教材帮·新知课：针对文科学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题小图片等，右栏“经典例析”帮助加深理解巩固知识。 ?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤 方法帮·解题课：精选典型好题，历史、政治，点拨方法技巧、提醒易混易错，地理专注读图指导，归纳读图技巧，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 高考帮·考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，政治、地理追踪热点材料，历史聚焦“多元史观”、“图片说史”，栏目设置灵活，体现学科实用性。 作业帮·习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础
1.天道酬勤 ?很多人都会把高考状元的成功归结为聪明，事实果真如此吗?在与他们接触了很久之后，我渐渐发现：他们中有一部分人的确是绝顶聪明，但更多状元的智商并不比普通人高太多，勤奋是他们共同的特质。江苏的一位状元说自己大年三十的晚上还学习到12点；河南的一位状元说自己在病床上还坚持在看书；广东的一位状元对自己读了三年高中的县城竟然极其陌生…… ??? 这些事例再一次验证了：天道酬勤。 ??? 2.方法决定效率 ???他们每个人都有一套完整科学的学习方法，而且十分有效。我曾经反复揣摩他们的这些方法，禁不?欣欣然向往之：假若我们能懂得这些方法并在实际学习中灵活运用，北大、清华等名校的大门就会向我们敞开着。 ??? 有思路才有方法，好方法往往事半功倍！ ??? 3.好心态比好成绩更重要 ???据我观察：他们心态都很好，也很自信。心理
本书首先是“超重要概念总表”，罗列出超重要的高考生物概念，接下来分成“分子与细胞”“遗传与进化”“稳态与环境”“现代生物科技专题”四个模块，每个模块又分为四到六章，便于学生结合教材进行复习或者同步学习。 每章内部又分成三个部分，部分是“表格说知识”，根据《考试大纲》的要求，以表格形式归纳出本章的知识体系，知识列表能清晰明确地呈现出哪些是主干知识，哪些是枝节知识，以及知识之间的联系。 第二部分是“超重点问答”，以答疑形式对主干知识进行了深入剖析，从而帮助学生确定哪些概念是核心概念，并加深对核心概念的理解。这一部分还对学生容易混淆的知识点一一进行了比较和辨析，从而帮助学生拨云见日，理清知识问的内在联系和区别。 第三部分是“经典型例题”，精选几道具有典型性和代表性的例题加以讲
认真研读本书，颇觉新颖有趣：“新”在作者采用“建议”的形式，恳切地跟小学生促膝谈心，使人看来毫无刻板、说教之感；而且，“建议”具有较强的科学性、思想性、实用性和可操作性；“趣”在全书皆为故事之谈，内容涉及小学生经常遇到的棘手问题，用亘古至今中外名人的经验启迪读者，这样读来倍感亲切。各个条目涵盖面广，信息量大，内容醒目、交叉联系；各条建议有论有据，说服力强。本书从思想道德到身体素质，从知识掌握到技能训练，从行为习惯养成到生存能力的培养，从共性普及到个性发展，构成了完整的小学生全面发展的素质教育体系，是值得小学生乃至老师、家长们认真研读的一本好书。
