本书是 我的*本中文故事书系列 之一，借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。书中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的故事，多次重复生字或者生词，如数字，颜色，大小、地点等等，达到认识汉字、练习表达的目的。
《对外汉语教学的语言测试》主要内容包括：中国传统考试的发生和发展、语言测试与传统考试的区别、语言测试的基本概念、语言测试的基本原则、语言测试的理论依据、语言测试的种类、语言测试规范的性质、语言测试规范的内容、非选择答案类试题、试题的属性特征等。
10级共10本。 华语阅读金字塔 系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目（project），力求引导学生在探索中吸收与语言
本书是 我的*本中文故事书系列 之一，借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。书中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的故事，多次重复生字或者生词，如数字，颜色，大小、地点等等，达到认识汉字、练习表达的目的。
My First Chinese Storybooks is a series of Chinese andEnglish bilingual picture books that have been primarily designed as educational readers for English speakers of"different age groups who are learning Chinese. The books for children aged 5-11 are full of interesting stories that are based on the everyday lives of" children. Readers will find them particularly appealing. The author of the series has lived in England for decades, and has brought her many years of teaching experience to this series with the creation of" these fun yet educational" stories. The appendices at the end of each book pinpoint key words and sentences, and include questions based on the stories for parents and teachers to use in engaging children in interactive activities.
为满足新HSK考生备考的需求，国家汉办联合商务印书馆推出《新汉语水平考试真题集2012版》，该套书共7册（含口试）。本册包含HSK六级考试的5套真题、听力录音材料以及参考答案。
本书为《实用汉语教师培训教材系列》之一的《汉语口语课教学法》，书中包括了：高级汉语口语课的教学、高级阶段表达训练的两种常用方法、学生的座位安排与分组、口语测试的特点和内容、初级汉语口语课课程测试样卷等。
在用此书学习中文时，学生可在老师或家长的帮助下通过以下项目进行听说读写的全面练习。根据学生中文程度的不同，选择合适的练习项目。
My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books that have been primarily designed as educational readers for English speakers of different age groups who are learning Chinese. The books for children aged 5-11 are full of interesting stories that are based on the everyday lives of children. Readers will find them particularly appealing. The author of the series has lived in England for decades, and has brought her many years of teaching experience to this series with the creation of these fun yet educational stories. The appendices at the end of each book pinpoint key words and sentences, and include questions based on the stories for parents and teachers-to use in engaging children in interactive activities. Each book is accompanied by an audio CD in MP3 format.
《我的*本中文故事书系列5-11岁：吃饭了》是 我的*本中文故事书系列 之一，借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。书中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的故事，多次重复生字或者生词，如数字，颜色，大小、地点等等，达到认识汉字、练习表达的目的。
《一个孩子的诗园》是一本写给儿童和青少年的诗集。作者史蒂文森怀念童年淳朴的快乐：在小河划船、等守夜人点灯，并用自身经历托出故事背后的教育意义，无论儿童还是成年人都能受益匪浅。书中充分展示了孩童独有的惊人想象力，小小的溪流可以摇身一变成为汹涌的海洋，屋后的花园变成海盗冒险的场景，还有只有入睡后才能踏足的幻想乡；这本书也直面成长的烦恼，教会孩子正确的价值观、善恶观，并倡导用想象力来对抗成长中的孤独和不适。诚然，童年终将逝去，童真岁月弥坚。
《我的本中文故事书系列·5-11岁：现在不行（汉西对照）》借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。 《我的本中文故事书系列·5-11岁：现在不行（汉西对照）》中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的故事，多次重复生字或者生词，如数字，颜色，大小、地点等等，达到认识汉字、练习表达的目的。
本书主要介绍如何分析、研究汉语作为第二语言/外语学习中出现的语法偏误，如何针对语法偏误进行恰当而有效的教学和学习。 本书分六部分：总论，汉外对比与母语负迁移，目的语规则泛化，教学误导，基于交际策略的偏误，语法偏误的认知解释。 编（总论部分）介绍语法偏误研究的意义和现状，语法偏误研究的方法和程序。其中研究方法一章，列举了丰富的语料，详细介绍了语法偏误的类别、研究方法和程序，对偏误的研究、教学有切实的指导意义。 第二编（汉外对比与母语迁移）以汉外对比为基础，分析母语为英语、日语、韩语、越南语、泰语、西班牙语和法语的学习者受母语影响而生成的语际偏误。对比准确，分析细致。 第三编（目的语规则泛化）从宾语、搭配、杂糅、语篇、结构诱发几个方面探讨偏误生成的语内因素。内容丰富，
《我的本中文故事书系列·5-11岁：足球在哪里（汉西对照）》特点：阅读练习（读）：边读句子边理解故事，利用重复的词和句逐步摆脱拼音，后能流利地读出全文。听力练习（听）：听生词发音，找出其对应的图画；再听句子，找出该句子对应的插图。书写练习（写）：选一些常用的生词，练习笔画，边写边记，见附录一。句型练习（听、说、语法）：针对本册反复出现的核心句型进行操练，见附录二。看图说话（说）：利用图画，盖住该页的拼音和汉字，在老师的帮助下，说出故事。
《我的本中文故事书系列·5-11岁：小龙的生日礼物（汉西对照）》借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。《我的本中文故事书系列·5-11岁：小龙的生日礼物（汉西对照）》中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的故事，多次重复生字或者生词，如数字，颜色，大小、地点等等，达到认识汉字、练习表达的目的。
《我的本中文故事书系列·5-11岁：小龙要睡觉（汉西对照）》借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。 《我的本中文故事书系列·5-11岁：小龙要睡觉（汉西对照）》中出现一两个主题或者常用句型，通过一个简单有趣的故事，多次重复生字或者生词，如数字，颜色，大小、地点等等，达到认识汉字、练习表达的目的。
10级共10本。 华语阅读金字塔 系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的有趣练习和精心设计的探究项目（project），力求引导学生在探索中吸收与语言
本系列借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写，适合低龄的海外儿童学习汉语使用。每册书中出现一两个主题或者常用句型，将中国成语改编成简单的小故事，通过多次重复生字生词和句子，达到认识汉字、练习表达、了解中国成语的目的。
