本书为古筝考级第九级和第十级的曲集，收录了 《粉红莲》、《茉莉芬芳》、《幸福渠水到俺村》、 《秋夜思》、《长相思》、《汉江韵》、《钢水奔流 》、《山的遐想》等曲目。 《古筝考级曲集（4第9级－**0级第3版）》由 中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平 考级委员会系列丛书编委会编。
本书精选了49首改编的红色手风琴曲，其中既选取了时代性与艺术性并存的经典作品，如《没有共产党就没有新中国》《保卫黄河》《弹起我心爱的土琵琶》《年轻的朋友来相会》等，又选取了能够体现不同民族和区域文化特征的作品，如《花儿为什么这样红》《青藏高原》《阿佤人民唱新歌》《东方之珠》《七子之歌》等，还涵盖了新近创作与改编的优秀作品，如《强军战歌》《我们都是追梦人》《不忘初心》等。既是对手风琴经典红色作品的总结梳理，又是手风琴谱集的资料汇编，也是对我国红色音乐文化的传承与创新。希望本书的出版能够进一步深化中国手风琴红色音乐作品的内涵建设，推动手风琴教育教学的实践发展，激发全年龄化手风琴爱好者的学习兴趣。
《新编古筝培训教程修订版》是在《新编古筝培训教程》一本书的基础上，扩大里面一倍的内容变成了上中下3册，每个章节增加新内容，增加了第1章里面的乐理知识，第二章的双手练习曲，第三章流行歌曲与民歌，第四章的考级曲目由原来1到4级6首曲目，5到10级4首曲目增加为每个级别考级曲目10首，以及10级后的演奏级曲目和部分钢琴古筝协奏曲目也包含里面了，弹筝者可以使用上中下3册从零有趣味的学到演奏级。
《零起步古筝自学入门教程》面向零起步乐器爱好者，从*基础的乐器结构讲起，分别介绍了与乐器相关的乐理知识、基本指法、练习方法和乐曲。书中特别用图片讲解初学者应该掌握的演奏技法及容易出错的地方。书中附有教学视频，能让读者充分掌握每种指法的准确奏法，便于读者自学。 《零起步古筝自学入门教程》通过24课循序渐进地乐理知识和基础指法讲授以及每课之后的练习曲、乐曲巩固，让零基础的读者自学弹奏古筝不再难度重重。每一课的内容不多，让读者学习起来没有压力；文字通俗易懂，让读者能够理解每种基础指法的要领；练习曲紧紧围绕本课基础知识进行巩固；乐曲短小精悍又耳熟能详，精准地练习到本课知识点。在24课之后，作者选了古筝必不可少的传统乐曲和弹奏起来十分动听的流行歌曲，让读者能够演奏出更多美妙的音乐。
《中华小四弦弹唱教程》由鲍勰编著，蔡海燕、文小武担任艺术顾问，是一本中华小四弦弹唱领域的系统、专业、完整的教与学之用书。 本书共分为四个部分，囊括了中华小四弦两种弹唱乐谱体系和相应的六大奏法，以及60首中国民歌、中国古诗词歌曲、中国戏曲和中国风歌曲弹唱谱例，并在书中配有对应内容的示范视频二维码。以中华小四弦为载体，以歌赋韵，以弦奏情，博学于文，约之以礼。通过本书能够发现真正的中华小四弦弹唱之意之美！ 此书是一本全面解读中华小四弦并教授学习者如何运用的教材，适用于中小学学生作为课堂乐器学习，同时也适用于社会各年龄层的音乐爱好者们。
尤克里里--是简单的弹唱乐器，适合全家人一起玩乐的乐器，轻松入门，一学就会。本书特色：简单易懂、内容扎实、教学内容详尽、影音教学规范，学习乐器完全无压力快速上手。 学会一种乐器而且能够自在弹唱是许多人的梦想，号称简单的弹唱乐器，由于它的小巧，携带方便和容易上手的特质让人感觉亲近，容易完成自弹自唱的目标，学习乐器选歌很重要，好听的歌可以提高大家的学习兴趣，本书收录了许多经典好听的歌曲，希望可以让大家快乐学习Ukulele。 本书对于歌曲的内容编排并非以原曲的编排方式，而是以乐器特性与其谁随性乐趣为主，让大家可以轻松学习。
