本教材的主要内容包括：就业形势与政策，就业观念与职业定位；熟悉就业流程，正确认识自我，提高就业素质；掌握求职材料的制作方法，学习成功的自荐经验，提升大学生的就业能力；大学生自主创业的角色定位、合理规划和价值实现。书中以大学生就业与创业指导理论为基础，结合大学生的心理特点与需求，联系大学生就业与创业指导的实践，力求以丰富的案例让读者能够理解大学生就业与创业指导的科学理念，树立正确的择业观，掌握求职方法和技巧，提高主动适应社会的能力。 本教材可作为大学生就业与创业指导课程的教材或参考书，也可作为相关人员的自学参考书。

《读者文摘(典藏版):上海滩往事》精选的民国作家文章，均以上海滩为背景，全面揭示了当时上海的社会状况，描绘了上海市民的真实生活和精神面貌。阅读这些文章，将会使你活得激情满怀，爱得深沉博大；会使你更加自信地去追逐内心的憧憬与梦想。当你感到痛苦、惶惑和失落时，它将给你以慰藉；在你遭受打击、挫折时，它将给你以力量和智慧。

成熟的职场人都应该有这样的信念：没有百分百令你满意的公司。也没有会糟糕到让你待不下去的公司。当你纠结于“实在待不下去”的时候，如果你有潜伏的决心，你所呈现的状态就会完全不一样，就没有人会让你遭遇“被辞职”。当你彷徨于“这家公司不适合我”的时候，要想到如果待在一家公司足够长的时间，任何公司都会对你职业生涯产生正面的影响，帮助你实现职业化，帮助你成长，最终帮助你实现职业目标。 对企业来说，3年，象征着你通过了稳定度与抗压性的考验。因此，作为职场新人，要有耐心经过这样一个过程：一年学习，两年适应，三年有所贡献。毕竟，一份工作是否做到了3年，是你在职场创造个人价值的．门槛，与其在新职位、低收入的领域内原地踏步式地位移来位移去，不如索性留守一处，积累经验、知识、能力，韬光养晦到足够强大。

本书共计三个专题的学习内容，包括认清就业形势（把握大局，了解国家的就业政策；因地制宜，关注区域的就业形势；正视自我，发挥个人的就业优势）；拓宽就业渠道（弃旧迎新，树立正确的就业观念；主动出击，多渠道开

《大学生职业核心能力论》是关于大学生职业核心能力培养研究的专著，它较为系统、全面地分析了职业核心能力的理论基础、现实意义、制约瓶颈、培养路径、培养策略和智力保障，特别是对诚信、敬业、责任、自信、合作、创新、忠诚、乐业等要素有独到的阐释．让读者对职业核心能力有更深层次的理解与把握。书中体现了理论与实际的有机结合，帮助读者提高认识并掌握职业核心能力的精髓。全书内容新颖，观点鲜明，定位准确，结构严谨，可以为大学生职场竞争与职业可持续发展提供理论支撑和动力源泉，适宜作为高职院校广大教师、学生的教学用书以及企业内部职场培训的教材。

当前职业生涯规划教育在我国尚处于起步与探索阶段，有关的译著和参考文献亦屈指可数，这也是我们这本教材编写的难点和意义所在。总体来看，本书具有以下几个特点：一是章节上，既考虑了理论体系的完整，又突出了课程教学实践性强的特点，章职业生涯与发展规划导论简要介绍了相关的基本概念与理论，第二章到第五章依次将职业生涯规划分为四个步骤进行介绍，具有很强的实践性和可操作性，第六、七章作为必要的理论补充，分别从职业发展技能、职业道德和职业素养方面对大学生做好职业生涯发展规划进行了总结；后在书的附录里列出了大学生职业生涯与发展规划表的设计样表，从大学期间的职业生涯与发展规划表，到分阶段的实施、评估与修正表，再到毕业后的职业生涯与发展规划表，一步步地解读了职业生涯规划不同时期、不同阶段的变化与发展

进入21世纪，我国高等教育由精英教育步人大众化教育，大学生就业也进入“双向选择、自主择业”的新阶段。大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”，现在，“选择职业的恐慌”已经成为大学生中普遍存在的问题之一。另外，在双向选择的就业实践中，由于学生缺乏就业指导，致使学生求职就业与用人单位需求之间存在比较明显的对接错位问题。因此，就业指导越来越显出其重要作用。 2003年4月，*提出了“加强毕业生就业指导，将就业指导课作为学生思想教育的重要组成部分，并纳入日常教学”的要求；2004年，又进一步明确要求各高校积极构建“全程化、全员化、专业化、信息化”的就业指导工作体系，以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点，突出实践教学，切实转变人才培养模式和机制。这些要求告诉我们，大学生就业指导，不单纯是帮助大

所谓职业生涯是指一个人的终生职业经历，职业生涯规划就是指一个人对其终生职业的预期和计划。每个人要想使自己的一生过得有意义，使自己的事业成功，都应该有自己的职业生涯规划。对于大学生而言，职业生涯规划是其实现职业理想和职业目标的关键一环。大学生不但要对自身条件进行正确的评估和把握，更要有专业书籍的指导，并根据实际不断调整和修正职业目标，从而在职业生涯中实现职业价值。 为了帮助大学生解决在择业过程中遇到的种种困惑，更好地引导大学生规划职业生涯，提升职业素养，掌握求职基本技能，完成由校园人到社会人的转变，我们编写了本书。全书共分11章，主要阐述了职业概述、职业生涯规划及其意义、如何做好职业生涯规划、职业选择与决策、提高就业能力、就业心理调适、就业权益保护、创业教育与创业实践等几个方面

