本书从科学史研究论著和论文中精选了25篇学术文献,分为5编。 编从总体上把握什么是科学史,为什么要学习科学史等问题;第2编主要涉及起源时期、古典时期和中世纪的科学史研究,让读者了解科学在其起源和各个发展阶段曾经是多元化的;第3编帮助读者领略近代科学经过哥白尼革命和牛顿的综合、到19世纪完成经典科学的建立的过程;第4编展示了相对论、量子论和进化论等不同于经典科学的新科学在19世纪晚期到20世纪早期的发展情况;第5编着重关注科学编史学思想方面的演变,读者可以了解到从内史论到外史论、进而到社会建构论的多种科学史研究风格,以及不同研究风格之间的争论。 本书每一编之前都配有本书编者撰写的导读,每编之后列有相关的延伸阅读文献,书末附有相关的学术资源简介。 本书可供科学技术史、科学哲学专业的学生、教师
本书力图把整个科学技术作为一个整体,尽量按照不同的学科类别,通过自然科学技术不断演进的各个历史时期的重要科学技术的发明与创造,科学家的活动与成就,简明扼要地阐明自然科学技术的渊源和变革,科技发展的历史特点和经验教训,科技发展同各社会诸因素的关系,以说明科学技术正以神奇的巨大力量和特有的功能改变着当今世界的面貌,记录下人类文明不断演进的历程,也留下无数先驱者勇敢攀登科学的历史进程。本书还采用科学家小传的方式,综述他们在某学科中特有的历史贡献、思想观点,也包括其留下的遗憾,从而让大家去感悟自然科学领域中科学家们思考、处理问题的思想方法及其聪明才智。
本书系李约瑟所著《中国科学技术史》第二卷。书中着重探讨了中国古代以孔丘、孟轲为代表之儒家、以老聃、庄子为代表之道家、以墨翟、公孙龙为代表之墨家与名家、以韩非子为代表之法家等诸多学派的哲学思想、社会政治思想及对科学之一般态度,论述了其对中国古代科学思想发展的影响。在此基础上,深入考察了中国占代科学思想基本观念及其与古代欧洲科学思想的差异。全书旁征博引、辨析入微,是一部具有重要学术价值的著作。