本书根据高等学校测绘学科教学指导委员会对本课程教学大纲提出的指导性意见编写，是测绘工程专业重要的技术基础课通用教材。本书以测图过程为主线，力求适应测绘新技术的发展趋势，努力做到先进性、实用性、通用性和高质量的统一。全书内容共分十一章，章至第八章为传统的大比例尺测图部分，内容包括测量基本知识、基本测量的原理和仪器、测量误差基本知识、控制测量、地形图测绘技术、大比例尺地形图测绘方法等；第九章和第十章为数字测图部分，内容包括数字地形图绘图的基本原理和技术基础、大比例尺数字地形图测绘方法；第十一章介绍了地形图在生产实际中的应用。 本书可作为高等学校测绘工程、地理信息系统、土地资源管理等专业的教材，也可作为其他专业测绘类课程的教学用书，亦可供相关专业技术人员参考。
《高等学校土木工程专业通用教材：地形图测绘实习指导（第2版）》的特点是没有烦琐的理论阐述，力求简明扼要，突出实用性。主要介绍实习方式、实习手段和实习报告书的填写。通过实践，使学生系统地掌握各种常用测量仪器的使用，巩固课堂所学知识，提高在实际工作中分析问题和解决问题的能力。 《高等学校土木工程专业通用教材：地形图测绘实习指导（第2版）》可作为非测绘专业《工程测量学》的配套教材。书后附有一份《测量总实习报告书》，可供学生在测量实习中直接使用。学生填写报告书完成后将其装订成册，交实习指导教师评阅。
《工程测量（第2版）》为全国测绘地理信息职业教育教学委员会“十二五”工学结合规划教材，涵盖工程规划测量、工程施工测量、工业设备安装测量和高速铁路施工测量等内容。 《工程测量（第2版）》在编写过程中，注重课程教学模式、内容及方法的改革，结合当前的工学结合成果，打破学科体系界限和传统以知识体系编写教材的思路，以知识的应用为目的，以项目化教学为主线，融合大量工程案例、测绘技术的应用和工艺手段，突出知识、能力和素质一体化的职业能力培养。 《工程测量（第2版）》可作为高职高专工程测量技术专业以及测绘类相关专业在校、函授、成人教育以及企业在职人员培训的教材，也可供从事各种测绘工作的教学、科研和生产人员参考。
祁向前主编的《地图学原理》主要介绍关于现代地图及地图学的基本理论、技术，从地图和地图学的基本概念入手，系统地介绍了地图的基本知识、地图的数学基础、地图符号、普通地图和专题地图的特点及其表示方法、制图综合理论、地图的应用等内容，几乎包括了现代地图学的内容。本书注重原理的讲述，同时兼备实用性和可操作性，便于启发式教学和自学。《地图学原理》可作为高等院校地理、地理信息系统、测绘工程、地质、资源勘查工程、土地资管理、资源环境与城乡规划管理及相关专业的教材，也可供从事城市规划、建筑、水利、农林、环保、交通、旅游、、生态学、园林等方面工作的生产、科研、教学人员参考和自学。
《地图投影》按照地图投影学科通常的分类体系，以简明易学的方式，系统阐述了地图投影的基本原理，各种常用投影（方位、圆柱、圆锥、多圆锥、伪圆锥、伪方位、伪圆柱、高斯一克吕格投影与UTM投影等）基本公式的推导、变形分析和应用，地图投影的识别、选择和变换等。其中等角圆柱投影、等角圆锥投影和高斯一克吕格投影等，是当前我国海图和各种基本比例尺地形图所规定使用的投影，《地图投影》作为重点详加论述。随着空间科学技术的发展而出现了一种新的投影概念--空间地图投影，书中对其构成原理与公式推求也作了较为详细的阐述。《地图投影》计算实例、插图与数表的配备较齐全，体现了融知识与实用于一体的特点。 《地图投影》可作为高等院校地理信息系统、遥感技术与应用等专业“地图投影”课程的教材，也可作为综合性大学“地图
本书系统地阐述了简单空间关系推理和地理空间结构推理的基本方法，并研究了与此密切相关的渐进式地图综合的基本原理和方法。章说明了空间推理、空间抽象和空间认知的含义以及它们之间的相互关系；第二章简述了地图综合的定义与研究进展；第三、四和五章介绍并研究了空间关系表达与推理的方法；第六、七和八章详细讲述了地理空间结构的推理方法或计算方法；第九、十和十一章从研究生教学的角度出发，简要介绍和分析了地图自动综合模型与算法、地图自动综合过程的控制策略、地图综合知识的应用方法、地图综合系统的工程设计等已有的研究成果；第十二章研究了人类进行空间抽象的基本规律，以及渐进式地图综合的基础理论；第十三章研究了空间拓扑关系抽象的原理与方法，并总结了在地图综合中空间关系抽象的基本规则；第十四章研究了线状要
