本书内容包括电工技术和电子技术,设计电路、电动机及其控制、模拟电子技术、数字电子技术等科目,既有详细、明了的实验内容和操作步骤,又有扩散思维的思考题,还有与实验内容对应的实验报告等,旨在全面培养、提高学生的硬件实物实验的动手能力和面向工程应用设计的知识处理能力。本书可作为高等学校应用型本科工科类相关专业的实验指导书,也可作为相关工程技术人员的参考书。
本书以Cadence Allegro SPB 16.6软件为基础,从设计实践的角度出发,以具体电路为范例,以PCB设计流程为顺序,由浅入深地介绍元器件建库、原理图设计、信号完整性设计、布局、布线、规则设置、后处理等PCB设计的全过程。本书主要内容包括原理图输入、元器件数据集成管理环境的使用、PCB信号完整性设计基础知识、PCB设计,以及后期电路设计处理需要掌握的各项技能等。无论是前端开发(原理图设计),还是PCB设计、PCB布线实体的架构,本书都有全面详细的讲解,极具参考和学习价值。为便于读者阅读、学习,特提供本书范例的下载资源,请访问yydz.phei..网站,到“资源下载”栏目下载。
《图解传感器技术及应用电路(第二版)》是《图解传感器技术及应用电路(第二版)》,全书在版的基础上将原有内容整合为9个项目,内容包括传感器概述、压力传感器、电感式传感器、测速传感器、光电式传感器、温度传感器、气体传感器、特殊类型传感器以及智能传感器。本书保持了版通俗易懂的形式,旨在帮助广大读者理解和认识各类常用传感器的结构、工作原理和应用,提升其综合应用能力。本书可作为普通高等院校电子信息、自动化、应用电子技术等专业的教学用书,也可作为工程技术人员的参考用书,还可作为传感器技术爱好者的自学用书。
本书主要介绍平板显示的工作原理、工艺技术、应用领域、寻址方法、系统性能和所涉及的科学原理,涵盖了液晶显示、等离子体显示、发光二极管、有机发光器件和场发射显示等平板显示技术,对它们的基本原理、实际技术问题、研究进展以及不同技术的比较进行了系统叙述。本书可作为电子科学与技术、光电科学与工程、材料科学与工程等专业本科生和研究生的教科书,也可作为平板显示领域的科研人员和工程技术人员的参考书。
MAX plusⅡ和QuartusⅡ是Altera公司提供的可编程逻辑器件开发工具,理解并掌握它们就可以利用Altera公司的可编程逻辑器件开发出符合要求的数字系统。 本书从实用的角度出发,全面系统地介绍了Altera公司的可编程逻辑器件及MAX plusⅡ和QuartusⅡ开发软件。全书包含3部分:部分介绍了CPLD和FPGA;第2部分通过几个实例全面系统地介绍了MAX plusⅡ软件的功能特点和使用方法;第3部分通过一个较复杂的实例详细介绍了QuartusⅡ软件的功能特点和使用方法。 本书可作为广大从事硬件电路工作的技术人员学习和掌握Altera公司各系列CPLD和FPGA以及MAX plusⅡ和QuartusⅡ的实用参考书,也可以作为高等院校电子信息与通信等相关专业师生的参考教材。
2006年Altera公司在中国、韩国、印度和澳大利亚等国家和地区举办了大学生Nios II软核嵌入式处理器设计竞赛,形成了Altera公司在亚太地区举办SOPC专题竞赛的格局。大学生们利用Altra公司提供的Nios II软核嵌入式处理器平台,充分发挥其聪明才智,设计了许多的作品。本书挑选了竞赛获奖作品中的18篇出版,分为汽车电子、消费电子、通信电子、工业电子4大类。 本书内容新颖,知识面宽,可作为电子信息类专业教师和学生学习 SOPC的参考书。
本书系统地介绍了数字电路设计与分析的基础知识,内容全面,实用性强。首先丛数字电路、数制系统等基本概念入手;然后论述组合逻辑、时序电路的分析与设计以及异步时序电路;讨论了数字开关电路。书中提供的数百道习题能充分加深学生对所学知识的理解与运用。此外,还给出了合理的课时安排供老师参考。最为难得的是书中全部采用真实的集成电路器件进行设计,使读者可以迅速适应实际设计工作。 本书适合作为计算机、电子、电气及控制等专业本科生的教材,也可供教师和从事该领域设计或应用的研究人员用做参考书。
本书是为高等院校电子信息工程、通信工程、自动化和电气控制类专业学生编写的全国大学生电子设计竞赛常用电路模块制作训练的培训教材。本书共8章,内容包括:微控制器电路模块制作,微控制器外围电路模块制作,放大器电路模块制作,传感器电路模块制作,电机控制电路模块制作,信号发生器电路模块制作,电源电路模块制作,系统设计与制作;所有电路模块都提供电路图和pcb图,以及元器件布局图。 本书的特点是以全同大学牛电子设计竞赛中所需要的常用电路模块为基础,以实际电路模块为模板,突出了电路模块的制作;叙述简洁清晰,工程性强,可以作为高等院校电子信息、通信工程、自动化和电气控制类等专业学生参加全同大学生电子设汁竞赛的培训教材,也可以作为参加各类电子制作、课程设计、毕业设计的教学参考书,以及电子工程技术
