《药事管理与法规》自2009年1月出版以来，在全国医药高职高专学校的6个药品类专业中使用，得到了使用学校的普遍好评。 近年来，国家有关药品管理的法规政策修改变化较大。国务院发布了《国家药品安全“十二五”规划》，卫生、药品主管部门发布了《关于建立国家基本药物制度的实施意见》、《国家基本药物目录管理办法》、《静脉用药集中调配质量管理规范》、《医疗机构药品监督管理办法》、《医院处方点评管理规范》；更新了《药品生产质量管理规范》、《药品经营质量管理规范》、《药品不良反应报告和监测管理办法》、《医疗机构药事管理规定》。国家执业药师资格考试大纲和卫生技术人员职称考试大纲也已修改。以上法规文件对药事管理教学和药品监督管理工作有着重要的指导作用。原教材内容相对陈旧，不能适应国家对药品管理工
《中药制剂技术（第2版）》在保持版教材特色的基础上，突出以下特点： 1.准确定位，彰显特色本套教材定位于高等职业教育药品类专业，既强调体现其职业性，增强各专业的针对性，又充分体现其高等教育性，区别于本科及中职教材，同时满足学生考取职业证书的需要。教材编写采取栏目设计，增加新颖性和可读性。 2.科学整合，有机衔接近年来，职业教育快速发展，在结合职业岗位的任职要求、整合课程、构建课程体系的基础上，本套教材的编写特别注重体现高职教育改革成果，教材内容的设置对接岗位，各教材之间有机衔接，避免重要知识点的遗漏和不必要的交叉重复。 3.淡化理论，理实一体目前，高等职业教育愈加注重对学生技能的培养，本套教材一方面既要给学生学习和掌握技能奠定必要、足够的理论基础，使学生具备一定的可持续
全国普通高等专科教育药学类规划教材《药理学》(第3版)系统介绍了药理学基本原理和各系统主要药物的体内过程、药理作用及其机制、临床应用、不良反应、禁忌证等内容。《药理学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》(作者谭毓治)共7篇44章，篇(3章)为药理学总论；第二篇(6章)介绍外周神经系统药理学；第三篇(8章)介绍中枢神经系统药理学；第四篇(10章)介绍内脏系统药理学；第五篇(4章)介绍内分泌系统药理学；第六篇(10章)介绍病原微生物和肿瘤药理学；第七篇(3章)介绍免疫系统药理学及其他药理学。各章设置了学习目标、知识链接、知识拓展、趣味学习、想一想、思考题等模块，以利于丰富教学内容，提高教学效果。《药理学(第3版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》系统、全面地介绍了药理学知识架构，在内容深度上以实用、够用、好用为
本书是全国五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。本书在尽量保持生理学系统性、完整性、科学性的基础上，以基本理论和基本知识为重点，力求体现“工学结合”、“任务驱动”、“项目导向”的要求和“适用、实用、够用”的教学理念。本书主要介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖、衰老与长寿等内容。本书主要供高职高专护理、助产等专业使用。
主要讲述诊断疾病的基本知识，问诊和体格检查的主要内容、方法，常用实验室检查和特殊检查的应用范围、临床意义，病案书写的基本要求等。全书内容生动、版式新颖、贴近学生、便于学习，是一本很好的教材。本教材是为适应我国医学专科教育改革和基层卫生工作的需要而编写的。
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。 本书以“工学结合”为线索，以“必需、够用”为度，介绍正常人体功能的基本理论和基本知识，内容包括绪论、生物大分子的结构与功能、细胞的基本功能、神经系统、内分泌、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、新陈代谢、遗传信息的传递与表达、肾脏的排泄功能、水盐代谢和酸碱平衡、感觉器官、生殖、人体几个重要阶段的生理特征、衰老与长寿共十七章。 本书主要供三年制高职高专临床医学、护理、助产、药学、检验等专业师生使用，也可供其他专业及在职卫生技术人员和有关人员学习参考。
本书为全国高职高专药学类专业规划教材，内容分总论、各论及实践教学三部分。总论概述生药学的起源与发展、生药的标准、鉴定、生产、流通、利用等；各论介绍生药180种，其中要求掌握的100种生药均为国家执业药师统一考试要求的药材，所描述生药均以《中华人民共和国药典》(2005年版)为标准；实践教学部分主要介绍生药鉴定与质量检验所需的技能实验。每章后均有目标检测题，并于书后附有相应答案。 本书可供全国高等医药院校高职高专中药学及药学类专业学生学习生药相关知识和技能使用，也可供成人教育中药学和药学类专业学生及自学考试人员使用，广大中医药专业工作者及中医药爱好者也可参阅。
本书分为4章，提供了药物分析检验技术岗的操作技能学习以及相关理论的介绍，包括：药物分析与检验的基本知识，药物分析与检验的常用方法，药物辅料、包装材料、纯化水、原料药、各种代表性制剂的质量检验，中药制剂分析，医院药房制剂快速分析等内容。 本书供高职药学及其相关专业使用。