《现代测量学(全国高等农林院校十二五规划教材)》由董斌、徐文兵主编，本教材对传统测量学教学内容进行了合理的精简和梳理，保留了基础知识，秉承了经典理论，紧密结合现代测绘新仪器、新技术、新方法，优化了测量学的教学体系和教学内容。在注重测量学基本理论和方法的同时，以现代农林业的生产实际为导向，紧密结合农林院校专业的要求，体现了现代测绘技术(尤其是“3s”技术)在资源与环境中的应用特色。在阐述测量学经典理论和方法的基础上，删除陈旧的测量手段、测图方法和施工测量技术，紧密结合现代测量新仪器、新技术和新方法，保证教材的科学性和先进性。本教材编写时力求做到基本概念准确，具体测量工作以国家或行业颁布的行业标准、技术规程为依据，体现教材的实用性；新增内容充分反映测绘科学技术的新发展，以提高教材内容的
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《教育.部高等学校高职高专测绘类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：遥感测量》系统而全面地阐述了遥感测量的基本原理、数
《地理信息系统导论(原著第5版)》旨在提供GIS概念和实践的坚实基础，自版发行9年来已成为国内外广受欢迎的经典教材，2010年版第5版及时反映GIS领域的发展趋势和应用需求。第5版共18章。-4章主要解释CIS的概念和数据模型；第5—8章涵盖数据获取、编辑和管理；第9、10章包括数据显示和探查；1、12章提供核心数据分析的概览；3-15章重点阐述地形制图和分析；6、17章涉及线性要素和运动；8章介绍GIS模型和建模。每章之后包含2-7个习作任务，全书共79个习作，使用ArcGIS 9．3软件平台。附数据光盘一张。 《地理信息系统导论(原著第5版)》可作为高等院校GIS课程的基本教材，也可供GIS应用领域的专业技术人员参考。
《遥感原理及遥感图像处理实验教程》是作者在长期的遥感教学和遥感科研活动的基础上，进行系统的总结而编写的。既有符合《遥感原理及遥感图像处理》课程实验要求的内容和详尽的实验编排，又有接近遥感科研活动实战的技术方法。教材着眼于强化学生的遥感理论知识、同时培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。《遥感原理及遥感图像处理实验教程》主要内容包括6个部分共计23个实验，即遥感图像软件和遥感数据的认识、遥感图像的预处理、遥感图像的增强处理、遥感图像的分类、遥感图像的空间建模、遥感图像的判译。每一个实验既独立义前后响应，表现为每一个实验有一个完整的知识点群，目的性很强；前后实验的组织安排是系统化的，前面实验的输出即为后面实验的输人数据。同时在内容上紧密结合当今遥感数据、遥感设备、计算机图像处理软
《测量与地图》主要介绍测量与地图的基本知识、基本理论、技术方法及主要应用，、全书共分五部分，十三章，，绪论介绍了测量与地图的历史及发展。编（至三章）为地图概论，包括地图的基本知识，地图的数学基础，地图语言，，第二编（第四至八章）为普通测量，内容包括测量的基本知识，距离测量与直线定线，角度测量，高程测量，测量误差理论，，第三编（第九至十章）为地图测绘，内容包括测量成图和地形图应用，、第四编（第十一至十三章）为地图设计与编绘，内容包括普通地图的设计，专题地图的设计，地图编绘生产。 《测量与地图》可作为地理学、地理信息系统、土地管理、资源环境与城乡规划管理；城市规划、环境科学、房地产经营管理及相关专业的本科教材，也适合地学相关专业的生产、-科研与教学人员参考。
《工程测量（第2版）》为全国测绘地理信息职业教育教学委员会“十二五”工学结合规划教材，涵盖工程规划测量、工程施工测量、工业设备安装测量和高速铁路施工测量等内容。 《工程测量（第2版）》在编写过程中，注重课程教学模式、内容及方法的改革，结合当前的工学结合成果，打破学科体系界限和传统以知识体系编写教材的思路，以知识的应用为目的，以项目化教学为主线，融合大量工程案例、测绘技术的应用和工艺手段，突出知识、能力和素质一体化的职业能力培养。 《工程测量（第2版）》可作为高职高专工程测量技术专业以及测绘类相关专业在校、函授、成人教育以及企业在职人员培训的教材，也可供从事各种测绘工作的教学、科研和生产人员参考。
