新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色的发展;关注学生的终身学习的愿望和能力的形成,促进学生的可持续发展。 如何将素质教育落实在课堂教学中,真正通过教育提高学生的素质,是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。面对新课程,我们必须学会运用新的学习方式——自主学习、合作学习和探究学习。为此,我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师,依据*教材,编写了该套丛书,书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。在栏目设置上,这套丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对*中考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方
本书特点: ·知识简明化 整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5~9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 ·方法图表化 提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 ·思维引擎化 引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。
学习的过程就是不断地在实践中发现问题,并不断地通过实践来解决问题的过程。而实践行之有效的手段就是训练、检测,从而实现知识的巩固和能力的提升。这就需要适度地进行经典题型练习。 为帮助同学们在有限的时间内,快速并有效达成教学大纲规定的学习目标和考查要求,我们特地结合了近几年的教学实践及同学们学习的实际情况,邀请了全国一线名师,在深入研究考纲基础上,遵循教学规律和认识规律,注重知识的衔接、过渡和训练的循序渐进,本着科学性、实用性的原则,精心编写了这套《高中金牌单元测试》,相对于同类辅导书而言,本套试卷的优点集中体现在以下三个方面: 一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全
本书是根据*关于教育改革的*指示精神和全日制普通高级中学化学(试验修订本)的新教材的调整,在原《三点一测丛书·高二化学试验本》的基础上,增补了试验本教材中的新内容,根据新教材的内容做了较大的调整,删掉了高难题目,并按节进行编写,以利于与试验修订本的教学同步。 本书每节由四部分组成: 重点难点提示 指出本节重点、难点使同学们学的有目的。 知识点精析 对每章知识点进行了全面归纳和总结,使之系统化、网络化。对重要的知识点还做了深入的分析,以便同学们更好的记忆和理解化学知识。 知识点应用 通过化学的学习,培养同学们的观察能力、实验能力、思维能力、自学能力以及运用知识和原理解决化学实际问题的能力。 综合能力测试 把基本知识点和考点编成难易有梯度的习题强化训练,以利于同学们能及时
本书是根据*关于教育改革的*指示精神和全日制普通高级中学化学(试验修订本)的新教材的调整,在原《三点一测丛书·高二化学试验本》的基础上,增补了试验本教材中的新内容,根据新教材的内容做了较大的调整,删掉了高难题目,并按节进行编写,以利于与试验修订本的教学同步。 本书每节由四部分组成: 重点难点提示 指出本节重点、难点使同学们学的有目的。 知识点精析 对每章知识点进行了全面归纳和总结,使之系统化、网络化。对重要的知识点还做了深入的分析,以便同学们更好的记忆和理解化学知识。 知识点应用 通过化学的学习,培养同学们的观察能力、实验能力、思维能力、自学能力以及运用知识和原理解决化学实际问题的能力。 综合能力测试 把基本知识点和考点编成难易有梯度的习题强化训练,以利于同学们能及时
如何将素质教育落实在课堂教学中,真正通过教育提高学生的素质,是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。为此,我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师,依据*教材,编写了该套丛书。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对*高考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方法指导,更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容章节的设置上完全依据*教材,严格与节同步,精心选编的单元分节练习题和单元能力测试题,难度适中,它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试体系,供学生多角度、全方位地进行省时、高效的训练,真正达到提高整体素质的目的。 本丛书在栏目设置上,以练习为主,讲解为辅。练习以课节为重点,讲解以单元为重点,主要体现循序渐进
本书通过记忆组块,把顺序、空问、色彩、逻辑、栏日等以图解方式揭示知识要点,创造“记忆网络图解”与“核心考点背记”,*限度地、开创性地让知识简明化、力法可视化、思维全脑化,引领全腩学习模式,开启考试记忆引擎,整理知识脉络,完善知识体系,提炼规律方法,紧扣《考试大纲》,抓住关键要点,确保考试战功!
《高效考试手册·考试必记:高中化学(选修5)·有机化学基础(2013版)》通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,创造“记忆网络图解”与“核心考点背记”,*限度地、开创性地让知识简明化、方法可视化、思维全脑化,引领全脑学习模式,开启考试记忆引擎,整理知识脉络,完善知识体系,提炼规律方法,紧扣《考试大纲》,抓住关键要点,确保考试成功!
练基础 考点过关,务实双基 巧拓展 拓宽思路,提炼方法 寻规律 综合检测,探索规律 坚真题 对接高考,全面培优
一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全书知识点搭配合理、试题难易适中,注重命题质量,突出训练价值。对于一个知识点,从不同角度、不同层面进行剖析,既能训练运用所学知识分析问题和解决问题的能力,又能培养思维的灵活性和发散性。针对自己薄弱的环节练习,有针对性地做题,让每道题都有价值。 二、重涵盖、重双基、有梯度。注重于知识点的涵盖,重双基,有适当的梯度和一定的区分度。突出三新特色:新情境、新角度、新问题。注重“双基”训练,兼顾课内和课外,加深学生对单元基础知识的掌握,注重能力培养,力求给同学们的学习提供有力的自我评价标准和实用、适度、高效的训练平台。 三、详解详析,信息