环境污染正严重危害儿童健康。近几十年来，有超过8万种新的化学品被研发并释放到 环境中。如今，世界卫生组织将超过1/3的儿童死亡归咎于环境因素。随着儿童疾病，如自闭症、哮喘、多动症、肥胖症、糖尿病，以及出生缺陷等的发病率飙升，关注化学环境是如何影响儿童健康这一严重而又棘手的问题已经刻不容缓。 本书由两位重要的环境卫生领域的的研究人员及倡导者撰写，为理解和识别儿童环境中潜在的危害来源提供了一个 而又易懂的参考。目前存在哪些有毒化学物质环境暴露？如何知道儿童是否接触到了环境中未经检验的化学品？有哪些儿童疾病与有毒环境暴露有关？家庭环境中存在哪些有毒化学物质？它们如何影响儿童健康？如何防止儿童接触或摄入这些有毒化学物质？如儿童不小心接触或摄入，该如何处理？哪些食物*有可能含有毒农药残留？本

本书介绍批判教育学的起源以及主要理论观点，并通过鲍尔斯（SamuelBowles）、葛兰西（AntonioGramsci）、布尔迪厄（PierreBourdieu）、伯恩斯坦（BasilBernstein）及艾波尔（MichaelApple）的概念反思学校教育如何延续国家权力及阶级宰制。全书分成九个主题，通过对经典作品的介绍，作者希望能帮助读者掌握批判教育社会学的精髓，并进一步反思中国教育之中的不平等现象，为中国的教育研究开展不一样的道路。

《核心社会学思想家》一书，将 秀的社会学思想纳入其历史背景中讨论，并进行了十分深刻的回顾与评论。本书各章都是由当今 秀的学者撰写，对包括马克思、韦伯、齐美尔、乔多萝、福柯、鲍曼等社会学中 有影响的24位思想家做了极有见地和启发性的介绍。此外，本书还对影响这些思想家的学者和这些思想家所影响的学者（共有13位）的思想进行了简要的介绍和讨论。 本书作为教材已经日益成熟，并且越来越受到读者的欢迎，而第3版又进一步做了 新，把米德、杜波依斯、拉图尔、亚历山大包括进来，并且邀请了新的作者来撰写关于涂尔于、默顿、戈夫曼、布迪厄、吉登斯的章节。本版还加入了一篇新的重要的导论，该导论将社会学理论与现代性的三个不同历史时期的事件与过程联系起来讨论。本书还提供了一种小组讨论和深入学习的基本框架，每章新

英国社会学教授约翰·厄里在《游客的凝视（第三版）》中，省视了旅游这种社会行为的历史发展及重大转变。何谓“游客的凝视”？简单来说，就是游客带着欲望消费观光景点的符码。游客的凝视是社会建构而成，自成完整的体系。JohnUrry指出，视觉经验是观光旅游的重要方面，更强调“凝视主体”和“凝视对象”之间社会权力关系的操作与展演。旅游经验的建构来自符号的消费与收集，游客的凝视是符号化的凝视，是浪漫的，是集体的，更是多元而流动的。这本探讨现代旅游文化的著作，勾勒出了观光旅游在过去几世纪以来的演变流程，从大众观光旅游（masstourism）在欧洲和北美洲开始流行，到逐渐蔓延至世界大部分地区的整个历史进程。除了社会学的思考之外，还有对文学想象与美感经验分析。

作为支撑我国高质量发展的内河经济带，长江经济带城镇化快速发展对生态环境产生的负面影响不可忽视。本书以长江经济带城镇发展与生态环境风险为研究对象，运用定性研究与定量分析相结合的方法，构建长江经济带城镇化对生态环境风险影响研究分析框架，分析长江经济带城镇化与生态环境风险现状及存在问题，探究长江经济带生态环境风险的时空演化和空间集聚特征，检验长江经济带城镇化对生态环境风险的影响效应，进而提出长江经济带城镇化与生态环境风险协同治理路径。相关结论对实现长江经济带城镇健康发展和防范化解生态环境风险，能够提供现实参考和经验借鉴，有利于贯彻落实国家总体安全观、推动长江经济带绿色发展与生态安全新格局的形成。

《一个社会学家的十堂公开课（第8版）》用一种独特的方法（苏格拉底式提问法）来介绍和考察社会学原理。它提出并回答了那些能够激发学生兴趣的问题，如成为人是什么意思？社会是怎样成为可能的？人类是自由的吗？世上为何会有苦难？为何不能人人皆同？世界正在变成一个社会吗？书中考察了马克思、韦伯、涂尔干、米德、伯格、米尔斯等社会学家的思想理念，介绍了过去150多年来社会学领域如何解决这些问题。新版除了将作者的亲身经历及其近四十年执教生涯融合到一起，还包括了现实生活中许多很新实例，通过解答十个大问题，简明地介绍了社会学与我们日常生活的内在紧密联系，比较适合初学社会学的学生或是想要了解社会学是什么的人。

