博客不仅已经成为网民发布信息和表达情感的重要平台，也是网络舆情扩散的重要渠道。尽管博客动机研究由来已久，但仍有一些议题尚待深入研究。 本书基于使用与满足理论、互动理论、理性行为理论、内在动机和外在动机理论、社会资本理论以及中国网民的博客使用情况，构建博客写作、阅读和评论动机因素模型。通过发放问卷收集数据，对三个研究模型进行验证。zui后，对全书的主要结论和研究意义进行总结，识别研究中存在的局限性，并提出未来博客动机研究的议题和方法。
近30年的努力，我校文科建设取得了一些经验，其基本经验是：遵循“加强基础，面向社会，交叉见长，特色取胜”的发展方针，从高起点研究入手，尽快进入学科前沿，并依托学校工科、医科的强大优势，走学科交叉之路，发展具有自身特色的文科。具体表现在：新闻与信息传播学院在全国首创了“网络新闻传播”专业，在新闻传播界树立了良好的文理交叉型教学与研究品牌；教育科学研究院强化研究特色，造就学科品牌，其“院校研究”异军突起，得到了国内外同行的认可。
本书《中外应对网络舆情100例》收集了100个中外应对网络舆情的案例，认真总结并点评了其中的经验教训，可以说是一本普及网络知识、介绍网络舆情的好读本、好教材，对于提高各级领导干部应对网络舆情的能力和水平具有重要意义。《中外应对网络舆情100例》由刘上洋主编。
厉国刚编著的《媒介迷思论——数字化浪潮下娱乐化和商业化的媒介文化》主要介绍了：景观社会与媒介迷思；媒介文化的游戏性；赛博空间的自由与暴政；新闻的真相与谎言；商业广告的面目与灵魂；明星与粉丝；流行音乐的迷思；日风韩流与电视迷思；好莱坞的神话；娱乐不死与迷思不止等内容。
