选取历年国际计算思维挑战赛小学一二年级组为经典的题目，共102道；在呈现形式上，尤其在"解析 和"涉及的计算思维相关知识 模块，将重点提升其趣味性、直观性、简洁性，让更多的师生容易上手；内容上着重介绍专家解决问题的思路及思维方式，带来的启示等。
“双减“之后，教育往何处去？本书是 学者鲍鹏山从事教育近40年的思考结晶，他从教育、教师、素质、经典和教材等五个方面，回应了家长和教育工作者的关注和焦虑，回答了：1）教育的使命是什么？2）怎样做一个好老师？我们该向孔子学习什么？3）素质教育的定义与内涵是什么？“兴、观、群、怨”这四种精神为何如此重要？④ 孩子为什么一定要读元典和经典？⑤什么是好教材的核心因素？我们缺了什么？本书指出既要重视知识传授与技能教育， 要重视唤醒孩子的生命力，提升其价值判断力和审美鉴赏力，使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。 本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。
终身教育已成为开发人力资源的重要途径，成为教育改革和发展的必然方向。本书收录了联全国教科文组织、经合组织、世界银行等国际组织和一部分国家有关终身教育理论的经典著作、的政策法规和研究报告，具体内容包括终身学习的经济学理论与财政政策、韩国人力资源开发战略、世界银行政策研究工作报告、澳大利亚的终身学习体系、日本关于完善振兴终身学习措施的推进体制等的法律(节选)等。
丛书是面向全体中小学生的人工智能教材，旨在顺应时代发展，从提升中小学生综合素养入手，帮助学生做好面向未来、迎接人工智能时代到来的准备。内容围绕人工智能主题展开，不囿于技术，充分凸显课程育人的功能，重在培养学生的高阶思维品质和与之相适应的意识、能力和行为习惯。本书是人工智能第三进阶（高中阶段），主要目标是人工智能初创造——以项目学习的方式利用开发者平台与工具进行项目学习，帮助学生学习人工智能开发，孕育创新的种子。主要内容包括人工智能概述、计算智能、感知智能、认知智能、 智能等。
《人工智能》系列读本共3册，由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编，由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序，由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制，主要目标是人工智能初体验——通过对人工智能的解构（看、听、说、想、动）及综合实践项目等帮助学生体验人工智能，掌握基本知识和技能；在实施案例的基础上强化应用能力。主体部分设有体验与思考、学习与讨论、拓展与练习、总结与评价等四个部分，让学生从体验、学习、拓展和总结中逐层深入地结构和认识人工智能相关的计算机视觉、自然语言处理、知识图谱、智能机器人等，并 终落实到实践中。
《学习加油站丛书·尖子生培优教材初中全程教练：科学（新编版）》的编者都是长期从事课堂教学和竞赛辅导的一线高级教师，对培养教育尖子生具有多年丰富的教学实践经验。《学习加油站丛书·尖子生培优教材初中全程教练：科学（新编版）》目的是让更多的学生花少量的时间就能在学习过程中找到方法、捷径和窍门，从而提高学习效率，让自已成为真正的尖子生，为跨进重点高中继续学习打下坚实的基础。 《学习加油站丛书·尖子生培优教材初中全程教练：科学（新编版）》的内容去繁求精，注重知识的重点难点解析，在训练中摒弃低水平重复的基础训练，着重在知识点的重点难点上进行拓展训练及进行介于中考和竞赛的提高训练。全书整体难易程度也是介于中考与竞赛之间，是为准备冲刺重点高中的尖子生们，提高学习成绩与夯实基础的。
本书是为建党百年及纪录小康工程而策划的一本童谣集，由34个“福字”及34首童谣组成。将全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战取得的辉煌成就，结合各地的地理、民俗、文化特点抽象设计成一幅幅精美的福字，配以来自我国34个不同地方的作者创作的朗朗上口的，描绘小康社会、赞美新时代的童谣，旨在歌颂在中国共产党的领导下，在这100年里，中华大地上发生的变化，以及新时代下人民生活的新面貌。这些变化及面貌，被设计成福字，被创作成童谣，以图文并茂的形式展示出来，从而寓意：有了中国共产党的领导，中国有福，人民有福。
公共安全教育是全面提高中小学师生的风险防范意识和防灾避险能力、落实立德树人的任务和基础。随着社会环境日趋多元复杂，学校安全教育面临新要求。本书系“应急安全通识”科普系列丛书之一，共分为四章： 章是应急安全求助电话、信号及标志，第二章是城市事故灾害应急安全常识，第三章是公共卫生事件应急安全常识，第四章是社会安全事件应急安全常识。每章的安全知识技能都以问答形式呈现，针对身边常见的应急安全情况提供应对方法，并配以思考题进行巩固和补充。各章节的要点内容问题均标以★，部分内容还提供了教学视频，旨在引起同学们的关注，帮助大家牢牢掌握。
