黎族源于古代“百越”的一支,早在秦汉以前就从两广地区陆续来到海南岛定居。“黎”这一专有族称始于唐末,沿用至今。椰风海韵之海南,宛如一位清纯美丽的仙女,令人神往、喜爱,而生活在此的黎族更披上了一层魅力梦幻的神秘面纱,难道这一切还不能吸引您去进一步的了解她吗?那么就由我来为您揭开她的神秘面纱,看一下这位仙子的美丽面貌吧!
本书包括最常见的节日, 如春节、清明、中秋、端午、除夕等, 内容包括相关古诗、古诗注释、今译和鉴赏等。通过这样比较全面的学习, 学生不仅学习了历代优秀的诗作, 而且进而对这些中国最有名的节日有了更深入的了解。反过来, 把传统节日和诗词结合, 能够加深学生对古代诗词的认识。本册内容包括: 重阳以及除夕。
周明初校注的《山海经》作为现存*古老的图书之一,它以其图文相辅而行、相互印证的独特叙事风格,开中国古老编书传统之先河。它像一座知识的矿藏,储藏着历史、地理、文学、医学、宗教、民俗、绘画艺术、神话传说、奇闻佚事、杂论等多方面的宝贵知识。我们应该避免那些以偏概全的定性思维,从多视角、多学科、多领域、全方位去开发先民留下的这座富矿。追索其来龙去脉,探讨其叙事风格,比较其古今异同,揭示其遗风遗韵,阐发其文化底蕴,从而进一步理解《山海经》博大精深的意蕴,使它多方面的价值得以全面研究、开发与利用。本书分原文、今注、今译和插图几个部分,对《山海经》进行了重新译注,一定会让读者在愉悦中获取知识、启迪心智、丰富想象、增广见闻、扩展视野。
少年鲁迅是三昧书屋中背诵经书最多的学生,少年巴金能够背诵整本的《古文观止》,华罗庚、丁肇中则可以背诵大量的唐诗宋词……在中国传统的教育中,诵读是少年儿童最有效的学习方法。为了继承和发扬这一学习方法,我们特邀专家主编了注音诵读版《少年国学馆》丛书(两辑共16册),本辑“润物无声篇”包括了《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》《幼学琼林》《格言联璧》《成语典故》等8册国学启蒙读物。
本书包括最常见的节日, 如春节、清明、中秋、端午、除夕等, 内容包括相关古诗、古诗注释、今译和鉴赏等。通过这样比较全面的学习, 学生不仅学习了历代优秀的诗作, 而且进而对这些中国最有名的节日有了更深入的了解。反过来, 把传统节日和诗词结合, 能够加深学生对古代诗词的认识。本册内容包括: 清明以及端午。
这是一套较为全面介绍中国传统孝文化的通俗读物。它分别从孝与家国伦理、孝与社会风俗、孝与古代法律、孝与古代养老、孝与古代教育、孝与古代旌表制度、孝与古代选官制度和孝与古代丁忧制度八个方面论述了孝在中国传统社会的作用和影响。通过作者的分析,我们可以发现中国传统孝文化的博大精深,并从中发现孝文化的现代价值。
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本书包括最常见的节日, 如春节、清明、中秋、端午、除夕等, 内容包括相关古诗、古诗注释、今译和鉴赏等。通过这样比较全面的学习, 学生不仅学习了历代优秀的诗作, 而且进而对这些中国最有名的节日有了更深入的了解。反过来, 把传统节日和诗词结合, 能够加深学生对古代诗词的认识。本册内容包括: 春节以及元宵。
《孙子兵法·孙膑兵法诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《孙子兵法》,相传为春秋时期孙武所作,是现存我国历目前的本兵书。《孙膑兵法》相传为战国孙膑所作。现存十六篇。这两部著作在我国军事学说目前久负盛名,影响深远。
本书包括最常见的节日, 如春节、清明、中秋、端午、除夕等, 内容包括相关古诗、古诗注释、今译和鉴赏等。通过这样比较全面的学习, 学生不仅学习了历代优秀的诗作, 而且进而对这些中国最有名的节日有了更深入的了解。反过来, 把传统节日和诗词结合, 能够加深学生对古代诗词的认识。本册内容包括: 七夕以及中秋。
中国的历法、二十四节气、珠算、中医知识体系,都是中华民族传统文化宝库中的珍品。 让我们深感骄傲的中国传统民俗文化博大精深、丰富多彩,课本中的内容是难以囊括的。 《记住乡愁——留给孩子们的中国民俗文化》丛书,为小读者们全面介绍了传统民俗文化的丰富内容:包括民间史诗传说故事、传统民间节日、民间信仰、礼仪习俗、民间游戏、中国古代建筑技艺、民间手工艺”…… 各辑的主编、各册的作者,都是相关领域的专家。他们以适合儿童的文笔,选配大量图片,简约精当地介绍每一个专题,希望小读者们读来兴趣盎然、收获颇丰。
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市面上对于庄子及其思想评述的书籍很多,本册则偏重于对于庄子思想与美学的阐述,使读者能够在全面了解庄子思想之余,能够跟随作者的笔墨一起体会到庄子哲思的唯美。
《三字经》是中国传统的启蒙教材。它浅显易懂,取材广泛,涉及中国传统文化中的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等。诵读《三字经》,可以学习一些基本常识、传统国学知识及历史故事,了解故事中蕴含的做人做事的道理。 由王应麟所*的《三字经节简注本》由*名作家宗璞先生在旧本的基础上,删去了反映君臣道义、男尊女卑等思想糟粕的相关内容,同时增加了少量的让人求真向善、积*向上的内容。*名学者李存山先生对书中的重要知识点、难解字句加以简明注释,全文予以注音,适合家长教育小朋友来读。
拉卜楞寺,位于甘肃省甘南藏族自治州夏河县城西大夏河的北岸,为藏传佛教格鲁派(黄教)六大寺院之一,也是藏族人民心目中的吉祥圣地。1709年,世嘉木样活佛受青海蒙古和硕特部首领察汗丹津之请,返回故里,在此风光宜人之地建寺,经280多年的修建、扩充,已发展成为一个具有六大学院、四十八座佛殿、五百多座僧院的庞大建筑群,在安多地区有“卫藏第二”的美誉。
《小学诗词格律读本》内容是解决学生对格律的认知,然后教会学生创作格律诗。 1.《小学诗词格律读本》各选入古代经典诗词100首。 2.入选作品既与中小学语文教材通行本衔接,又兼顾全国各种流行版本,继而选入内容、格律兼美的典范之作。强化学生诗词基础、拓展阅读之功能,兼顾教师、家长了解与掌握诗词格律的相关常识。 (1)《义务教育语文课程标准》推荐的古代诗词; (2)主持编写的中小学语文教材,即人教版全国通行本增选的古代诗词; (3)依据“一纲多本”的原则,选入各地方出版社教材增选的古代诗词; (4)编者根据代表性,选入格律规范、内容形式兼美的作品。 三.编写体例 1.每册100首,包括诗、词、曲等。分为诗、词、曲三大板块。 2.每册七个单元:诗歌部分,分设“古风”、“五绝”、“五律”、“七绝”、“七律”五个单元;词、
《中华传统文化经典集萃:论语(注音版)》内容简介:为了加深小读者对原文的理解,我们精心挑选了中国古代名人的小故事,附在每一段原文的后面,并配以浅显易懂的文字,对故事所蕴含的哲理进行阐述,帮助小读者从中领会为人处世的道理。
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