本书聚焦明清至新中国成立前北京地区新闻事业的发展历史，关注报刊、通讯社和广播电台等媒介形态在历史变革中演进的基本脉络、时代变化、阶段特征与社会影响。通过丰富的一手史料与严谨考证，建构关于北京新闻史较为完整的研究框架，呈现出更清晰生动的新闻业发展历史图景。

全国新闻记者职业资格考试办公室根据国家新闻出版署、人力资源社会保障部联合印发的《新闻记者职业资格考试办法》和《新闻记者职业资格考试实施细则》，组织新闻业界、学界专业人士，制定本大纲。大纲对考试目的和性质、考试方式和方法、考试内容和要求以及考题类型进行了明确，给出样题，并在附录部分选编了新闻记者应了解熟悉的部分新闻传播法规文件。

《中国电影史学》作为我国靠前靠前部关于电影史学及其发展的通论著作内容丰富，立足中国电影史的研究和建构的史学观，把握时代精神，将电影史学作为一种系统来进行广泛的辐射透视和观察探究。全书共七编四十章，分别从电影史学本质、电影史学发展规律、电影史学的关系和路径、电影史学的文本与方法、电影史料与资料库建设等电影史学子系统入手进行细致、深入的研究。同时，它并不是用一种固定的视角或单一的思维模式，进行孤立的考量审察，而是从电影发展和电影史学系统的相互渗透与融合的特性出发，进行全面、多层而深入的理论性和综合性的研究。电影史学兼具电影和史学的共性，该书既注重史学理论，又注重电影意识形态实践；既深入研究电影历史，又关注并梳理变动不居的电影史学发展；既研究具体的电影史学书写的创造活动本身，又注

“乐理与视唱练耳”是学前教育专业的必修音乐基础课程。本书总结以往同类教材使用经验，使之更加合理与完善，既有的理论高度，又有较强的可操作性。本书还注重从学生和教学的实际出发，对内容进行了调整、补充和更新，做到语言更加精练、通俗易懂，范例更直观、贴切、恰当，便于理解理论知识，更加符合当前学前教育专业的教育理念和实践方法。本书的知识内容以学生能接受和够用为前提，既有的深度和广度而自然形成体系，同时又符合学生音乐素质的差异性，为学生的进一步自学和应用留有极大的空间。因此，本书具有先进性、实用性、职业性、长效性、广泛性和灵活性等特色。本书把乐理、视唱与练耳这几门紧密相连的音乐课程教学内容统一融合在一起。本书既适用于所有学前教育专业的学生，又适用于其他专业及社会上所有对音乐专业知识有需

《当代中国记者群体》完整呈现了我国广电记者的话语建构、职业道德观、专业素养和角色认知，不仅弥补了相关学术研究的不足，也为传媒业管理提供了可资借鉴的数据支撑和智力支持，既可以视作教学科研的参考，也不失为了解我国记者职业的资料。是对中国记者群体及其文化的整体研究。