳熟能详的近现代科学大师,如伽利略、牛顿、爱因斯坦、霍金等。正因以他们为代表的众多科学家的不懈努力,人类才不断提高着对宇宙万物本质的认识。 但物理学中仍有许多东西留待发现:我们还不能调和引力理论与量子力学;我们还不能说明宇宙的大部分质量--暗物质;我们怀疑有粒子存在于
物理学需要一种叙述性的语言作为其载体。不幸的是,这门语言不是我们的母语。不同的语言可能呈现给学习者不同的物理图像,而不同的文化会塑造研究者不同的风格从而将物理学导入不同的方向。用中文表达的物理学,因为其间还要经过一个翻译的过程,则那些物理学概念本来的一些内在关联,就在不知不觉中丢失了。有些概念甚至会被完全曲解。中国科学院物理研究所曹则贤教授在科研教学之余,长期关注物理学在中国传播过程中所遭遇的语言问题。通过比照重要物理学文献的英德法文原文,他对用中文修习物理学所遇到的一些因语言问题造成的缺憾,有了深切的认识。 2007 年 7 月,曹则贤教授在《物理》杂志上开辟 物理学咬文嚼字 专栏,为用中文修习物理学者说文解字。本书收录了 物理学咬文嚼字 专栏文章的第 31-54 篇(有所增补),是一本值得
nbsp nbsp 费米是20世纪贡献的物理学家之一,诺贝尔物理学奖得主,同时又是一位优秀的教育工作者,他的许多学生都是诺贝尔奖得主,如杨振宁、李政道、张伯伦、盖尔曼等。 《费米讲演录》是费米于1954年在美国芝加哥大学后一次讲授量子力学时的讲义,影响极大。书中收录了杨振宁、李政道回忆导师的文章,并原汁原味呈现了作者讲课的手稿,图文并茂,可读性很强。 《费米讲演录》已公版,无需购买版权。
《万物一弦:漫漫统一路》系统地概述了至今无法得到实验证实,但却令物理学家情有独钟并依旧深耕不缀的弦论的产生与发展过程以及基本理论。内容涵盖对量子场论发展史的简要追溯,对引力之谜的系统揭示,对标准模型的建立、两次弦论革命、弦的运动规则、多维空间维度、对偶性、黑洞信息悖论、佩奇曲线等前沿内容的通俗阐述等。弦论诞生于20世纪60年代,不仅解决了黑洞物理、宇宙学等领域的部分问题,启发了物理学家的思维,还促进了数学在某些方面的研究和发展,是目前被物理学家公认为有可能统一万物的理论。
自1922年爱因斯坦《相对论的意义》问世以来,普林斯顿大学出版社一直致力于将科学家的著作推介给广大读者,享誉世界的"普林斯顿科学文库"正是这种努力的结晶。《相对论的意义》作为"普林斯顿科学文库"的开山之作,历时弥久而光彩愈彰。作者以其特有的论述才能,精辟介绍了狭义相对论和广义相对论的基本内容,对相对论的成就及其发展中存在的关键问题进行了深入探讨。既利于专业人士参阅,亦便于社会公众欣赏。对于所有对相对论以及物理学思想史有兴趣的读者,《相对论的意义》均有极大的启发价值,也是十分值得收藏的历史文献。
《物理学中的群论》第三版分两篇出版, 本书是有限群篇, 但也包含李代数的基本知识. 本书从物理问题中提炼出群的概念和群的线性表示理论、通过有限群群代数的不可约基介绍杨算符和置换群的表示理论、引入标量场, 矢量场, 张量场和旋量场的概念及其函数变换算符、以转动群为基础解释李群和李代数的基本知识和半单李代数的分类、由晶体的平移不变性出发讲解晶体对称性和晶体的分类. 书中附有习题, 与本书配套的《群论习题精解》涵盖了习题解答.
