全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
瑞士世界卫生组织编写的《慢性乙型肝炎病毒感染预防关怀和治疗指南》结构按照慢性乙肝患者连续一体关怀体系的结构编写，从初始对疾病分期和治疗指征的评估、开始一线抗病毒治疗、对疾病进展、药物毒性及肝细胞癌发生的监测，到治疗失败改用二线药物。同时，书中还涵盖了如何在不同医疗系统中将关键性的建议应用于国家项目。
本书为传染病学临床见习而设计，主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征，如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求，分为发热原因待查，黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时，通过病例示教或典型病案，引导学生抓住要点，拓宽思路，全面思考，得出正确诊断，进而掌握基本的诊断方法。
流行病学是一门从群体水平研究疾病和健康的科学。随着流行病学研究方法的不断发展和完善，流行病学已经广泛地应用到医学的各个领域，为医学科学研究开辟了一个独特的方法学领域，逐渐成为医学的一门基础学科。同时，流行病学也是一门应用学科，它不仅在传染病的防治策略和措施的制定与实施方面起着重要的作用，而且对病因不明的慢性病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病等的病因研究与防治也起着独特的作用。 在第1版《实用流行病学》基础上，我们对该版教材做了部分删节和内容更新，并在正文后配有测试题和参考答案，以助于理解和复习。目前本书共十五章，内容包括总论和各论两部分。总论主要介绍流行病学的基本概念、基本知识、基础理论和研究方法。各论主要介绍流行病学在疾病防制中的应用，主要涉及当前对人群健康危害较大的疾病，例
艾滋病改变了每一个HIV感染者及其家庭的命运，影响着社会的发展和稳定，防治艾滋病是全社会共同的责任。由赵燕主编的《HIV感染诊断治疗与预防咨询问答手册》汇总了各级艾滋病预防控制机构、医疗机构工作人员以及社会组织工作人员在为HIV感染者和病人提供服务和咨询过程中遇到很多技术性问题，并针对问题进行了分析解答，可为基层艾滋病防治工作人员提供参考。
主要内容：全套书各分册主要讲解两部分内容。根据上医治未病的原则，*部分重点介绍预防疾病的家庭保健方法，以减轻病情，避免病情进一步发展和转化的知识、方法和措施。第二部分重点介绍疾病康复的新疗法、新技术，新的治疗和康复模式，家庭康复和护理的技能和手段，减轻患者去医院的烦恼和负担，从而减轻心血管疾病的发生和发展，促进心血管病发病后的快速康复。主要特点：①全套书每册有一个主题，但又密切相关，读者既可以有针对性的分册阅读，又可套书全面了解相关知识。②套书紧扣预防和康复两大部分大众可操作的内容，具有实效。③套书以介绍简、验、便、廉的中医防治康复方法为主，便于广大群众学习、运用和掌握。
《常见病中成药临床合理使用丛书：风湿免疫科分册》以国家基本药物目录、国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录及《中华人民共和国药典》的品种为依据，选择风湿免疫科治疗风湿免疫科类风湿关节炎、强直性脊柱炎、干燥综合征、系统性红斑狼疮、骨质疏松症、关节痛等常见病、多发病中疗效确切的中成药，详细介绍了所选中成药品种的处方、功能与主治、用法与用量、注意事项、药理毒理、临床报道等内容，并附有常用中成药简表，条目清晰，查阅方便。该书以临床实用为特点，以安全合理使用中成药为宗旨。针对当前70%的中成药为西医大夫所开具的现状，注重面向临床医生和广大基层医务工作者，以西医病名为纲，中医证候为目，密切结合临床，详述常见证候及中成药辨证选用规律。