琴歌是中国古琴艺术为重要的表现形式之一，《史记·孔子世家》记载：“三百五篇，孔子皆弦歌之”。汉代《琴操》中有《鹿鸣》、《伐檀》等歌诗五首。汉末蔡邕《琴赋》中有“仲尼思归，鹿鸣三章。梁甫悲吟，周公越裳。青雀西飞，别鹤东翔。饮马长城，楚曲明光。楚姬遗叹，鸡鸣高桑。”每一句都提到一首琴歌名称，其中大多是汉代民间流行歌曲，这些曲目有力地证实了琴歌和民歌的密切联系，同时也反映出蔡邕这样一个有名的琴家，之所以具有影响，是由于曾经广泛地吸取了民间音乐丰富的营养。
书是作者将毕生古筝艺术教育的精髓与现代古筝艺术发展需求融为一体的十分优秀的古筝学习及教学指导图书。全书分为四大部分 基础专项训练 筝二重奏 综合类 乐曲 ，紧扣 进阶式 特色，编排合理，曲目选择兼具特色和市场需要，是一本难得且全面的古筝学习和教学的教程。同时，为了顺应时代的需要，我们将 交互 的概念引入纸质图书。通过二维码植入视频资源，内含22课专家讲座及69段曲目演示，给教师和学生提供更直观、更生动、更有效的学习平台。
《更易上手弹古筝》是一本简单、好弹的入门级流行古筝曲集，适合作为0 ~3级的教材或补充曲集、成人入门教材。 选曲包括流行抖音热歌、民歌名曲和少儿歌曲。熟悉的旋律，让弹奏更易上手，更有乐趣，练琴坐得住。 所有曲目全D调定弦，降低了难度；音符都标注了指法，能让学习加速；都录制了清晰详细的视频示范。这样使初学者一看就会，抖音片段一般15 分钟就能上手。所有曲子都配有伴奏音乐，让弹奏效果更出彩。 除了纸质谱，本书还提供不断更新、高品质的电子曲谱，即时发布电子谱更能与流行同步。
本书突破了传统的教学理念，阶梯式教学，由浅入深，让兴趣成为学习者 的老师，海量选曲简易动听，辅助考级，效果显著。每章节有明确的技法讲解提示，难度大些的技法有 加详细的注解，给老师教学中带来了极大的帮助，成人古筝爱好者也可自学本教材。298首曲谱本书亮点之一，专为配合古筝培训的曲谱设计，孩子、成人都 喜欢的歌曲改编成练习曲，培训机构多年使用，深受万名老师认可。
这是一本专门为中老年人编写的电子琴演奏的曲谱，选曲以军歌为主，大字体。分五部分： 【第二次国内革命战争时期】 【抗日战争时期】 【第三次国内革命战争时期】 【社会主义革命和社会主义建设时期】 【军旅歌曲知名人物汇编】
《尤克里里自学一月通》由浅入深的教学内容，让尤克里里爱好者从入门到熟练弹奏，每一课设置时间为一天，一天时间能够让读者充分练习一课内容，有些内容如果一天没有熟练，可以逐量增加一天。书中内容浅显易懂，能够真正做到一看就会，上手就能弹的效果。作者将常用的伴奏形式用图和文的形式展现出来，让读者很直观地学习；常用调式和变调夹的使用也非常清晰地讲解，让演奏者能够轻松学会弹奏不同调式的歌曲，为不同风格的歌曲伴奏。书中歌曲传唱度很高，有些歌曲甚至用了几种编排方式，使读者可以自由选择奏法。
阚泽良老师，1929年5月生于天津，是中国曲艺界资深表演艺术家和教育家。曾师承刘增祥、华连仲，1957年成为中国单弦大师荣剑尘的亲传弟子。他14岁开始在天津学艺，先后在沈阳曲艺团、吉林省歌舞团、吉林省曲艺团、吉林省戏校任职，1986年调至中国北方曲艺学校任鼓曲系主任。现为天津老曲艺家艺术团团长，历任天津曲艺家协会理事、吉林省曲艺家协会副主席、中国曲艺家协会理事。他多次参加全国文代会，并于2001年获得“从事曲艺工作五十年有突出贡献的曲艺家”荣誉称号。 1952年，阚泽良老师参加中国人民赴朝慰问团到朝鲜战场前沿慰问演出；1953年，一曲《寡妇得自由》轰动大江南北；1958年，自编自演的单弦《干劲足，智谋多》获得届全国曲艺汇演优秀节目奖；同年，阚泽良先生自编自演的单弦《勤俭持家》，被上海唱片社灌制成唱片；1956年至1967年
