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    • 中学生英语写作新视野(1)
    •   ( 1182 条评论 )
    • 张文明 译注 /2013-02-01/ 上海教育出版社
    • 本书是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。本书为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。

    • ¥11.4 ¥14 折扣:8.1折
    • 高中英语读写训练(基础篇)
    •   ( 26 条评论 )
    • 赫贵祥 /2012-01-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书将《英语课程标准》中规定的24个话题合理地整合为16个单元,每单元各选英语美文、时文4篇,每篇文章分为读写导航、阅读原文、实用语库和自我测评4个板块。文章选自国外网站和*报刊,测评题型涵盖上海等地高考试题,写作训练紧扣单元话题内容。通过深度阅读,多题型多角度训练,达到英语知识输入与英语技能输出的完美结合。

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    • 高中英语作文:好词 好句 好段 好文
    •   ( 59 条评论 )
    • 张美凤梁玉芳 主编 /2009-01-01/ 机械工业出版社
    • 本书旨在为广大高中学生提供英语书面表达的各类题材的词、句、段、篇的好的写作素材,根据“英语课程标准”划分的功能意念项和话题项将同类话题中具有代表性的和实用性的词汇、短语、句型和段落进行归纳整理后分类呈献,帮助同学们丰富词汇量、积累优秀的写作素材和即学即用,使写英语作文变得轻松容易。是简明有趣的双语写作辅导书。 各栏目功能: 1.好词:以教学大纲为参考范围,也包括大纲中没有列出,但在学习中、生活中会经常遇到的一些词汇和短语,根据“英语课程标准”划分的功能意念项和话题项将词汇和短语分类,有助于同学们记忆、理解和运用。 2.好句:将此类作文中具有典型性、代表性的和实用性的句型按照好开头、好结尾、精彩句的分类进行整理归纳,呈献给同学们,供同学们进行写作素材的积累和借鉴。 3.好

    • ¥11 ¥16 折扣:6.9折
    • 高中生英语满分作文辅导大全
    •   ( 80 条评论 )
    • 吴安运 主编 /2010-06-01/ 中国青年出版社
    • 本书的编写指导思想是:从当前高中英语教学实际出发,从词汇、句子入手,比较系统而具体地介绍英语写作的基本方法和技能,使学生接触大量实例,并配有适量的练习,让学生有步骤地、全面地、系统地进行写作训练,帮助学生们提高书面表达能力,掌握高考英语写作规律,增强应试能力,提高书面表达成绩。

    • ¥13.7 ¥19.8 折扣:6.9折
    • 五三英语 2015版 53英语作文系列图书 高考英语考场作文点评
    •   ( 316 条评论 )
    • 曲一线 主编 /2014-03-01/ 教育科学出版社
    • 真题齐全,解读完整 100套,5年高考真题英语书面表达,全方位展示。探寻高考命题特点与趋势,揭示命题人的良苦用心。题型解读、审题要点、思路点拨、高分揭秘、标准范文、评分细 则.一应俱全。 高分范文,妙语连珠 高分范文220篇,每篇都为*晨读的材料,背诵的经典。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,徜徉在这些美丽的范文中,不仅能感受到英语的魅力,还能确保在英语写作中对各种好词妙句信手拈来。标准范文110篇,全真展示当年官方标准参考答案。 智力背景,心灵鸡汤 智力背景,图文并茂,陶冶情志,开拓视野,缓解考试压力,在心灵受到熏陶的同时,不知不觉地强化了自己的英语表达能力。 全能索引,提纲挈领 题材、话题、体裁、命题方式全功能索引,浓缩全书之精华,开创同类图书之先河.帮助

    • ¥24 ¥32 折扣:7.5折
    • 高中英语写作(高二上)
    •   ( 19 条评论 )
    • 陆薇 等编著 /2008-01-01/ 中国电力出版社
    • 本书严格依据新颁布的《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生英语写作的要求编写.是一套着重培养英语写作技能和学习策略的教材,有以下几个特色: 一、教材所有的课文均为英语国家作者应邀为本书特别撰写的短文。课文的题材*程度地体现了作者所要表现的思想性、知识性、时代性和趣味性,*程度地吻合了中学生的所思所想和兴趣所在。课文中的语言为当代北美中学生的语言,生动活泼.具有鲜活的时代性。课文的语占难度略高于中国学生的实际英文写作水平但这是编者在语言“输入” (阅读)和“输出”(写作)的两个环节上刻意托开的距离.旨在使学生在经过全书的写作训练之后写作水平逐渐接近范文的水平。 二、教材编写的另一重要指导思想是使学生能用所学的英文写作技能熟练地表达本国的思想和文化.而不仅仅是能用英语语言表

