张世祥教授，国际小提琴比赛评委、音乐教育家。他执教四十多年，积累了丰富的小提琴教学经验，所教的学生在重大的国际比赛中屡屡获奖。近期编著了《张世祥小提琴启蒙教程》，由上海音乐出版社出版。 本教程采用了大量的演奏示范照片，代替了单纯的文字解说。直观地告诉孩子应该怎样演奏，对孩子的学习非常有用，为了进一步提高本教程的实用性，书还配有配套二维码，扫描即可观看教学视频。
《张世祥小提琴教材系列:新编初学小提琴100天》把音阶、练习曲和乐曲合理地搭配在一起，教师只要按照顺序逐课教下去就成了。不要小看这本初级教程，它包含了几乎所有的小提琴演奏原则。配备了拍套二维码。讲解演奏的基本原则也兼具示范演奏（左声道）、钢琴伴奏（右声道）和跟随练习（混合声道）三种功能，使用起来十分有效且方便，也会提高孩子们的兴趣。虽不能说是世界上好的小提琴教程，但是合理、符合中国国情的小提琴教程。《张世祥小提琴教材系列:新编初学小提琴100天》作者教了大量的孩子学习的小提琴。积几十年的教学经验。我想告诉人们的是：那些*简单的事情。才是*重要的事情！
本《少儿小提琴集体课教程》(二)具有以下一些特点： 1．突出中国作品。坚持把中国作品作为重要内容，并增加一些 近年来孩子们熟悉、喜爱的新作品。 2．加练五声音阶。在中国作品前增加五声音阶，有助于孩子们熟悉民族调式，对训练音准十分有利。 3．兼顾传统教材。从《开塞》《马扎斯》《小顿特》《克莱采尔》等传统教材中精选*能体现其技术要求的部分练习曲，既方便了集体课教学，也使学习内容更全面、扎实。 4．注重重奏训练。合作学习是集体课的优势，本教程中的二重奏作品，提供了合奏的机会，激发了孩子们的兴趣，同时也丰富了表演曲目。 5．方便考级学习。本教程收录了中国音乐家协会考级四至七级的大部分曲目，让老师和学生使用起来更加方便。
Henle版乐谱以其**的版本研究队伍在学界、业界向来饱受好评。整个系列由《贝多芬D调小提琴协奏曲》《勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲》《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》《门德尔松E小调小提琴协奏曲》和《柴科夫斯基D大调小提琴协奏曲》这五部*经典的小提琴协奏品作品构成。除演奏用书的价值，简约而不简单的这一版本也不失为值得专业音乐人士和音乐爱好者收藏的精品乐谱。 乌尔里希·沙伊德勒编的《门德尔松E小调小提琴协奏曲(附钢琴缩谱与小提琴分谱Op.64原始版原版引进)》是其中一册。
陆文逸译的《小提琴世界经典名曲二重奏(简易改编版原版引进)》中的每一首二重奏都可以用 把位拉奏，主要使用前三根手指按音。通常一些较简单的文艺复兴和巴洛克时期的曲子在学习两年后就可以演奏，另一些要求 高的曲子虽然仍属于“简单”的范畴，却是古典主义时期 为精美的二重奏。 一部分主要是浪漫主义时期的音乐，演奏这些乐曲对乐手的旋律性表达和手指技巧提出了 高要求(包含了 复杂的指法和色彩乐段)。因此，如何平衡这两部分的演奏技能也是这本曲集的重点。 本曲集是音乐学校一项名为“在家演奏”活动的成果，旨在鼓励年轻的弦乐手能与朋友们在家自主学习与娱乐。本来朋友们聚在一起可能只是打电脑游戏或是进行其他的活动，有了这本书便可以和朋友们一起在家里玩小提琴二重奏。大家会慢慢发现，只要有合适的曲目与有趣的方法，
齐奏曲是中国小提琴作品中的一个新品种。是中国音乐志士们，在创作实践中推衍出，进而逐步拓展、优化成一个丰赡多姿的乐曲体裁。这是一个具有创意的举动。 这一举动，发轫于上世纪五十年代中期，鼎盛于六十和七十年代。在这两个历史时段里，由于当时特殊社会态势的驱动，众多音乐人，以宏伟的抱负，炽热的情怀，奔赴农村，踏上工地，在沸腾的劳动生活中，谱写了一批活力充盈、声情激越的齐奏作品。自此，小提琴齐奏曲的脉络延续至今。本书便是从近半个世纪的齐奏曲中择其优秀乐曲结集成册。 本套书（上、下册）所收乐曲，多以经典民歌或优秀歌曲为素材作成，具有民族元素的婉美音乐语言贯串全篇，因而乐曲意韵盎然，个性凸显，风格迥异，色彩浓艳，不啻具有上乘艺术位及美好的艺术效果，且贴近生活，亲近大众，是人们耳熟
帕格尼尼小提琴随想曲24首（每课解析） 这本帕格尼尼小提琴随想曲24首Op.1是为艺术家创作的。随想曲是一种自由曲体，每位演奏家都可以根据自己的理解和技能去发挥，也都会有不同的个性处理，学习者在学习时可以鉴赏，但切勿对着音响盲目模仿。本书参照【美】伊 加拉米安版本，但指法方面建议采用了新的指法系统，即 中心手指指法 ；有的随想曲中，在弓法方面也做了一些改动，这些建议和改动会使学习者的学习更为方便。
《克莱采尔小提琴练习曲42首（每课解析）》这本书是法国小提琴家，作曲家，法国小提琴学派创始人之一 克莱采尔创作的小提琴练习曲，这42首练习曲已有百余年的历史，是各种大型乐曲演奏技巧的基础，许多大型乐曲中的技巧，都是克莱采尔练习曲技巧的发展和深化。因此，它具有初级向高级技巧发展的桥梁作用。只要严格训练，它能为小提琴的演奏打下良好的基础。由于它是一本极好的基础教材，当前全世界的音乐院校都在采用它，同时。对于发展我国小提琴音乐事业也是值得学习和借鉴的。