面对突发疫情，学生是否会焦虑、低落？家长是否因为担心孩子被传染，一味限制孩子正常活动？互联网上信息铺天盖地，如何甄别？ 针对突发卫生事件中的上述问题，本书旨在让学生和家长了解疫病知识，有效做好预防措施。同时，针对学生中面对疫情可能出现的不良情绪提出应对方法，发挥医学心理学方面的特长，提供心理健康培训、督导。通过构建心理防线，保持良好的心态，改善气血循环，消除过分焦虑紧张、恐惧、担忧的心态。使学生做好自我防护，主动调适心态，让阳光心态为自己保驾护航。 本书根据中小学生的特点，将医学常识与心理健康相结合，帮助学生掌握疫病知识、加强防护意识、合理调节情绪，让孩子们在大灾大难面前学会敏锐洞察、深刻思考、坚守信念、尊重知识、从容应对，真正成为一名心有温度、行有智慧的未来社会建设者。 本
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
本书在总论中全面的讲述了发热的原因、发病机制、常见的伴发症状、相关的辅助检查以及发热的诊断程序。在各论中按感染、内、外、妇、儿等的顺序，以系统分章节详尽地描述发热疾病的临床特点、诊断要点，尤其对不明原因发热中常见的感染性疾病和风湿性疾病作了重点介绍，基本囊括了临床上常见的所有可引起发热的疾病，尽量做到内容的全、新、精与实用，为青年医师尤其是内科医师提供一本较为实用的工具书。
《公共卫生与预防医学导论》在总结医学生相关课程教学经验和征求医疗卫生机构专业人员意见的基础上。全面系统地介绍了医学学科构成，公共卫生与预防医学学科的定义、特征、研究对象、工作职责，以及公共卫生与预防医学专业人才应该具有的核心知识和技能。以帮助医学教育工作者、医学生、医务人员准确认识公共卫生与预防医学学科的定义和职能。 《公共卫生与预防医学导论》共九章，囊括了医学学科构成，基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生的关系，公共卫生与预防医学的定义、职能和培养方案，以及公共卫生与预防医学学科核心知识体系等主题。
在我们的生活中，感冒似乎一直就是一件小事，并不会像一些严重的疾病得到重视。但实际上，感冒却又以一个 小病 的形态，对每个人的生活造成 大影响 。在中国，每年有超过10亿人次得过感冒，造成大量的误工、误学，影响到我们每个人的工作和生活。更为严重的是，在我长达半个世纪的临床工作中，很多疾病的源头正是 感冒 ：2003年的SARS和近些年不时出现的禽流感等都是流感病毒的变异造成的。而对于一些特殊人群，例如孕妇、哺乳期的妇女、儿童和老人，对感冒处理不当，造成的后果有时候可能会危及生命，对整个家庭造成巨大的影响。大众对感冒的认识，大多数来源于亲人、朋友的日常经验，或者网络上的搜索引擎，首先这些信息的获取有可能并非是正确的，同时这些信息是碎片化的，缺乏系统性的了解，这导致了我们对于感冒的认识处于一知半
本书共分8章，由问答形式，结合图表，介绍预防接种的共性问题和常见问题，如接种前的准备、不良反应的应对，着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项，并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例，给予专业答复，内容全面、脉络清晰。同时，本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情，提到了推迟接种后如何补种的相关问题，让家长们信得过、读得懂、用得上。这是一本值得每个家庭拥有的预防接种知识读本。
梅毒是由梅毒螺旋体感染引起的一种可导致全身各系统病变的性传播疾病，该病已成为全球性的公共卫生问题而越来越受到各国政府的重视。傅更锋主编的《梅毒疫情监测与管理》共包括五个章节，从梅毒基础知识、梅毒实验室检测、梅毒疫情监测、梅毒的诊断与治疗和梅毒病例报告等五个方面展开阐述，从检测、监测、诊疗和病例报告等方面对在梅毒防治中所需要的规范和注意事项等均作了详细描述。适用基层，实用性强是本书的特色之处。本书可作为各地开展梅毒防治的指南，结合本地区的实际情况开展梅毒防治实践。