针灸推拿，在我国有悠久的历史，早在两千多年前的春秋战国时期，就广泛应用于临床实践。两千多年以来，针灸推拿对中华民族的健康和繁衍生息，发挥了重要的作用。 针灸推拿是一门技能性、操作性强的临床学科，与中医其他临床学科和现代基础学科有着广泛的联系，但又有针灸推拿技术自身的特点。 针灸推拿疗法疗效显著，而且安全、无副作用，属于“绿色疗法”，又有一定的保健效果，可以强身祛病，因此，深受广大人民群众的欢迎。 全书分基础篇、治疗篇两部分。基础篇主要介绍了经络的概念、循行路线及其规律；腧穴的定位、主治及操作；各种刺灸法的基本知识及针灸操作技能；成人推拿、小儿推拿基本知识及推拿手法操作。治疗篇主要介绍了运用针灸推拿治疗各种常见病症具体的操作技术，包括伤科、内科、外科、妇科、儿科、五官科等
《生物制药工艺学（第2版）/全国高职高专药品类专业·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》在修订编写过程中，注重教材内容以基础知识为主体，力求反映生物制药生产过程的新工艺、新技术和新进展；知识面宽、浅显易懂，力图做到使教师易教、学生易学；在编写次序上既注重层次分明，又注重知识的连贯性和整体性；在语言上力求简明通顺、语言流畅，并多加插图以利于学生理解，便于阅读。
中国传统康复医学是中国传统医学的重要组成部分，是具有独特的康复理论、技术和方法的一门应用型学科。中国传统康复技术是传统康复医学体系中所应用的具体的康复手段和方法。中国传统康复技术历史悠久，内容丰富，许多传统疗法对康复治疗有着良好的效果。我国的推拿、针灸、太极拳、气功等在康复领域上的显著作用和特色已为世界康复医学界所瞩目。当前，我国的传统康复医学及其康复技术进入了一个良好的发展时期，在临床、教育、学术研究等领域都不断取得新的进展。进入21世纪以来，我国康复医学教育得到了快速发展，形成了专科、本科和研究生不同层次的康复医学和康复治疗专业教育体系。我国高职高专康复治疗技术专业教育也得到了较快的发展。2009年，全国开设康复治疗技术专业的高职高专院校已近百所。专科层次的康复治疗技术专业主
本教材共6篇18章。编写内容根据由浅入深、先易后难、循序渐进的原则，按运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统的顺序进行编写。本教材除保留了第二版的常用临床知识链接及案例分析外，根据学生们的需求，并参考助理医师执业资格考试和护士执业资格考试，在正文中将经常用于考试的知识点作为“考点”提示。使同学们学习目的更加明确，重点内容更容易掌握，记忆更加深刻，所学知识更加牢固。正文后面附有教学基本要求、学时分配表、实验指导、实践模块、目标检测参考答案和参考文献等内容，供任课教师备课和学生学习过程中参考。
全国高职高专医疗美容技术专业卫生部规划教材主干教材之一。 本书内容以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，体现高职高专教育的特色，特别强调基本技能的培养，将相关内容写细、写透，使学生毕业后能独立、正确处理与专业相关的临床常见实际问题。
《全国医药高职高专规划教材：健康评估（供护理及相关医学专业用）（第2版）》是全国医药高职高专规划教材之一，依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关执业考试特点，根据‘健康评估）教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为十章，分别介绍了健康评估方法、护理诊断、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、影像学检查、心电图检查、内镜检查、护理病历书写。《全国医药高职高专规划教材：健康评估（供护理及相关医学专业用）（第2版）》本着”理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力。适合医药卫生高职教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
本书共九章，章绪论，主要阐述内科护理的概念，内科护理的范围和内容，内科护理的工作要点，内科护理的学习方法和要求，内科护理的发展趋势，内科疾病的分期护理；第二章到第九章，每章的节为概述，介绍本系统疾病患者常见症状和体征，并按护理程序对其护理进行阐述，每章后一节为该系统疾病的常用诊疗技术及护理，其余各节为某疾病患者的护理，每个疾病的编写内容包括概述、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、护理和健康指导。
《生物制药设备(附光盘供生物制药技术专业用第2版)》由罗合春主编，为适应任务驱动和项目引导教学法，本教材按照课程与岗位融合、课堂与车间融合、学生与工艺员融合的原则选取教学内容，以操控基础知识、辅助工程设备、生产线设备三大板块按照生产流程为主线进行编排，介绍生物反应、生物分离纯化和生物药物制剂等生产过程设备的结构、工作原理、操作和维护，体现了技能型课程体系的特点，全面培养学生自学能力、专业工作能力和协作配合能力。
