本书根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学低年级学生编写。按照春、夏、秋、冬四季，选取历代经典诗词，篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，以供小读者参考。
本书由中华经典精粹解读《战国策》改型而来，保留了原书稿中的原文、注释、译文、点评等文字内容，原书中的 扩展阅读板块 全部去掉。后面附录与《战国策》一书内容有关的成语和名句便于读者积累备考。
本书是 中小学传统文化***经典 丛书中的一种。《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯编选的一部古文选本，篇篇都很经典。全书共分为十二卷，共收文二百二十二篇，基本按时间顺序排列，上取《左传》《国语》《战国策》，晚至明代，所收文章多以散文为主。这次出版，考虑到篇幅，书中精选了历代文章三十篇进行解读，主体部分包括正文、注释、译文、解读。正文后有附录，旨在为学生提供考点解析和备考方案。
古诗词字字珠玑、意蕴悠远，历来是素质教育的经典读本，语文考试的必背材料。这些中华文明几千年传承下来的瑰宝，怎样才能读畅、读懂，并成为你信手拈来的财富呢？《小学生必背古诗词75 80首（名师全解）（全新升级）》中名师为你全解，带你贯通古今！
为提高少年儿童的精神文化素养，*在《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中明确提出，学生必须在小学阶段背诵出我国的80首经典古诗词。这80首古诗词都是脍炙人口的名篇佳作，被人们代代传诵。为了帮助小学生正确理解和掌握80首古诗词，《经典诵读系列：小学生必背古诗词80首》还设置了“作者简介”、“注释”、“译文”、“点评”、“配读”等栏目，简明而实用。
《小学语文古诗词112首》收录统编版小学一年级至六年级12册语文课本中的古诗词112首，另外收录课本中的现代旧体诗词4首。所收诗词，按照其在课本中出现的先后顺序编排。每首诗词设有原文、注释、导读、译文等小栏目，诗词原文标有汉语拼音。 每首古诗词配有音频和视频链接，通过手机、pad等终端扫描微信小程序可以听朗诵、看视频。音频内容有：诗词原文的央视著名主播朗诵、名师吟诵、学生吟诵，诗词原文每个字的央视主播朗读，等等。视频内容有：诗词原文每一个汉字的书写指导（主要包含书写规则、运笔方式、注意事项和汉字的本义、造字法、字体演变等内容），汉字的全笔顺动画，等等。
《中华诗文经典诵读：小学篇卷（一二年级）》针对小学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读。
本书根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学低年级学生编写。按照田园、山水、都城三个生活场景，选取历代经典诗词，篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，以供小读者参考。
散文是我国古代的主要文体之一。《古文观止》所选之文上起先秦，下至明末，共有222篇。本书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵，大都是古文中思想性和艺术性都比较高的。 中国国学文化艺术中心编著的《古文观止（节选下）》从卷七六朝唐文到卷十二明文。其结构分为两部分：*部分为《古文观止》分章节教学；第二部分为中国传统文化常识 中国传统曲艺欣赏，力求使中国传统文化与当代青少年德育深度结合。在教法上，倡导现代教育理论和方法在教学中的有效应用，并在高年级提出传统文化研究性学习和自主性学习的教学建议，符合当前国家课程改革导向。