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    • 英语写作套路与演练 高中
    •   ( 58 条评论 )
    • 吕晓红 编著 /2006-03-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书针对学生在英语写作中存在的问题,大量列举不同写作方法和不同写作题材的优秀段落进行分析,并在分析的同时,根据不同的主题和写作要求提出各自的写作套路,使读者在短期内掌握一定的写作技巧和方法。 本书介绍的大量范文,语言规范,难度适中,紧扣时代发展的脉搏,接近考试,具有可模仿性。

    • ¥9.3 ¥12 折扣:7.8折
    • 最新5年高考英语满分作文大全
    •   ( 711 条评论 )
    • 刘丽伟 主编 /2012-01-01/ 华语教学出版社
    • “方洲新概念”是全国著名的作文图书品牌,汇集了国内一流学校的特级、高级教师队伍,一直致力于中小学作文写作的教育辅导。经过十几年的发展,研究总结出了一系列切实有效的作文写作方法,为广大学子提供了級具价值的作文辅导资料。 “方洲新概念”丛书自出版以来,就受到广大师生的热烈欢迎,目前已成为全国作文图书领域销量*、品类为齐全的作文图书品牌。

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    • 高中英语读写训练(提高篇)
    •   ( 43 条评论 )
    • 赫贵祥 主编 /2012-01-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书将《英语课程标准》中规定的24个话题合理地整合成16个单元,每单元各选英语美文、时文4篇,每篇短文分为读写导航、阅读原文、实用语库和自我测评4个版块,文章选自国外网站和*报刊,测评题型全面涵盖上海等地高考试题,写作训练紧扣单元话题内容。通过深度阅读,多题型多角度训练,达到英语知识输入与英语技能输出的完美结合。

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    • 炫英语书面表达好词、好句、好段:初中版
    •   ( 3 条评论 )
    • 朱京力 主编 /2006-08-01/ 北京教育出版社
    • 好词:词汇是语言的基本元素,用词精彩,语言才能精彩。我们根据文章体裁、题材将词汇分类,有助于同学们分类记忆,理解运用。 好段:我们精选优秀习作中的精彩段落,引导同学们连句成段,学会写出一个中心突出、语言规范的段落。 好句:文章是由句子组成,写不出好句子,就不可能写出好文章,因此我们将各种表达流畅,用词准确,结构简洁的好句子整理归纳,分类呈献,引导同学们选择借鉴。 美文背诵:熟能生巧,背诵是讯速提高写作水平的捷径,也是学好英语的必经过程。在每一单元中,精选一篇优秀短文,同学们可以认真研习背诵。 核心练习:有了前面的好词好句好段的积累,边学边练,有助于快速提高写作水平。

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    • 英语(新目标)同步写作:七年级(下册)
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    • 人民教育出版社教学资源分社 策划组编 /2007-01-01/ 人民教育出版社
    • 为配合人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的推广使用,使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求,形成一定的综合语言运用能力,我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《初中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材,包括:《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步词汇语法》。 丛书编排形式新颖,体现一定的指导和辅导作用;训练题型多样、有新意,体现能力的培养;选材语言地道、题材广泛、信息量大,体裁多样,具有知识性、欣赏性和趣味性,体现时代气息。 丛书突出综合语言运用能力的培养,坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则,有以下特点: 1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材,又有多年的研究成果

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    • 英语读写强化训练:九年级/新目标
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    • 屈小武 主编,陈哲 等编著 /2010-04-01/ 浙江教育出版社
    • 《新目标英语读写强化训练:9年级》是根据*制订的《英语课程标准》要求而设计的学生阅读和写作训练用书。全套书共分5册,分别供七年级至九年级师生或同等英语水平的读者使用。它的编写宗旨是:以学生为中心,以《英语课程标准》和人教版《新目标英语》教科书为核心,以培养学生综合阅读和写作能力为重心。全套书主要特点如下: 一、每一分册在单元主题设置、选文难易度上与《新目标英语))教科书各册同步,便于师生在课堂内外使用。 二、选文注重知识性、科学性、应用性、时代性和趣味性。文章题材多样,涉及社会、文化、教育、科技、体育、自然、环保、旅游、交通、日常生活、学校生活等多种话题。每一单元的文章呈现一定的梯度,便于不同水平层次的学生使用。 三、每篇文章前都精心设计了有关该文的背景知识或引言,有利