公共安全教育是全面提高中小学师生的风险防范意识和防灾避险能力、落实立德树人的任务和基础。随着社会环境日趋多元复杂，学校安全教育面临新要求。本书系“应急安全通识”科普系列丛书之一，共分为四章： 章是应急安全求助电话、信号及标志，第二章是城市事故灾害应急安全常识，第三章是公共卫生事件应急安全常识，第四章是社会安全事件应急安全常识。每章的安全知识技能都以问答形式呈现，针对身边常见的应急安全情况提供应对方法，并配以思考题进行巩固和补充。各章节的要点内容问题均标以★，部分内容还提供了教学视频，旨在引起同学们的关注，帮助大家牢牢掌握。
《中学思想政治课程与教学论》内容全面实用，涉及中学思想政治课程与教学的主要环节，有三篇内容。 上篇课程论，包括思想政治课程的性质、目标、形态结构、内容、课程实施建议等；中篇教学论，包括思想政治教学的设计、说课、上课、策略等；下篇思想政治教学评价论，包括教学评价、听课、评课和考试等。各部分相互呼应，构成有机的整体，有利于全面培养所学者在中学思想政治教学方面的综合能力。 《中学思想政治课程与教学论》语言简练，通俗易懂，内容全面，理论联系实际，操作性强，可作为高等院校思想政治教育专业和各级教育学院思想政治教育专业学生教学与技能培训教材或参考书，也可作为中学思想政治教师的继续教育用书或参考书。
本书是为建党百年及纪录小康工程而策划的一本童谣集，由34个“福字”及34首童谣组成。将全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战取得的辉煌成就，结合各地的地理、民俗、文化特点抽象设计成一幅幅精美的福字，配以来自我国34个不同地方的作者创作的朗朗上口的，描绘小康社会、赞美新时代的童谣，旨在歌颂在中国共产党的领导下，在这100年里，中华大地上发生的变化，以及新时代下人民生活的新面貌。这些变化及面貌，被设计成福字，被创作成童谣，以图文并茂的形式展示出来，从而寓意：有了中国共产党的领导，中国有福，人民有福。
《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》主要介绍和分析了当代有代表性的、对我国产生重大影响的社会思潮的产生背景、主要流派、基本观点、基本思想、价值取向等，并就其与马克思主义之间的关系展开阐述。在此基础上。结合当代中国社会的基本走向和重大社会现实问题。就多元文化时代如何用社会主义核心价值体系社会思潮问题进行学理性探讨。《马克思主义与当代社会思潮/西安电子科技大学研究生精品教材》可供高校马克思主义理论与思想政治教育专业任课教师、研究生参考，亦可作为本科生思想政治理论课的教学参考用书。
任翔主编的《教育的智慧（教师素养读本）》选取经典文章，涉及教育的本质、目的、方法、经验等，并涉及教育与社会、家庭的关系，以及教育与相关学科如心理学的关系，使读者学习到经典的教育理论，树立正确的教育观和教学观，以指导教育实践，使教育行为 加符合教育规律，符合学生身心发展的规律和需要。
《幼儿教师工作助手丛书：幼儿园教师必知的60条教育政策与法规》旨在向幼儿园教师普及与教师工作密切相关的教育政策和法规知识，帮助教师提高依法治教、依法执教的意识和水平。该书从一名专业的幼儿园教师应知应会的角度，精选了60条与幼儿园工作实践和教师专业发展密切相关的教育政策和法规条款，内容涉及儿童权利及保护，儿童卫生保健与安全防护，幼儿园教师职业道德与修养、专业知识、专业能力、资质要求与管理制度等方面。每一条文的编写均包括“条文解读”“案例回放”“案例分析”三个模块，力图通过对具体案例的分析解读为幼儿园教师提供教育政策与法规的学习指引，使他们更好地理解和掌握，并在实践中自觉地遵守和践行。
本书以“迈向具体的法治营商环境建设”为主题，结合建设 营商环境的具体要求，主要从民商事视角撰写典型案例分析。本册包含《民法典》中总则编、物权编、合同编的相关内容，每一篇皆以“案例+法律+分析”的架构展开。 首先，本书案例选取尽量典型、热点，同时进行类案研究，在此基础上完成法理分析，具备较强的实践指导意义。其次，本书运用法教义学思维对相关案例进行规范研究，有助于准确适用法律、提高思辨能力。 ，本书主要从民商事领域，结合多个具体研究方向，为优化营商环境提供法治路径、贡献法治智慧。
本书以“迈向具体的法治营商环境建设”为主题，结合建设 营商环境的具体要求，主要从民商事视角撰写典型案例分析。本册包含《民法典》中总则编、物权编、合同编的相关内容，每一篇皆以“案例+法律+分析”的架构展开。 首先，本书案例选取尽量典型、热点，同时进行类案研究，在此基础上完成法理分析，具备较强的实践指导意义。其次，本书运用法教义学思维对相关案例进行规范研究，有助于准确适用法律、提高思辨能力。 ，本书主要从民商事领域，结合多个具体研究方向，为优化营商环境提供法治路径、贡献法治智慧。
