带孩子走进古典诗词的至美意境 重返传统文化的精神源头 让孩子诵读经典古诗词,其作用绝不仅仅是学习语言、启迪智慧,而是在孩子的血液里融入民族文化的基因,播下民族精神的种子,让孩子们能够拥有一个健康美好的精神家园。 本书所选篇目注重韵律,均为提升孩子心灵品质之作,尤其适于孩子记诵、阅读、理解,可让孩子在诗词的韵律之美中亲近古典文学,获得生命的滋养,培养他们成长为有智慧、有感情、有理想、有修养的人。
《声律启蒙 笠翁对韵》是从前人们训练儿童应对,学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语,掌握声韵格律的启蒙读物。两书都分上下两卷,每卷各十五小节。全文按韵分编,对偶工整,声韵协调,读起来如同唱歌般优美悦耳。书中还引用大量典故传说,涉及历史变迁、朝代更迭、人物故事、自然万物、天文地理、器物用具等各方面,包含丰富的历史文化知识,其中很多典故都具有一定的教育、警示意义,符合中国传统伦理道德,对儿童成长有着深远影响。 《千家诗》是我国古代带有启蒙性质的诗歌范本。所选诗歌题材多样,大多是唐宋时期的名家名篇,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,易学好懂,所以在民间流传十分广泛,影响也十分深远。 《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》被誉为中国人的启蒙圣书。 《弟子规》原名《训蒙
著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得,专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度,精心遴选而成的诗词解读文本。 两册图书不以单首诗词解读为纲,分别以诗源管窥、意象典故、四时风物、文人意趣、诗词性情、人生哲学六大主题为线,围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴,所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式,力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆,学会用专题研究的方法,运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词,将知识转化为审美,进而内化为人生素养,真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。
《趣味识字拼图》是专门为2-6岁小朋友开发的一套识字拼图。现在出版的是《古诗》*辑和第二辑,包含《咏鹅》《梅花》《登鹳雀楼》《悯农》《静夜思》《春晓》《夜宿山寺》《山村咏怀》《绝句》《池上》十首诗。这套拼图根据著名心理学家加德纳的 多元智能理论 设计,以古诗作为载体,使孩子摆脱单一、枯燥的识字模式,通过动手玩拼图、听古诗朗诵、看绘画感受古诗意境、读古诗参与活动,不仅能达到认识汉字、背诵古诗、亲近传统文化、提高自身综合素养的目标,还能全面开发大脑语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、肢体运作智能、内省智能等 八大范畴 的智力潜能,为今后升入小学系统学习语文课程打下良好基础,做好智能储备。