《极寒之地:探索肉眼可见的宏观量子效应》一书通过对爱因斯坦与玻尔之争、贝尔不等式的实验检验、实数量子力学和复数量子力学之争、量子达尔文主义等问题的阐述,揭示了物理学家在量子物理世界如何过度到宏观经典世界这个重要问题上展开的争论与探索;通过对玻色-爱因斯坦凝聚态、超流、超导等现象的描述,阐明了在极极度寒冷的环境下所呈现出的宏观量子效应,确立了微观与宏观并非泾渭分明的观点;展望了量子效应发展起来的量子科技将会突破传统科技发展的瓶颈和赋能未来的发展前景。
《物理学中的群论》第三版分两篇出版, 本书是李代数篇, 但仍包含有限群的基本知识. 本书从物理问题中提炼出群的概念和群的线性表示理论, 通过有限群群代数的不可约基介绍杨算符和置换群的表示理论, 引入标量场、矢量场、张量场和旋量场的概念及其函数变换算符, 以转动群为基础解释李群和李代数的基本知识和半单李代数的分类, 在介绍单纯李代数不可约表示理论的基础上, 推广盖尔范德方法, 讲解单纯李代数最高权表示生成元、表示矩阵元的计算和状态基波函数的计算. 书中附有习题, 与本书配套的《群论习题精解》涵盖了习题解答.
可靠性理论是以产品的寿命特征作为主要研究对象的一门交叉学科,它涉及基础数学、技术科学以及管理科学的许多领域。近年来,国内外可靠性类书籍很多,但是针对数学模型的可靠性类书籍却非常少,而现有的书籍也只是以单一的概率论为数学基础,建立的可靠性数学模型。本书针对系统的不同寿命特征,分别采用概率论、模糊理论、随机模糊理论三种不同的数学工具对系统进行可靠性建模及分析,这也是本书的特色所在。本书的成果既能充实和完善系统传统可靠性理论,同时也会促进相关学科的发展,具有重要的理论意义。
本书为著名物理学家吴大猷先生的著述《理论物理》(共七册)的第二册。《理论物理》是作者根据长期从事的教学实践编写的一部比较系统全面的大学物理学教材。本册主要叙述由量子论的创立至量子力学诞生前的物理学发展,内容分甲、乙两部,甲部介绍辐射理论、量子论对固体比热、光电现象、氢原子光谱、Bohr理论、Sommerfeld理论等,乙部扼要叙述原子的光谱及结构等。在一些章节之后还附有附录和习题供读者研讨和学习。《BR》 本书根据中国台湾联经出版事业公司出版的原书翻印出版,作者对原书作了部分更正,李政道教授为本书的出版写了序言,我们对原书中一些印刷错误也作了订正。
《量子力学表象与变换论:狄拉克符号法进展(第2版)》对狄拉克创立的表述量子论的符号法推陈出新,系统地建立了“有序算符内的积分(IWOP)技术”的理论,在更深层次上揭示符号法的优美和简洁,使狄拉克的表达得到更多的直接应用.在看似已臻完美的量子力学理论体系中,开辟了一个全新的研究方向,别开生面地发展了量子力学的表象与变换理论,展现出广阔的应用前景。 全恬共19章第1章是问题的提出;第2章介绍预备知识;第3章提出有序算符内的积分技术;第4章到第19章。介绍IWOP技术的各种应用和推广。 本书叙述由浅人深,表达也较严谨,适合工科大学的学生、教师和各个领域的理论物理工作者以及对量子力学感兴趣的人阅读与欣赏。
物理学与传统文化有着显而易见的区别,又有着干丝万缕的联系,两者都对自然现象和人类生活实践选行思考和分析,也会对社会的进步和发展产生积极作用。本书试图从物理学的角度考证和分析传统文化中对自然现象相生活实践的描述与思考;在传统文化的视野下理解和阐释现代物理学的部分知识和方法,并且注重两者之间的衔接,追求文学性、科学性与通昧性的和谐统一。 全书共六章,分到为“传统文化与力学”“传统文化与热学”“传统文化与电磁学”传统文化与光学”“传统文化与近代物理学”“传统文化与物理学方法”每个主题按照“传统文化赏析”“物理学原理方法”和“实践与应用”展开。全书内容文理交融、图文并茂,古代文化和现代文明交相辉映,理论分析和实践应用相得益彰。
本书讲述了理解扭结理论和量子引力之间关系的数学工具。该书以流形和微分形式的快速讲述作为开始,强调它们如何为Maxwell方程表述提供一个合适的语言。为了介绍Maxwell理论和Yang-Mills方程,引入了向量丛、联络和曲率,简要描述了规范理论和扭结不变量;为了讲述广义相对论的爱因斯坦方程引入了黎曼几何,以及尝试如何量化引力引入了扭结理论的有趣应用。本书将这些内容讲述得简明扼要,很容易学习理解。本书适用于物理专业、数学专业的本科和研究生以及相关的科研人员。