《新闻出版法律法规文件汇编》一书收录历年来我国颁布的与新闻出版相关法律法规文件，全书按十个部分进行汇编，分别为 法律 行政法规 规章、规范性文件 综合类 规章、规范性文件 图书、音像电子网络 规章、规范性文件 新闻报刊 规章、规范性文件 印刷复制 规章、规范性文件 发行市场 规章、规范性文件 出版物进出口 规章、规范性文件 依法行政 规章、规范性文件 其他 。书中收录文件齐全，适合新闻出版行业从业人员及公众查询新闻出版类相关法律法规。

作为 一带一路 国际出版合作发展系列报告的卷，本书选取了21个 一带一路 相关国家和地区，并对各国的相关政策法规、图书出版、报刊出版、数字出版、全民阅读等情况进行整体梳理。这些国家分别代表了出版业较发达的国家、有一定出版基础的国家以及出版业比较薄弱的国家三种类型，符合 一带一路 国家出版业的发展现状和特点。《报告》还收集了三个典型案例，从不同角度展现我国在 一带一路 国际出版合作方面的成果。另外，《报告》还将各国的基本情况整理成表格作为本书附录，方便读者参考对比。

中国是世界上*先有报纸和*先有新闻事业的国家，中国的新闻事业有 1300 年以上的历史。《中国新闻事业编年史（上中下）（第二版）》所记述的时间，起始于公元 713 年，即中国*古老的报纸同时也是世界上*古老的报纸 开元杂报 问世的一年，截止于 2016 年，长达 1304 年，纵贯我国从古代近代现代到当代的整个历史时期，所记述的史实涉及新闻事业的各个方面：从报纸、刊物、通讯社、广播、电视、电子报刊到新兴媒体；从新闻摄影、新闻图片、新闻纪录电影、新闻事业经营管理、新闻法、新闻社团、新闻界人物到新闻教育；从编辑、采访、出版、印刷、发行等一般新闻业务活动到新闻传播学研究。兼收并蓄，细大不捐。因为并不完全限于大事，所以不再沿用大事记这一名目，而称之为中国新闻事业编年史。 作为一部编年性质的专业史，这部书只为读者提

在《童年的消逝》里，波兹曼运用他对心理学、历史学、语义学和麦克卢汉学说的深刻见解以及常识，非常有说服力地阐述了一个触目惊心而且颇具的论题，即童年的诞生，是因为新的印刷媒介在儿童和成人之间强加了一些分界线，而在电视之类媒体的猛烈攻击下分界线变得越来越模糊，成人的性秘密和暴力问题转变为娱乐，新闻和广告定位在10岁孩子的智力水平。这也是一份内容翔实、令人震惊的警世书。 乔治?奥威尔曾在《一九八四》中预言人们将会遭受外来压迫的奴役，失去自由，我们的文化成为受制文化，赫胥黎则在《美丽新世界》中表达了另外一种忧虑，人们会渐渐爱上压迫，崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术。作为新闻与传播学被广泛参阅和引用的经典，《娱乐至死》与《童年的消逝》想告诉大家的是，可能成为现实的，是赫胥黎的预言，而

《 一带一路 国际出版合作发展报告：第三卷》为魏玉山老师主编的著作。继续沿用第二卷的体例，采用国别报告结合案例的形式。国别报告涉及 12 个 一带一路 相关国家，涵盖阿拉伯、南亚、北非、拉美地区，以及欧洲中部、西南部、东南部等地区，力争关照更多的 一带一路 相关国家和地区；内容重点介绍对象国的与出版业相关的法律法规政策与管理体系，阅读政策与现状，以及图书出版发展情况，并对部分国家的投资环境、行业准入进行初步分析；时间上以近一二年为主并向前追溯十年甚至二十年，体现各国出版业的长期发展趋势。课题组对后疫情时代的 一带一路 国际出版合作提出相关建议：，出版业应充分意识到疫情的长期性、局势的复杂性，进一步打开视野、提升高度，从服务国家外交大局出发，推动双向交流合作，寻求构建与 一 带一路 相关国家的利