《预防医学教程》分为三个部分：卫生学与卫生保健、医学统计学、流行病学。本实习教程的主要的目的是加强非预防医学专业医学生的预防医学技能，强化预防医学观念，提高医学生的预防医学知识的应用技能，为将来的临床工作和科研打下坚实的基础。在编写过程中，编者通过典型案例加强理论联系实际，通过创设针对性问题，充分调动学生学习的主动性和积极性，培养学生独立思考及分析问题和解决问题的能力，引导学生用理论知识解决具体问题。本实验教程包括十七个实习教程和习题集，每个实习教程包括目的要求、案例、内容。为了加强医学统计学应用能力，我们增加了SPSS软件上机的操作实习。
全书以有效防止疫情扩散蔓延为中心，以问答的形式，引领大众认识新型冠状病毒、新型冠状病毒肺炎,旨在对公众宣传有关新型冠状病毒肺炎正确的、权威的、专业的防护知识，避免公众产生恐慌心理，做到正确认识、做好防护、维护健康。
本书共分12章 ，其中至二章 、第六至十一章 深入浅出地介绍卫生统计学基础理论和常用的统计方法，包括统计描述和概率分布、总体均数的估计和假设检验、x2检验、方差分析、秩和检验、简单线性回归分析、寿命表和生存分析等。第三至第四章着重介绍现场调查设计、数据录入和整理，包含在现场调查中经常涉及的样本含量的估计及Epi Data的使用等。第五章 《统计图表的制作》结合疾控系统疫情分析人员每天使用的“中国疾病预防控制信息系统”，介绍如何应用Excel对国家网络直报数据库的数据进行直观的描述和充分的分析利用。第十二章 《Epi Info 2002软件应用》，运用大量的实例介绍如何灵活应用Epi Info软件，使得现场调查、暴发疫情调查中的统计分析更加快捷准确。本书遵循实用性、科学性、指导性并重的编写原则，主要突出实际应用，书中所举事例大多取自
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材《医学统计学》配套教材。全书共分六个单元，每个单元包括目的要求、内容精要、练习题与参考答案以及补充题及参考答案等。目的要求主要介绍每一章按教学大纲要求掌握、熟悉和了解的内容；内容精要以简明扼要的形式总结概括该章的主要内容，可作为读者实习或复习的参考；练习题包括判断题、单选题、计算分析题、SAS结果解释与应用题、简答题和讨论题，书中给出了各类习题的参考答案。有别于国内同类参考书的是补充了大量的、不同题型的、因原教材篇幅所限未能编入的习题，供读者参考学习。
随着预防艾滋病母婴传播技术与研究的进展，国内外在诊断、治疗、预防知识和管理规范等方面均会有较大的更新和完善。《预防艾滋病母婴传播技术指导手册（第3版）》重点详细介绍预防艾滋病母婴传播实施各环节的知识要点、操作规范和步骤、管理和技术指导等内容。
本书部队卫生管理制度与要求、部队卫生常识、预防接种知识、部队常见传染病及预防措施、常见军事训练伤及防护、部队常见普通疾病防治、常见意外及伤害应对措施七个方面做了介绍，且本书针对当前新训时间和特点，结合往年防病经验，可供各单位新兵参考。
本书分为五章, 章总体概述MSM人群艾滋病疫情形势、行为特征及政策措施进展。第二、三章是本书的重点部分, 详细编写实施行为干预前的准备工作及如何落实各种干预措施。尤其在介绍国内外*干预策略及方法部分, 逐个定义每种干预方法及其特征, 具体的实施步骤, 适用的条件并配以实例介绍, 方便大家根据地方实际选择*的干预方法。第四章是督导与评估, 第五章也是本书*特色之处, 通过具体案例实践分析, 描述MSM人群从行为改变到感染艾滋病到接受治疗全过程中所关心的各种问题及社区组织积极应对, 增加本书的鲜活性。另外, 本书附有开展MSM人群访谈提纲及问卷调查表以及社会组织活动项目申请书模板。
全书包括基础常识、就医诊疗、日常预防、心理健康、谣言解析五个方面的内容。作者从大众*关心的和存在疑问的一些问题出发，通过查找权威的参考资料并结合专家的自身专业知识，逐一进行系统全面的解答。此书内容兼具科学性和实用性，文字精练、配有插图，通俗易懂，可以让广大民众从真假难辨、不知如何选择的海量信息中解放出来，集中精力看一本书就能全面掌握新冠病毒防控的知识，减少广泛传播风险。