记住：青少年具备越多这些优良品质，就越容易获得成功！ 《每个孩子都能找到自己的成功》由苏丹、靳绮雯编译，为什么有些孩子一帆风顺，丽有些却在痛苦中挣扎？为什么有些孩子在为社会贡献力量，而有些却进行着危险的行为？为什么面对逆境，有些孩子誓不放弃，自强不息；而有些却自甘堕落，从此一蹶不振？ 《每个孩子都能找到自己的成功》一书中总结出了问题青少年与青少年之间的差别，青少年身上具备许多优良品质，书中这些品质称之为发展性资产。 该书详细地告诉我们怎样去建立和发展这些发展性资产，从而培养孩子成为一个身心健康、充满爱心和正义、负有社会责任感的人。让我们一起阅读，一起去创造孩子们美好的明天！

本书介绍了面试前的准备，面试类型及应对技巧，各类面试题型以及面试之后要注意的事项。书中对电话面试、小组面试、AC面试、行为面试、压力面试、结构化面试等一一进行了介绍。书中有大量面试实例，可供学生参考。 本书可供广大应届学生及广大求职者阅读。

全书内容共分为八章：大学生职业生涯规划、自我剖析定位、大学生活规划、专业学习规划、就业选择规划、自主创业规划、职业能力塑造、社会实践应用。深入探讨了针对大一、大二学生面临的职业生涯设计的理论和实践问题，具有前瞻性和预见性，对大学生认识自我，发掘职业兴趣，找准职业方向具有很好的指导意义；对大学生如何主动适应社会发展的新形势，充分发挥自身优势，同时对职业生涯教育工作者如何培养学生的职业素质和职业文明作出了具体的指导。 本书具有内容新颖、体例丰富、现实感强等特点，可作为应用型本科、高等职业和高等专科院校开设大学生就业指导、职业生涯规划等课程的教材，也可作为从事职业规划、就业指导工作的相关人员的培训及参考用书。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这是千百年来一代又一代莘莘学子们的真实写照。但如今既有满腹经纶，又具一腔热血的学子，能一夜之间就名满天下的可谓凤毛麟角。当前，由于高校扩招和席卷全球的金融危机影响，致使不少企业裁员减薪，用人单位在招聘人才时也提出了更高的要求，不仅要有专业知识，而且更注重实际的工作经验。对于本来就面临就业难的毕业生来说，更是雪上加霜。本书针对这一现实难题，结合毕业生的实际状况，全面、系统的给毕业生提供了一套行之有效的择业技巧与创业之道，是大学生就业的精明助手，也是成功创业的高级参谋。

本书*的特点是它的实用性，通过学习和使用本书，将有助于大学生进行自我定位，认知职业世界，树立职业生涯规划意识和科学的就业观，引导学生珍惜大学时光，管理好学习、生活，全面拓展素质，提升职业能力；让学生了解当今的大学生就业市场和就业政策，学会求职择业中心理问题的自我调适；掌握求职材料准备、面试、收集和使用就业信息等求职技巧，明确当今大学生就业权益与法律保障知识；掌握职业生涯管理知识，完善自我，适应职场，奋斗成才。

本书为继《枪林弹雨中成长》《厚积薄发》后第三本华为系列故事。本书稿内容由海内外一线员工（主要为管理财务类员工）撰写的一个个小故事组成。集中展示华为20多年来在积贫积弱的通信市场如何突破重围，最后领先业界、傲视同侪的奋斗经历，突出狼性文化的鲜明个性，他们的管理中西合璧，吸收西方现代管理理念，进行本土化改良，最终形成东西方都能接受的管理模式。他们以客户需求为先导，对客户的反应领先业内友商，突出了客户之上的宗旨。

人类历史上几次产业革命，其内涵本质越来越繁复。以当前来说，虽然所有的变革都可统称为信息革命，但细究内容却可发现，这场信息革命中实蕴含无数的“小却重要”的变革。因为任何一项小小的科技突破，即或可使整个产业的形态，甚至思维逻辑为之大变，十倍速的形容似已不足以名之。因此，这“一”波所谓的信息革命，会使人类生活形态“不只一次”出现日新月异的重大改变。 网络的兴起，更深化了信息革命的特色。因为网络的快捷与便利，无疑将缩短产业革命的间隔时间，其所提

这本书，可以让你回望过去，也可以让你展望未来…… 教育的价值不可估量，尤其是**学府的教育。但是任何一个毕业多年的人都会告诉你，生活才是*好的老师。从哈佛商学院毕业50年后，1963届的毕业生在纸张上重聚，分享他们的人生经验：从如何找到适合的工作，到如何成为一个伟大的领导；从慈善和信仰的作用，到找到终生伴侣的重要性；以及他们如何应对从哈佛毕业后的各种挑战。 自毕业之日起，哈佛商学院1963届的毕业生已经拥有许多成就，但是其中*伟大的贡献刚刚完成，这就是他们细细回顾人生，并写下来与我们分享的智言智语。从现在起50年，你就可以说“当初实在是太幸运了，能得到那些宝贵的人生经验”而不是嗟叹“当时知道就好了”。