本书内容包括电工技术和电子技术,设计电路、电动机及其控制、模拟电子技术、数字电子技术等科目,既有详细、明了的实验内容和操作步骤,又有扩散思维的思考题,还有与实验内容对应的实验报告等,旨在全面培养、提高学生的硬件实物实验的动手能力和面向工程应用设计的知识处理能力。本书可作为高等学校应用型本科工科类相关专业的实验指导书,也可作为相关工程技术人员的参考书。
《电路分析基础》主要以教授电路基本概念、定理和分析解决问题的方法为目的,采取先直流后交流、先单相后三相、先单频后多频、先稳态后动态的编写顺序,由浅入深、逐层深入地介绍了直流电路、正弦电路、谐振电路、周期性非正弦电路、动态电路、复频域分析、双口网络、非线性电路和计算机辅助电路分析等内容。 《电路分析基础》即可作为大学本科电子信息工程、通信工程、电子科学技术、自动化和电气工程等专业的教材,也可供工程技术人员参考和自学使用。
本书系统地介绍了当前世界先进的数字逻辑门、缓冲、驱动、触发、振荡、锁存、寄存器、存储器、计数器、乘除器、多工器、分工器、反相器、比较器、电平转换、总线收发、开关、通用数字逻辑电路等。 对每一个逻辑电路均给出其用途、特点、原理、功能块图、管脚图、技术参数、应用电路等。 本书内容力求全面、系统、实用,可供通信、电子信息、电气、机电控制、计算机领域的设计、开发、生产的工程技术人员使用,也可供高等和中等院校师生参考。
本书被IEEE Spectrum杂志称为“电路领域的经典之作”,是美欧“电路”课程采用最为广泛的教材。全书共分18章,系统讲述了电路中的基本概念、基本理论、基本分析和计算方法,主要内容有电路基本元件、简单电阻电路分析、电路常见分析法、运算放大器基本应用电路、一阶和二阶电路的分析、正弦稳态分析及其功率计算、平衡三相电路、拉普拉斯变换及其应用、选频电路、有源滤波器、傅里叶级数及傅里叶变换、双端口网络等。书中结合生活中的实际应用讲解知识,并给出了大量的例题、习题和详尽的图表资料,内容新颖、讲解透彻,是电路分析的一本教材。 本书是电气、电子、计算机与自动化等本科专业电路分析或者电路理论课程的教材,也可供相关学科的科技人员自学或参考。
本书按照大学本科数字电路课程教堂基本要求而编写。 全书共7章:数字逻辑基础,晶体管开关与逻辑门电路,触发器与波形变换、产生电路,组合逻辑电路,时序逻辑电路,存储器与可编程逻辑器件,可测性设计及边界扫描技术。本书特点:基础理论深入浅出,注重实践,附有大量例题和习题,最后两章介绍了新的数字技术和器件。重视采用国家标准图形符号,并对其所表示的意义进行简要解释,使读者在学习本书过程中逐渐学会认读常用的逻辑符号。 本书适合高等工科院校电子信息、通信、自动化等专业学生用作技术基础课教材及考研参考书,也可供其他相关专业师生或社会读者阅读参考。
《测量电子电路设计:滤波器篇(从滤波器设计到锁相放大器的应用)》是“图解实用电子技术丛书”之一,也是《测量电子电路设计——模拟篇》的姊妹篇,主要介绍如何从放大了的信号中除去有害噪声,提取有用信号的滤波技术。书中介绍处理低频信号所必需的RC滤波器、有源滤波器、LC滤波器,以及低频滤波器中能够实现极限Q值的锁相放大器的设计方法等,同时还的提供大量的实验数据和模拟数据。 模拟篇中主要从高精度信号测量的观点,举具体的设计和制定例详解模拟电路的基本电路,即放大电路。 《测量电子电路设计:滤波器篇(从滤波器设计到锁相放大器的应用)》的读者对象主要是电子工程师技术人员,也可供电子、自动化、仪器仪表等相关专业的师生学参考学习。
本套丛书系引进欧姆社版权翻译出版的中文版图书。它基本涵盖了有关电子学方面的全部知识。内容简洁,重点突出,同时配以大量插图帮助讲解,具有较高的参考阅读价值。 本书分八个专题介绍了电子元器件、电路基础知识、各种电子测量线路及测量技术、自动控制、音响设备、图像通信、多媒体等方面的基本知识,并给出了日本“三级信息技术基础等级考试教程”的有关内容,供读者参考。书中各章末均附有练习题,并作出了相应的答案,便于读者复习巩固所学知识。 本书图文并茂,通俗易懂,既可作为初涉电子学学业学生的入门书,也适合于函授或自学,还可作为相应领域工程技术人员的实用手册。
本套丛书系引进欧姆社翻译出版的中文版图书。基本涵盖了有关电子电气方面的知识。内容简洁,重点突出,同时配以大量插图帮助讲解,具有较高的参考阅读价值。 本书共分7章。章介绍半导体的性质和基本的半导体元件;第2章至第4章介绍由半导体元件组成的各种基本的电路——放大、振荡、调制/解调电路;第5章介绍脉冲信号的产生和模/数转换;第6章介绍基本的数字电路元件和数字电路——半加器和全加器;第7章介绍稳压电源电路。 本书既可作为大、中专学生学习电子电路的参考书,也可作为有志于自学电子电路的读者的自学教材,对于从事电子电路工作的技术人员及大、中专学校的教师有较高的参考价值。