想延缓衰老?始终拥有年轻娇好的容颜及身材?被高血压、关节炎等各种慢性疾病久久困扰?始终无法治愈?不愿再被抑郁、恐惧等糟糕情绪控制?想让心情 由自己做主?家有注意力缺乏或容易焦虑的孩子,该怎样帮他 专注、放松?在心力交瘁中处处碰壁?做人做事常常力不从心?掌握“调节副交感神经”“开发大脑神经新回路”“让荷尔蒙活跃”这些科学方法,你所苦求的各种身心好状态,不再是难事。强大的方法背后必有真理存在:先让自己静下来。 静下来,让身体得以完整的喘息、修复,让心灵得以 的清零、疗愈。 在一个安宁稀缺的时代,我们又该如何逆袭而上,拥有这种能力?杨定一博士参悟近千年养生智慧,整合物理、生物、神经生理学等近现代科学与医学研究成果,通过40年亲身实践,将秘密揭示:静坐,可以让你轻松、快速地进入安宁之境
本书内容共分为十二章。第一章(Ⅰ)为手册使用指导;第二章(Ⅱ)规定所有常规多导睡眠监测(PSG)应该报告的参数;第三章(Ⅲ)详细介绍常规PSG记录推荐的数据和滤波设置;第四章至第八章(Ⅳ~Ⅷ)对主要监测项目提出了具体技术规范及判读规则,包括:睡眠分期、觉醒、心脏、运动和呼吸;第九章(Ⅸ)对家庭睡眠呼吸暂停监测(包括使用呼吸气流和/或呼吸努力以及外周动脉张力监测)提出了具体技术规范和判读规则;第十章(Ⅹ)详细介绍了规则制定和更新过程;第十一章(Ⅺ)为每项规则的证据水平和决策过程概述;第十二章(Ⅻ)给出了整个手册中使用的术语表。
本教材主要包括概述、呼吸系统疾病病人的评估、循环系统疾病病人的评估、消化系统疾病病人的评估、内分泌系统疾病病人的评估、血液系统疾病病人的评估、泌尿与生殖系统疾病病人的评估、神经系统疾病病人的评估、老年人的评估、儿童的评估、孕产妇的评估。
随着我国经济的发展和科技的进步,核和辐射技术在工业、农业、核能、医疗及科学研究等领域的应用日益广泛,极大地促进了社会进步和经济发展。然而,核和辐射技术是一把“双刃剑”,在造福人类的同时,核和辐射事故时有发生,伤害和威胁着人们的健康与安全。《核和辐射突发事件处置(突发事件卫生应急培训教材)》(作者苏旭)可供各级卫生行政部门、放射防护机构、核辐射损伤救治基地、定点医院等单位及卫生应急专业队伍中的管理人员和专业技术人员培训和开展工作时使用,也可供大专院校教学参考。参加本教材编审工作的有中国疾病预防控制中心、中国医学科学院、军事医学科学院、台山核电运营有限公司等单位和部门的专家学者。
移空技术是一项基于中国传统文化的心身治疗技术,简便易学,疗效确实,一经推广,受到国内外诸多使用者的好评。本手册主要阐释移空技术临床应用的操作步骤及原理,为学习和掌握移空技术提供标准化的作业流程。全书共
医生不是仅需要学习就能从事的职业,而是还需要不断实践、再学习,有了自己的新思考才能更好地去从事的职业。 掌握重要的临床技能,养成你的良好工作习惯、行为态度,是作为医务人员和同事的价值取向中所建立的职业基础。学习和工作都需要热情,有了热情,一个知识水平一般的学生可以提供更完美的服务并成为医疗团队中的重要一员;没有热情,一个优等生也会表现得毫无生机,效率低下;有了热情,一个医生才会真正关心每一位病患,尽心地去诊治。接诊病人时,要耐心详细询问病史,用心体格检查。掌握了病情,辅助相关检查及正确的药物治疗,疾病就迎刃而解。
全面描述诊疗过程中医患沟通的各个环节 细致剖析医学沟通的典型案例 简明扼要地给出具有可操作性的指导建议 精心设计的图表简化复杂的问题 案例与思考模块的穿插帮助读者更有效地学习
卢祖洵、姜润生主编的《社会医学(附光盘)》在广泛吸纳原有教材内容的基础上,注重社会医学基本构架的完整和全面,力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较,虽然本教材的章节设置没有大的变化,但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求,如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等,具有明显的创新性,必然赋予本教材更多的特点。
疾病分类可以解释为按照既定标准将疾病单位纳入类目的一种系统。分类可以有许多轴心,而轴心的选择将根据编制统计表的用途而定。疾病的统计分类必须在易于管理的类目数目内包含的疾病情况。 疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本,是最早形成于1893年作为贝蒂荣[原译名伯蒂隆]分类或国际死因列表的一系列分类的版本。本书第二卷对该分类的历史背景进行了全面的回顾。本书的标题已做了适当修改,使其内容和目的更加清楚并能够反映在疾病和损伤以外不断发展的分类范围,而熟悉的简称“ICD”仍予以保留。在更新分类的过程中,疾病情况的分组是以一种被认为于一般流行病学目的和卫生保健评价的方式进行的。