《现代测量学(全国高等农林院校十二五规划教材)》由董斌、徐文兵主编，本教材对传统测量学教学内容进行了合理的精简和梳理，保留了基础知识，秉承了经典理论，紧密结合现代测绘新仪器、新技术、新方法，优化了测量学的教学体系和教学内容。在注重测量学基本理论和方法的同时，以现代农林业的生产实际为导向，紧密结合农林院校专业的要求，体现了现代测绘技术(尤其是“3s”技术)在资源与环境中的应用特色。在阐述测量学经典理论和方法的基础上，删除陈旧的测量手段、测图方法和施工测量技术，紧密结合现代测量新仪器、新技术和新方法，保证教材的科学性和先进性。本教材编写时力求做到基本概念准确，具体测量工作以国家或行业颁布的行业标准、技术规程为依据，体现教材的实用性；新增内容充分反映测绘科学技术的新发展，以提高教材内容的
《工程测量（第2版）》为全国测绘地理信息职业教育教学委员会“十二五”工学结合规划教材，涵盖工程规划测量、工程施工测量、工业设备安装测量和高速铁路施工测量等内容。 《工程测量（第2版）》在编写过程中，注重课程教学模式、内容及方法的改革，结合当前的工学结合成果，打破学科体系界限和传统以知识体系编写教材的思路，以知识的应用为目的，以项目化教学为主线，融合大量工程案例、测绘技术的应用和工艺手段，突出知识、能力和素质一体化的职业能力培养。 《工程测量（第2版）》可作为高职高专工程测量技术专业以及测绘类相关专业在校、函授、成人教育以及企业在职人员培训的教材，也可供从事各种测绘工作的教学、科研和生产人员参考。
《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程(第2版)》共分13章，其中章至第5章为ArcGIS基础操作篇，以空间分析前后数据采集与制图为重点，着重介绍空间分析的基本概念、ArcGIS的应用基础、空间数据的采集与组织、空间数据的转换与处理等内容。第6章至3章为ArcGIS空间分析方法篇，以专题形式分别介绍了空间分析基本内容、矢量数据的空间分析、栅格数据的空间分析、三维分析、地统计分析、水文分析、空间分析建模，以及综合分析练习等。每章后面有若干实例练习和详细操作步骤，帮助对照练习和复习。点击链接进入旧版： ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程(附光盘)
本书在系统归纳无人机测绘的基本理论和方法的基础上，重点对无人机任务规划、目标定位与跟踪、测绘成图、应急快速成图、基于无人机影像的三维重建和空中全景监测等相关技术及其应用进行了深入的探讨。本书在系统归纳无人机测绘的基本理论和方法的基础上，重点对无人机任务规划、目标定位与跟踪、测绘成图、应急快速成图、基于无人机影像的三维重建和空中全景监测等相关技术及其应用进行了深入的探讨。 本书适合遥感、测绘、环境监测、军事等相关领域的教师、科研人员、研究生和工程技术人员学习参考。
《测量学（第4版）》共分十章，章为概述，介绍测绘学的发展史和本书的基本内容；第二章至第四章介绍基本测量仪器及其使用方法；第五章介绍测量误差基本知识及测量精度估算；第六章介绍小地区的控制测量，以导线测量及计算为重点；第七章介绍地形测量，以数字测图为重点；第八章介绍地形图应用，以数字地形图的应用为重点；第九章介绍建筑工程施工测量；第十章介绍道路、桥梁、隧道工程测量；在附录中介绍计算器的编程方法以及所编导线计算程序。 《测量学（第4版）》可作为高等院校本科的土木工程专业、道路工程专业、城市规划专业、测绘工程专业、地理信息系统专业等的基础技术课"测量学"的教材。本书附有配书的CD-ROM（光盘），有内容演示、补充、加深等功用，对于教、学双方都有裨益。本书也可供工程勘察、工程施工等技术人员参考。
本书由陆国胜教授在第三版0次印刷的基础上进行了修订，补充了某些原理性的概念及操作方法的理论依据，删去了某些不适当的章节。经此次修订后，本书更体现了作为测绘专业基础课教材这一特点。 本书可供高等院校测量学教学使用，亦可供工程测量部门的作业人员参考。
