本书分为实训指导、操作考核评分标准、附录三部分，主要内容包括：手术患者基本护理技术；外科危重症患者的监测与抢救技术等。

《医学心理学》由韩冰主编，本教材以进一步完善医学心理学课程结构体系为目标，以 基础理论、基本知识、基本技能 为要求，吸收了现有各种同类教材的合理创新之处，突出了思想性、科学性、先进性、启发性、适用性等特点；内容的广度适当，难易度及深度适中，完全涵盖了临床执业助理医师考试大纲的要求，供临床医学专业使用。本教材共设置了七个章节的内容，第一章、第二章主要介绍了心理学的基本理论和基本知识，第三章为健康心理，第四章至第七章主要介绍了医学心理学的知识和方法在医学临床上的应用。

《中药制剂检测技术》是一门以中医药理论为指导，运用各种分析方法和技术，探索中药制剂质量控制的课程。为适应《职业教育专业目录(2021年)》人才培养一体化要求，本书是以 高等职业教育相关文件精神为指导，从符合技术技能人才成长规律和学生认知特点出发，对接 职业教育理念和中药学专业教学改革与实践成果，编写而成的新形态教材。 本书共分5个项目，包括中药制剂质量标准的应用、中药制剂的鉴别、中药制剂的常规检查、中药制剂的杂质检查、中药制剂的含量测定。每个项目下有若干个任务，每个任务下设置有情景设定、任务目标、任务实施等。

护理礼仪与人际沟通是护理人文素质教育的重要组成部分，近年来受到了人们普遍重视。 《护理礼仪与人际沟通》以护理服务对象健康为中心，以培养学生具有良好的职业素质为核心，以“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”三位一体为指导思想，以“必需、够用”为度，以紧扣护士执业资格考试基本要求为出发点，按照职业岗位构筑课程体系。 《护理礼仪与人际沟通》既适用于护理专业、助产专业学生使用，也可作为临床护士继续教育的实用性。 《护理礼仪与人际沟通》包括护理礼仪和人际沟通两部分内容。护理礼仪阐述护理礼仪的发展、作用、特点、原则和提高礼仪修养的途径和方法；详细介绍了护士的仪容及仪表礼仪，举止礼仪，工作礼仪，社交与其他礼仪；阐述如何进行礼仪、形体模拟训练。人际沟通介绍学习人际沟通课程的重要性、人际沟

护理技术操作解剖学是研究各项护理技术操作过程中所需人体结构知识的一门学科。陈尚主编的《护理技术操作解剖学》内容主要包括生命体征测量的应用解剖、药疗技术的应用解剖、患者的清洁护理的应用解剖、临床常用插管术的应用解剖、急危重病护理技术的应用解剖、常用穿刺技术的应用解剖、五官科护理技术的应用解剖等。《护理技术操作解剖学》内容贴近专业，贴近临床，能提高护生的安全护理能力，促进高素质、实用型护理人才的培养，也能为临床护士的护理技术操作提供指导。