全书共分绪论、定量分析误差与分析数据的处理、滴定分析基础知识及基本实验技术、滴定分析方法与检测技术、仪器分析法概述、电化学分析与检测技术、紫外一可见分光光度法与检测技术、荧光分析法与检测技术、红外分光光度法与检测技术、原子吸收分光光度法与检测技术、经典色谱法与检测技术、气相色谱法与检测技术、高效液相色谱法与检测技术和核磁共振波谱法和质谱法简介等14个章节。
目前美容医学专业教育已成为医学教育的重要组成部分，近年来发展迅速。我国的部分医学高等院校创办了医学美容专业，并培养了一批批美容专业的本科生、研究生和少数博士生，在提高基础研究水平和专业人员素质的同时，也极大地推动了美容外科手术的发展和临床技能的提高。然而随着人民生活水平的不断提高，美容行业的发展日新月异，为满足社会对医学美容专业不同层次技术人才的需求，规范医学美容专业教育的良性、有序发展，卫生部教材办公室组织编写了全国中医药高职高专院校教材，其中《美容手术概论》为美容医学技术专业教育的12本配套教材之一。按卫生部教材办公室的编写原则和基本要求，该教材的编写于2009年3月启动，几经调整，反复修改，历经一年如期成书，奉献于读者。 在编写过程中，始终坚持“三基五性”原则，把握基本理论和基
《全国医药高等职业教育药学类规划教材:生物制药工艺技术》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《生物制药工艺学》教学大纲编写而成。全书共八个项目，包括认识生物制药行业、生物制药生产安全技术、生化制药技术、生物制品生产技术、发酵工程制药技术、细胞工程制药技术、基因工程制药技术及酶工程制药技术。《全国医药高等职业教育药学类规划教材:生物制药工艺技术》遵循生物制药行业的规则，按生物制药从原料来源、生产的技术原理到生产的基本过程控制阐述生物制药理论、基本技术和生产工艺的基本技能，以及生物制药反应设备和环保、安全知识，并结合了国家职业资格标准生物技术制药工技能标准，尽可能反映现代生物制药新技术、新材料、新进展和工作要求，是一本实用性、科
《社区康复（第2版）》共分为两大模块：一是社区康复管理模块，这一模块分别介绍社区康复概论、社区康复工作的管理、康复训练与服务；二是社区常见功能障碍的康复训练与服务模块，本模块主要介绍躯体功能障碍及智力残疾、精神残疾、听力残疾、言语残疾、视力残疾的社区康复。 本教材适用于高职高专康复治疗技术、社区康复、全科医学等相关专业教学，也适合社区康复管理人员、社区康复指导员、社区康复协调员、基层康复员和残疾人家庭成员培训使用。
在国家大力发展职业教育的新形势下，高等职业教育教学改革不断深入，在全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社的组织规划下，全面启动了全国高职高专药品类专业第二轮规划教材的修订编写工作，经过充分的调研和论证，并根据高职高专药品类各专业的培养目标，确定了各门课程的教学大纲和教材内容，以更好地满足新时期高职教学需求。 本教材的主要内容包括无机化学、分析化学的基础知识和基本操作技能。本着基础理论“实用为主，必需、够用和管用为度”的原则，结合药品类各专业的特点及后续专业课程的需要，打破学科体系，将无机化学和分析化学两门课程的基本内容进行有机整合，形成了以职业能力为主线，构建知识斗能力+素质新的课程结构。将无机化学中的四大平衡原理与分析化学中相应的四大滴定分析有机融合到一起，将分析化
本书由三篇二十三章组成。篇为正常人体结构与功能，该篇将传统的人体解剖学、组织与胚胎学和生理学进行整合，彻底打破传统学科界限，使繁多的知识有机结合、融为一体，减少学科知识的重复。第二篇为病原生物与免疫学，病原生物主要介绍常见病原微生物的生物学性状、感染与免疫、微生物学检查与防治措施及人体寄生虫的形态、生活史、致病性、寄生虫病的流行、检查和防治等；免疫学主要介绍免疫系统的组织结构、生理功能、免疫病理和免疫学的应用等。第三篇为病理学基础，该篇主要介绍疾病的基本病变、肿瘤病理、常见功能代谢紊乱、常见器官衰竭、常见疾病病理等。
《康复工程技术（供康复治疗技术专业用）》系统地介绍了康复工程技术的基础理论、基本观点和基本技能，同时注意吸取国内外*的研究成果，结合我国康复工程技术的现状和教学实际，充分突出“理论和实践相结合”、“工学结合”的新型的教学理念和方式方法，形式上采用“模块化”的模式，教材特点力求做到“五性”：即科学性、思想性、先进性、启发性和实用性，目的是为了更好地激发学生学习康复工程技术的热情和兴趣。教材内容突出“三用”：有用、适用、能用的原则，内容包括：康复工程技术概述、假肢技术、矫形器技术、其他康复辅助器具技术和康复工程新技术（选修）五大部分。 本书内容丰富、图文并茂、通俗易懂、叙述清楚、重点突出、板块清晰、技术含量高，是难得一见的，有很强实用性、指导性和创新性的教材，除作为康复治