本书的编写思路新颖，充分体现了素质培养和开心学习的理念；体例完备、实用、新颖，囊括了“教学大纲”指定的所有篇目。现在就来对本书的布局及内容特色进行一一说明：每首诗歌下面均设有“注释”“诗海拾贝”“古诗今读”和“赏析”四个特色栏目。
背古诗 古诗均选自《义务教育语文课程标准》要求小学生背诵的很好篇目。孩子可以在写完作品之后，将 背古诗 页剪下来随身携带，方便背诵这些经典古诗。 写生字 对古诗中的重点生字进行专项书写。重点生字以小学低年级语文教材要求掌握的会写生字为选用基础，借助获得国家专利的习字格纸（米菱格）进行书写，让孩子掌握汉字的间架结构，规范书写习惯。 练作品 分两部分在方格书写页中书写古诗：上半部分描写整首古诗作品；下半部分书写会写生字，描写会认生字。 写作品 在作品页中完成整首的古诗。写完之后，孩子可以将 写作品 页剪下来进行作品展示，提高其书写兴趣，获得完成作品的成就感。
《小学生必背古诗词70首》是以国家*制定的《全日制义务教育语文课程标准》中规定的小学生必背古诗词的篇目为指导所编写的。70首古诗词，上起汉乐府，下至清代诗歌，其中又以诗词发展鼎盛时期——唐宋两代的作品为主，均为脍炙人口、经久传诵的名家名篇。 本书把握小学生的学习规律，尽可能详尽地对所选古诗进行注释，尽可能保留工具书的“原汁原味”，使学生在阅读后，既能够准确、扎实地理解诗词作品，同时也能够举一反三。 “附录”中的古诗名句集锦，以诗句所表达内容的主题为区分，选录了中国古诗中的一些精华，有助于学生加深对古诗词的认识，并在日后的阅读和写作中找到用武之地。
白居易是中唐时期*重要的诗人，他的诗歌有着十分鲜明的个人特点和时代特征，他的诗歌主张和诗歌创作在中国诗歌史上占有重要地位。他以乐府形式写作的诗歌，将朴实真切的语言入诗，体现了中唐以来诗歌创作的时代风尚；他的讽喻诗真实反映了中唐的社会现实和民间疾苦，他的长篇叙事诗达到了中国古代叙事诗的高峰。该书收录了白居易不同时期、不同题材的作品一百首。所选作品附有注释、导读以帮助读者理解。注释中包含生僻字词注音、词语解释以及典故讲解。导读侧重于背景介绍、诗词思想内容以及艺术特点的分析。同时根据诗词内容配有插图多幅。
自主阅读 儿童背古诗写作品（3）
怀古诗词是以历史人物、历史事件和历史遗迹为题材的一类诗词，目的在于借历史抒写情怀或发表议论。该书选择历代怀古诗词一百首，包含了历代经典名家名篇。所选怀古诗词大概有以下三类：*类是歌颂历史人物或者历史事件，如歌颂荆轲、项羽、岳飞等英雄人物，激励后人以为行动的榜样；第二类是批判历史，如讽刺秦始皇、南朝皇帝、唐玄宗等，告诫后人不可重蹈前代败亡之覆辙；第三类则是通过瞻仰或凭吊历史古迹，并不做明确的褒贬判断，仅从时空变幻、物是人非的角度哀悼岁月的流逝。所选作品附有注释、导读以帮助读者理解。注释中包含生僻字词注音、词语解释以及典故讲解。导读侧重于背景介绍、诗词思想内容以及艺术特点的分析。同时根据诗词内容配有插图多幅。
宋代词人创作风格各异，主要可以分为婉约派和豪放派两大流派。词经过北宋初期词人的尝试扩大了表现领域，开拓了词境，逐渐词不再是表现风月题材，而是和诗一样表现广阔的社会生活。北宋的苏轼，南宋以辛弃疾为代表的辛派词人经过努力，开拓了词境，使豪放词不仅可以描写花前月下，而且把军事、国事、怀古等多方面的内容入词，确立了词和五七言诗分庭抗礼的文学地位。该书选取了历代豪放词一百首。所选作品附有注释、导读以帮助读者理解。注释中包含生僻字词注音、词语解释以及典故讲解。导读侧重于背景介绍、词作思想内容以及艺术特点的分析。同时根据词作内容配有插图多幅。
本书精选小学语文教材中的成语，用生动有趣的文字以故事的形式讲述出来，让读者在轻松快乐中阅读，在不知不觉中增加积累。每条成语还有释义、造句、近义词反义词和易读错字注音等环节，让读者全方位深入理解成语的意义和用法。同时每篇故事都配有精美插图，图文并茂，更能吸引孩子的阅读注意力。