本书作者在过去30年中，不断发掘新创意，创造新产品，然后授权给大公司生产和销售，从而获得专利费。这本书中，作者将用亲身的经历告诉你，如何实现这种从创意产生到授权生产并获得回报的完整过程。作者将向你展示，在这个开放性创新的时代，机会对于有创造性的人来说到处都是。本书不详尽的步骤，还有案例和各种工具，让你也成为靠出售点子就能实现生活和财务自由的人。

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;高俊峰等编著的《太湖流域水生态功能分区》是国家水体污染控制与治理科技重大专项“太湖流域水生态功能分区与质量目标管理技术示

《西部地区基层社会治理创新与规范化建设研究》一书是广西财经学院朱懿副教授主持完成的国家社会科学基金青年项目(项目批准号15CJL049)最终成果。 本研究采用量化的数据统计分析方法，对中国31个省、自治区、直辖市的基层社会合作治理效能进行测评。 书中具体分为中国地方基层社会治理的合作效能评估、合作治理视角下西部地区基层社会治理研究等内容。

进入现代社会以来，科学技术和社会进步的互动关系比历史上任何时期都密切。在我国当前构建和谐社会的历史时期，对城市而言，市民作为社会的主体，其人文社会科学知识与素养状况是国民综合素质的一个重要方面，将成为直接影响社会和谐程度的重要因素之一，因为市民的思维方式、行为方式和价值取向等直接同市民的人文社会科学知识与素养的高低有着密切的关系。市民人文社会科学知识与素养的高低，不仅影响城市的综合竞争力，而且影响到市民的思想道德水平和法律意识的高低，影响到其世界观、人生观与价值观以及对理想的追求和对真善美的认知能力，进而影响到整个社会能否高效、和谐有序地持续发展。

“中国西部家户经济与社会变迁”调查由兰州大学西部数据中心2014年承担完成。该报告依托“中国西部家户经济与社会变迁”甘肃省的调查数据，试图结合国际前沿视野和甘肃本土议题，聚焦甘肃城乡居民的家户经济、基础设施、文化教育、人口流动、劳动就业、农业生产、医疗健康、贫困监测、自然灾害、食品安全等方面。 《兰州大学西部社会学文库·十年变迁：甘肃家户经济与社会变迁数据报告》数据对照2004年“中国西部省份社会与经济发展监测研究”甘肃省的历史数据，力求准确客观地展现2004年至2014年十年间甘肃个人与家户在中国社会转型中的变迁，为研究中国贫困地区的变化及背后影响因素提供扎实的数据依据，同时为反贫困战略与精准扶贫提供有利的政策干预方向。

千年生态系统评估（MillenniumEeosystemAssessment，MA）是由联合国秘书长安南宣布，于2001年6月5日正式启动的。这是一个由联合国有关机构及其他组织资助，为期4年的国际合作项目。它是世界上个针对全球陆地和水生生态系统开展的多尺度、综合性评估项目，其宗旨是针对生态系统变化与人类福祉间的关系，通过整合现有的生态学和其他学科的数据、资料和知识，为决策者、学者和广大公众提供有关信息，改进生态系统管理水平，以保证社会经济的可持续发展。在该项目理事会和评估委员会的领导和指导下，经过来自95个国家的1360位知名学者的共同努力，目前该项目已经圆满结束。作为MA主要成果的技术报告、综合报告、理事会声明、评估框架和若干个数据库，都已经在2005年圆满完成并公开发布。

诺贝特·埃利亚斯[1897—1990)是20世纪的一位的社会学家。他出生于德国，上台后流亡国外，在英国度过了半生的时光。在其代表《文明的进程》中，埃利亚斯勾勒了欧洲上层阶级从中世纪以来在生活方式方面的细微变化，指出这些看似无关痛痒的礼仪变革实际上乃是社会权力关系之深刻变化的反映。循此思路，埃利亚斯又将他的进程社会学研究拓展到更广阔的领域，对艺术、文化、国家的形成、暴力的控制、体育社会学、知识与科学的发展及社会学方法论等问题展开了创造性的分析。《论文明、权力与知识》是埃利亚斯有关以上诸问题之重要论述的精彩汇编，浓缩了这位颇具原创精神的社会学家的思想精髓，对我们认识各相关问题并从总体上把握埃利亚斯的社会学思想具有十分重要的意义。

20世纪改变人类状况的大型项目为什么出现如此多的错误?詹姆斯?C．斯科特分析了现代主义的独裁主义国家规划中的各种失败——俄国的集体化、巴西利亚的建设、强制的坦桑尼亚乌贾玛村庄等等——揭示了导致所有这些规划灾难的共同条件。他认为，这些失败教育我们，如果要想取得成功，中央管理的社会规划必须要了解地方习惯和实践知识。