潮州筝，又称 南筝 ，是中国筝的一大流派。潮州筝艺，源远流长。该书是在潮乐名家苏文贤先生1961年编写的《潮州古筝教材》的基础上续编改订而成的，体例完善、系统性强，其中包含以下五部分内容： 一、苏文贤先生原编《潮州古筝教材》潮州筝曲60首； 二、由苏先生门人陈天国先生补的 催奏 谱（以便学习者完整演奏、参加合奏）； 三、由陈天国总结并阐述的潮州筝 顺指法 的具体法则。 四、增译苏文贤先生传谱耳朵52首古筝曲。 五、增选的两套此前 失传 的 五调朝元 以及常用筝曲35首。 该书在传承名家珍贵遗产的基础上，共选记潮州筝曲152首，并阐述了潮州筝 顺指法 这一前人未阐述的技法，具有曲谱、技法纯正的特点，对传承正宗潮州筝音乐和技艺方面有着很高的价值，是广大古筝演奏爱好者、古筝专业学生很好的学习材料。
吴强编著的《柳琴演奏教程》以各大音乐院校专业教学为中心，以柳琴学科建设和发展为目的，构建起系统规范，层次清晰，突出重点，进阶有序的新型教学模式。 《柳琴演奏教程》在结构上富有创新编排，在每一技术的学习节点上都刻意运用了新颖的诠释，选用众多当代柳琴 、 难、 经典的代表作品。并对所选作品做了详尽细化的演奏分析与指导。
这部关于古筝的书的作者无疑是一个音乐休养有素的人。但对于大多数普通读者而言，她值得称道的高明之处也许在于，把一些博大精深的专业理论形诸浅显易懂的叙述文字，同时又绝不等而下之。 本书“深入浅出”的原则使它格外好懂，更容易让我们发现它的“可读性”：对于音乐的阐释，完全是以非常平易的语言来完成。 “深入浅出”是一种极为难得的境界，这一境界的实现其实与写作的技术因素并无多大关系，真正的创造性源泉来自作者的信念：音乐从来不应该是高高在上不可企及的，它应该与我们的生命、生活密切结合。 一个人的气质、智慧，还有修养，都是和音乐分不开的。对于音乐，不同的人有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，而不同的选择必然会收到不同的效果。莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的营养品。生活里没有书籍，就
编写一本进阶式古筝基础教程，是我们一直想做的事情。在这本教程中，我们力求将技巧性、趣味性和科学陛融为一体，按照课堂授课的形式，将学习古筝演奏必须掌握的各种常用的技巧与手法，由浅入深，系统、规范地贯穿到每一课的教学内容之中。 从古筝入门开始，即对左右手同时进行演奏训练，是本教程教学思路的一个特点。众所周知，当今古筝演奏者的左手不仅要会吟、揉、按、滑，同时也要会弹、琶、摇、轮等。为了适应这一发展趋势，我们要求学生从一开始学琴就进行双手训练，将左手“解放”出来，从而使双手弹奏技巧得到独立、均衡的发展。 收录大量优秀的、充满情趣的民歌和民间音调作为练习的素材，是本教程教学思路的另一个特点。我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，许多脍炙人口、风格浓郁的民族民间音乐旋律在一代又一代
1.为什么要培养演奏个性？ 伟大的诗人、戏剧家莎士比亚曾说过： 一千名观众眼中有一千个哈姆雷特 。同理，同一首古筝作品，同样的技巧，被不同的人来演绎，必定会有不同的感觉 越是有名的演奏家，其演奏风格与个性也越明显。 在一首作品中，能够按照老师教的，熟练地施展演奏技巧，并完整地演奏完毕，充其量可赞一句 稳妥 。这样的演奏中规中矩，没有错漏，但终究缺了些灵性。没有灵性的作品就像没有灵魂，终究是难以动人心弦的。 事实上，古筝演奏除了作品本身应该遵循弹奏方法外，演奏者还可结合自己的文化和艺术修养，审美和领悟力，性格和演奏习惯等，对作品进行二度创作。通过这个创作的过程，把自己所能感受到的美尽量表现出来 这就是 个性 ，是每个人表现出来的独特韵味。当然，这种 独特 并不是标新立异或惊世骇俗的，它的本质
中国古典乐器精品教程，古琴爱好者的自学指导。资深古琴师习授琴艺，书 DVD立体教学，轻松入门快速掌握。
