全书精心挑选360道营养可口的蔬菜菜例,无论是鲜爽脆嫩的凉拌蔬菜、 油亮下饭的热饭蔬菜,还是清香嫩滑的蒸煮蔬菜,都能让人食欲大增、胃口大开。全书按食材分为叶菜类、菜花类、块根类、瓜果类等6大部分,涵盖拌、炒、烧、蒸等蔬菜的多元化烹饪方式,甜、辣、酸、爽,各种诱人的蔬菜滋味尽在其中。一书在手, 就可以让蔬菜的做法从此不再千篇一律,让您和家人天天都尝鲜。
中老年人的饮食和营养平衡,是影响身体健康的重要因素之一。营养不良或者营养过剩不仅可能加速衰老的步伐,还会导致许多疾病的发生。本书系统介绍了中老年食疗养生的知识和方法,既有中老年食疗养生的基础知识,也有针对各种中老年常见病的对症食疗药膳,还有各种常见食物的养病、治病功效。读者通过本书可以对中老年食疗养生有系统全面的了解和认识。
本书以龙菜的特点开篇,系统介绍了该菜系热菜、冷菜、面点的制作工艺,并对哈尔滨红肠、风干肠和大列巴等哈尔滨风味制品的制作方法进行了分析,突出技能操作,以典型菜例反映烹饪工艺,实用性强。 本书图文并茂,每菜一图,形象直观,语言通俗易懂,便于学员理解和掌握。 本书由葛兆红主编,滕书磊、吴琼副主编,王吴、刘忠海、刘雪亮、刘刚、李广林、*飞、岳凯、柴福峰、曾庆国、魏茂贵参编,吴琼、刘葛摄影。
本书既可以作为高职(中专)层次饭店管理、饭店服务专业实训教材,也可以作为本科层次《宴席设计》课程的辅助教材。 教材由三个模块九个专题组成,即饭店餐桌花艺基础(餐桌花艺概述、认识花艺和餐桌花艺基本技法)、饭店餐厅花艺(中餐厅花艺、西餐厅花艺和其他风格餐厅花艺)和饭店宴席花艺(喜庆宴席花艺、商招宴席花艺和其他宴席花艺),体系完整,科学合理,内容详实,知识新颖,涉及面广。 本教材具有如下特点: 1.以市场为导向,以行业使用为基础,吸收旅游酒店管理中*知识和服务技能,注重知识的应用性和可操作性,能够满足旅游与酒店管理专业培养技术型人才的需要。 2.以酒店管理学科的科学性、实用性、规范性和创新性为宗旨,秉承由浅入深、循序渐进的教育原则,图文并茂,教材体系较为完整。 3.针对专业学习和学科发展需要,以能力
加强农村劳动力的技能培训是人力资源和社会保障部门的重要职责,为提高农村劳动力的职业技能和就业能力,编者针对湖北省的实际情况,组织有关专家编写了一套《农村劳动力转移就业职业培训教材丛书》,涉及服务类、建筑类、机械加工类、电工电子类等适合农村劳动力转移就业的50多个岗位,对帮助农村劳动力转移就业有着现实的指导意义。全省各有关机构要适应形式的发展要求,积极引导和保护好农民朋友参加培训的积极性,大力推动湖北省农村劳动力转移就业工作上新台阶。 本书为其中之一的《中式烹调师》,书中具体包括了:烹饪原料的初步加工、烹调技术等内容。
厨房之所以带有凝聚家人感情的神奇魔法,无非因为它是孕育一道道佳肴的地方;而这些菜肴本身除了色、香、昧的吸引力之外,营造的是更多的创意与对家人的关爱。 厨房的新手在学做菜之前,一定都有一大堆问题想要去问、去了解,毕竟对这些有心人来说,做菜就像是新生儿学走路甚至学说话一样,需要技巧与媒介,因为有好的指导者,才能达到事半功倍的效果。就拿调味枓来说吧,份量或许就只是那小小的一瓢,但却在料理中成为不可或缺的“关键少数”;因为它不仅左右菜肴整体的风味,更能让平凡的菜式,摇身一变成为人间美味…… 随著职业妇女的增加,这个世界增加了好多所谓的快速料理,虽说便于烹调及进食,却也让大家逐渐忘记了与“食材”接近时,所能带来的极大乐趣!其实烹调就是厨师与食材的一场对话,从材枓的选购、处理以及
本书主要介绍了百余种餐巾艺术造型的折叠方法,一步一图,极具指导性和实用性,其中多数造型还提供了其衍生造型的折叠方法。 学员在学习折叠这些艺术造型的过程中,能够掌握和综合运用多种餐巾艺术造型的基本操作方法,便于融会贯通、学以致用。 本书由宫凤莲主编,金丽华、宋志刚、宋超、谢宫晨、董茜、史思强参与编写。
这本《省钱大比拼》,就是为喜欢我们节目的朋友们编纂的。它把我们的节目转化为方便您使用的介质,您可以随时揣摸,照方操作。这本书的*特点就是实惠加实用,并且易学家里能做。它为您提供的不仅仅是一些简单的烹饪知识和省钱的妙招,更是一种生存的智慧,一种朴素的哲学,一种超然的时尚。 在奢糜之风蔓延的今天,一些人对“能挣会花”当“负(债、贷)翁”和“月光族”津津乐道。消费越多越光荣,消费越多越富有等观念的偏差,使得一些人步入生活误区,不能自拔。他们为此不停地忙碌,背负着巨大的精神压力,只有摆脱物欲的羁绊,人生才能拥有精神的快乐与富足。 通过本书不仅让您学会家常烹饪,更能从中学会生活,领悟人生的快乐。在为家人和朋友带来快乐和健康中,也为自我带来自信和愉悦。
为了更好地适应全国职业技术学校烹饪专业的教学要求,深化教学改革,转变广大教师教育教学的理念,根据《*关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》关于“中等职业教育要深化课程改革,以培养学生的职业能力为导向,加强烹饪示范专业建设和精品课程开发”的精神以及《中等职业教育改革发展行动计划(2011—2013年)》的要求,特编写本书。 《中式烹调技术》是中等职业学校烹饪专业的主干课程。本书坚持以能力为本位,重视实践能力培养,突出职业技术教育特色,合理规划学生应具备的能力结构与知识结构,通过理论知识与实训任务一体化的学习,使学生能够自主地解决实训过程中出现的问题,从而满足企业与社会对技能型人才的需求。 本书在编写的过程中,严格贯彻国家有关技术标准的要求,注重职业教育的发展规律和基本特点,以提