研究乃学习之要旨，臻于解惑、释惑。于此之间，不管是研究项目还是撰写毕业论文，研究者（从事研究的学生）均切实需要导师给予质量高、力度大、收效好的指导。《如何做一个好导师?指导研究生及本科生研究、撰写学位论文（第二版）》以近年来创新性研究及其成果为基础，加之导师指导这一专业领域内的一系列新发展，对版全面升级，在跨文化指导、在线远程指导与反馈、学术导师的新角色，以及营建研究社区、维系学术关系等方面都有新的拓展。《如何做一个好导师?指导研究生及本科生研究、撰写学位论文（第二版）》使你参与其中，并积极反思哿研究生、本科生研究指导的有效策略；探讨以实践为基础的专业研究、创新性研究、著作类博士研究、人际沟通能力，以及学习者多样性的管理；特别重视指导学生经历整个评审过程；兼收国内外研究，积累

从某种意义上讲，“新闻学经典译丛”是研究中国报刊文化的起源和发展必不可少的却又被忽略的重要史料，填补了中国报刊文化(史料)研究的空白。

网络评论是建设网络强国的抓手，也是提升网络舆论传播力、引导力、影响力、公信力的关键阵地之一。《中国网络评论发展报告（2020）》由国家互联网信息办公室网络评论工作局发起，由南京大学紫金传媒研究院（北京）赵曙光教授主持，联合人民日报新闻研究中心、上海社科院新闻研究所、中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院、北京大学新媒体研究院、中山大学传播与设计学院等机构，针对网络评论这一领域开展研究，形成2020年度网络评论发展研究报告。

该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会编撰，全书分为总论、平台与人物、成果与政策三大部分，主要展现了截至2016年中国新闻传播教育的发展状况，尤其是介绍了新闻传播类专业教育的发展状况，各级各类新闻院系的教学科研情况，新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻工作者等，新闻传播教育行业组织动态，全国新闻传播教育专业招生情况以及学生全面发展情况，全面展现了中国新闻传播教育的面貌。并介绍了欧美国家新闻传播教育的先进经验，希望能对中国新闻传播教育有所借鉴。

本书是国内聚焦 建设性新闻 理论与实践的论文合集，旨在探讨媒体通过 建设性新闻 参与我国社会治理的可能性。全书分为五个内容板块，包括 建设性新闻 的概念阐释与中西对话、 建设性新闻 的全球实践与本土探索、 建设性新闻 的哲学溯源与价值反思、社会治理与媒体担当，以及在新冠肺炎疫情背景下 建设性新闻 的效果呈现与未来展望。

2019年，国际出版市场整体表现平稳，畅销书仍是各国出版界的宠儿；电子书放缓了增长的脚步，有声书、自助出版呈现欣欣向荣的景象；线上亚马逊风生水起，线下实体书店大多举步维艰；国际企业集团与时俱进，已从传统出版商演变为广义的出版服务提供商。据此，笔者总结归纳了2019年度世界主要出版大国纸质新书出版品种数排行榜、图书销售榜、畅销图书榜、电子书销售榜、自助出版物在售榜和国际企业集团出版营业收入10强榜。并通过这些榜单解析了2019年度国际出版业的发展变化。

《全国国民阅读调查报告（2020）》这本书为中国新闻出版研究院 全民阅读报告 2020年度的研究成果，延续了历年来的研究特点和内容。本书分为 导言 、 篇 18周岁及以上成年国民部分 、 第二篇 14 17周岁青少年部分 、 第三篇 9 13周岁少年儿童部分 、 第四篇 0 8周岁儿童部分 四大篇章，每个篇章下面又有若干个小节。本报告反映的是2020年全年我国国民对各媒介的阅读与购买倾向，即第十六次全国国民阅读调查的研究结论反映，同时，也从读者的维度反映了全国全民阅读活动开展的效果，并开展数据处理和初步成果发布。