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    • 初中生英语满分作文辅导大全
    •   ( 128 条评论 )
    • 吴安运 主编 /2010-06-01/ 中国青年出版社
    • 亲爱的同学们,你想提高自己的英语写作水平吗? 尊敬的老师,你也许在为如何提高自己学生的英语写作水平而焦虑吧? 那就请你们认真阅读一下《初中生英语满分作文辅导大全》,这是一本每一位初中生和每一位初中英语教师的写作指导用书。 众所周知,“写”是“听、说、读、写”四项基本能力中要求的一环,是整个中学英语学习的重点,也是英语学习的难点。书面表达题测试考生语言操作能力和书面交流能力,它能全面地反映考生所掌握的词汇知识、语法知识和综合运用英语的能力,它是中考试卷中的一道压轴题。*颁布的《九年义务教育初中英语课程标准》在五级目标中对学生的写作能力也提出了明确的要求:“能正确使用大小写字母和标点符号;能写出简短的文段:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下

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    • 2013英语高考满分作文 《英语周报》“金笔作者”主编 权威预测2014 十大高升学率名校英语专用 揭秘英语作文增分核心
    •   ( 3363 条评论 )
    • 昝亚娟 主编 /2013-07-01/ 朝华出版社
    • 金笔金题权威预测资深教师精准点评 优秀范文赏析摹写模板句式诵读记忆 序:怎样写好英语作文? 写作在英语学习中是*综合性的能力表现。它集中反映了作者的英语词汇、语法及语言知识的运用能力,并与作者的构思、行文紧密结合。作文是语言能力的综合运用与输出,因此,它的要求也是的。那么,怎样才能写好英语作文呢? 一、词汇是基础,运用是关键 首先,要有丰富的词汇储备和扎实的语言基础。语言是思想的表达工具,思想是通过各种词汇的有机组合表达出来的。因此,想要写好英语作文,就要有基本的词汇量保证。词汇丰富了,语言才会变得丰富多彩,同样的意思才会有不同的表达形式,这也是语言文字的魅力所在。对词汇的学习仅停留在识记的层面上还远远不够,重要的是要将词汇正确地运用到语言中。句法知识和

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    • 2010高考英语满分作文快递
    •   ( 68 条评论 )
    • 吴安运 主编 /2010-07-01/ 中国青年出版社
    • 本书的首要特点是,通过对高考英语作文的深入研究,剖析了满分作文的要素,理论与实践相统一,手把手地教会大家如何写出满意的,甚至满分的考场作文,也圆你一个“满分”作文之梦。 本书的第二大特点是,对每一篇作文都是精批精评,这就避免了传统的堆积作文的方式,而是对于每一细节都做了分析,指出其成为亮点的原因所在,这样,大家在仿写时就能做到活学活用了。 本书的第三大特点是,不仅以快的速度传递了全国高考考场的命题信息、高分满分作文信息,同时也真实地反映了各地联考、模拟考试的命题情况、作文情况,这对于老师、学生们都具有极大的参考价值。 我们不敢说本书对于每位读者来说都是获取高分、满分的灵丹妙药,但我们相信,本书是引导你打开英语高分作文之门的金钥匙。不管你原来的基础如何,只要按照本书的指引

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    • 哈利英语.初中写作
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    • 陈穆嘉 主编 /2005-06-01/ 湖南教育出版社
    • 本书完全根据**课程标准和*中考考试大纲编写。编者们本着“授人以鱼,不如授人以渔”的理念,在认真分析研究近几年中考英语写作命题趋势的基础上,根据中考英语写作的要求,结合初中学生的实际情况,从句子入手,比较详细而具体地介绍英语写作的基础知识、基本方法和基本技巧。同时,对中考英语写作中出现的基本题型作了点拨性指导,并配有适量的练习。这样同学们可以有步骤地、循序渐进地、全面系统地进行写作训练,从而提高自己的英语写作能力。 本书可供即将毕业的初三学生在考前进行集中强化训练,也可用于初中各年级平时的教学。相信本书将对提高同学们的英语写作能力起到实实在在的作用!

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