想延缓衰老?始终拥有年轻娇好的容颜及身材?被高血压、关节炎等各种慢性疾病久久困扰?始终无法治愈?不愿再被抑郁、恐惧等糟糕情绪控制?想让心情 由自己做主?家有注意力缺乏或容易焦虑的孩子,该怎样帮他 专注、放松?在心力交瘁中处处碰壁?做人做事常常力不从心?掌握“调节副交感神经”“开发大脑神经新回路”“让荷尔蒙活跃”这些科学方法,你所苦求的各种身心好状态,不再是难事。强大的方法背后必有真理存在:先让自己静下来。 静下来,让身体得以完整的喘息、修复,让心灵得以 的清零、疗愈。 在一个安宁稀缺的时代,我们又该如何逆袭而上,拥有这种能力?杨定一博士参悟近千年养生智慧,整合物理、生物、神经生理学等近现代科学与医学研究成果,通过40年亲身实践,将秘密揭示:静坐,可以让你轻松、快速地进入安宁之境
华夏文明在长期发展过程中积累了丰富的医药知识。若不是有实实在在的疗效,中医很难流传几干年并依然为人们所用。特别是疫情防控期间,中医药在疫情防控、临床救治等方面做出了巨大贡献。 2022年, 发布《“十四五”中医药发展规划》,预示着我国将进入中医药事业快速发展、高速发展的黄金时期。 对于中医,我们要知其来,才能 好地知其往。 本书立足于中华传统史学,对史著中的医药文献进行整理,从医事制度、医学教育、 医家、中医文献四个方面展现古代中医药的面貌及中医学的历史传承与发展。 从本书中,我们可以看到中国古代医事制度形成、发展、演变的大致轮廓。 从本书中,我们可以看到古代医学教育发展的基本线索。 从本书中,我们也可以看到大量的医学人物。 从本书中,我们还可以看到大量的
本书向读者介绍了公共健康学领域的一些前沿课题,包括人口健康术语定义问题、健康测量理论,健康寿命研究。医疗体制改革、健康的社会决定因素、人口老龄化与老年人赡养、青少年与毒品、医疗服务中的文化适从力等。本书作者既有国际上著名的公共健康学界的专家,也有健康经济学家和人口学家等。作者的多学科背景如实地反映了公共健康学的多学科本质,他们深入浅出的写作风格让看似复杂的公共健康问题浅显易懂。
本书以调度理论为基础,以医院门诊、医技、手术室、病房等关键医疗服务资源为研究对象,运用运筹学、工业工程、系统科学、现代多元统计学、医疗服务资源学等为方法手段,建立了一套医疗服务资源调度优化理论及应用方法。主要内容包括医疗服务资源调度优化模型、求解算法及其应用。《医疗服务资源调度优化理论、方法及应用》特别注重实际应用,在讨论关键医疗服务资源调度优化方法时,均以四川大学华西医院为对象,将理论研究成果应用于实际。 《医疗服务资源调度优化理论方法及应用》可供工业工程、管理科学、系统科学、医院管理等专业的本科生、研究生和教师阅读,也可作为医院管理人员的参考书。
伴随社区卫生服务的深入发展,编写一本在理论和实践上更切合社区预防保健工作实际、定位准确、实用且可操作性强的“培训教材”是提升专业技术人员服务水平的重要环节。本书的编写以满足社区预防保健人员岗位培训和解决实际问题的需要。
军人的职业,意味着奉献,意味着牺牲。尤其是面临核化生等军事环境、各类有毒有害物质以及*环境因素,极易造成军队特殊的职业病损害,危及官兵身心健康,制约部队战斗力的生成 保健康就是保战斗力。党中央、国务院、中央军委高度重视职业卫生工作。1994年10 _月中国政府签署了“人人享有职业卫生保健’’(occuparional health for all)的长城宣言,2002年出台了《中华人民共和国职业病防治法》并于2012年进行了修订,2013年*修订了《职、lk病分类和目录》。我军也先后颁发了《军队卫生监督规定》、《军队放射防护监督实施办法》.逐步建立、健全了符合国家和军队实际的职业健康安全防护法规、标准和管理体系,为预防、控制、消除职业病危害,防治职业病,保护广大劳动者和军队从业人员的健康及相关权益,促进社会经济发展和提升部队战斗力发挥了
我国进食障碍患者获得的医疗和服务与欧美国家有很大差距。国内具有进食障碍专业知识和治疗经验的医生严重不足,临床工作者尚缺乏科学指导诊断和治疗的防治指南。中华医学会精神医学分会常委会经讨论达成共识,组织撰写适合中国国情的《进食障碍防治指南》尤为重要和紧迫。本书旨在为广大临床工作者提供全面、专业、有效的治疗策略,使进食障碍的治疗有据可依、有证可循,一指导临床工作者科学、规范、系统地开展进食障碍的诊疗和预防工作
本书利用复杂网络对突发公共卫生事件的应急管理系统进行研究,从系统、复杂系统的概念出发,论证了应急管理的系统适应性。在此基础上,从复杂网络的结构演化模型,结合应急管理系统的动态治理过程,对应急管理的结构演化特征进行了分析;以复杂系统的涌现性对应急管理系统的功能涌现进行了分析。结合高校突发公共卫生事件中的“楼长制”案例,对上述分析框架进行了进一步解释并提出了应急管理系统优化与提升网络治理效能的路径。
详细介绍国际劳工组织和世界卫生组织有关职业健康监护的指导原则和欧美一些国家开展职业健康监护情况,介绍职业健康检查中的常规医学检查方法及开展职业健康检查的步骤、医护人员要求、检查对象的组织、检查结果的评判等。