想延缓衰老？始终拥有年轻娇好的容颜及身材？被高血压、关节炎等各种慢性疾病久久困扰？始终无法治愈？不愿再被抑郁、恐惧等糟糕情绪控制？想让心情 由自己做主？家有注意力缺乏或容易焦虑的孩子，该怎样帮他 专注、放松？在心力交瘁中处处碰壁？做人做事常常力不从心？掌握“调节副交感神经”“开发大脑神经新回路”“让荷尔蒙活跃”这些科学方法，你所苦求的各种身心好状态，不再是难事。强大的方法背后必有真理存在：先让自己静下来。 静下来，让身体得以完整的喘息、修复，让心灵得以 的清零、疗愈。 在一个安宁稀缺的时代，我们又该如何逆袭而上，拥有这种能力？杨定一博士参悟近千年养生智慧，整合物理、生物、神经生理学等近现代科学与医学研究成果，通过40年亲身实践，将秘密揭示：静坐，可以让你轻松、快速地进入安宁之境

本书内容共分为十二章。第一章（Ⅰ）为手册使用指导；第二章（Ⅱ）规定所有常规多导睡眠监测（PSG）应该报告的参数；第三章（Ⅲ）详细介绍常规PSG记录推荐的数据和滤波设置；第四章至第八章（Ⅳ~Ⅷ）对主要监测项目提出了具体技术规范及判读规则，包括：睡眠分期、觉醒、心脏、运动和呼吸；第九章（Ⅸ）对家庭睡眠呼吸暂停监测（包括使用呼吸气流和/或呼吸努力以及外周动脉张力监测）提出了具体技术规范和判读规则；第十章（Ⅹ）详细介绍了规则制定和更新过程；第十一章（Ⅺ）为每项规则的证据水平和决策过程概述；第十二章（Ⅻ）给出了整个手册中使用的术语表。

本教材主要包括概述、呼吸系统疾病病人的评估、循环系统疾病病人的评估、消化系统疾病病人的评估、内分泌系统疾病病人的评估、血液系统疾病病人的评估、泌尿与生殖系统疾病病人的评估、神经系统疾病病人的评估、老年人的评估、儿童的评估、孕产妇的评估。

卢祖洵、姜润生主编的《社会医学(附光盘)》在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。对传统教材取舍不定的内容尽量融汇其中。与目前已出版的《社会医学》教材比较，虽然本教材的章节设置没有大的变化，但对“医学模式”、“社会医学基本理论”、“社会医学研究方法”、“健康管理与健康危险因素评价”、“社区卫生服务”等章节修改的内容较多。尤其是系列教材统一规定的编写要求，如教学建议、学习目标、各章内容小结、习题、配套多媒体课件等，具有明显的创新性，必然赋予本教材更多的特点。

《卫生应急物资保障(突发事件卫生应急培训教材)》(作者刘剑君)内容包括卫生应急物资保障概述、卫生应急物资储备、卫生应急队伍装备、卫生应急物资筹措和质量管理、卫生应急装备调配使用与维护保养、卫生应急物资保障的培训和演练、特定情形下的卫生应急物资保障等，涵盖了卫生应急物资保障的主要工作。本书主要是为各级各类卫生应急专业队伍管理人员和应急保障人员培训和工作时参考，也可供行政部门、医疗卫生机构、医药院校有关人员参考。在实施培训时，我们将重点推广案例教学、研讨等参与式的培训模式，并根据培训课程设置要求，及时补充培训内容，编译更多有代表性的现场工作案例。

随着我国经济的发展和科技的进步，核和辐射技术在工业、农业、核能、医疗及科学研究等领域的应用日益广泛，极大地促进了社会进步和经济发展。然而，核和辐射技术是一把“双刃剑”，在造福人类的同时，核和辐射事故时有发生，伤害和威胁着人们的健康与安全。《核和辐射突发事件处置(突发事件卫生应急培训教材)》(作者苏旭)可供各级卫生行政部门、放射防护机构、核辐射损伤救治基地、定点医院等单位及卫生应急专业队伍中的管理人员和专业技术人员培训和开展工作时使用，也可供大专院校教学参考。参加本教材编审工作的有中国疾病预防控制中心、中国医学科学院、军事医学科学院、台山核电运营有限公司等单位和部门的专家学者。

医生不是仅需要学习就能从事的职业，而是还需要不断实践、再学习，有了自己的新思考才能更好地去从事的职业。 掌握重要的临床技能，养成你的良好工作习惯、行为态度，是作为医务人员和同事的价值取向中所建立的职业基础。学习和工作都需要热情，有了热情，一个知识水平一般的学生可以提供更完美的服务并成为医疗团队中的重要一员；没有热情，一个优等生也会表现得毫无生机，效率低下；有了热情，一个医生才会真正关心每一位病患，尽心地去诊治。接诊病人时，要耐心详细询问病史，用心体格检查。掌握了病情，辅助相关检查及正确的药物治疗，疾病就迎刃而解。

全面描述诊疗过程中医患沟通的各个环节 细致剖析医学沟通的典型案例 简明扼要地给出具有可操作性的指导建议 精心设计的图表简化复杂的问题 案例与思考模块的穿插帮助读者更有效地学习

贺培凤主编的《卫生组织与信息管理》立足于卫生组织与信息管理的理论和实践，根据医学信息管理专业的特点和需要，以卫生组织理论、信息管理理论和医院管理理论为基础，阐述了卫生组织中信息流的产生、发展及管理，勾勒出卫生组织与信息管理的基本理论框架和研究体系。本书面向全国高等医药院校（或综合性大学）信息管理与信息系统专业或医学信息学专业，也可以作为临床医学等医科类其他相关专业的教材，还可以作为广大医务工作人员、医学信息管理人员和医药企业信息人员开展继续教育、组织业务培训或自学的参考书。主要内容包括：卫生组织信息管理理论、技术与方法，卫生组织体系，卫生组织信息管理环境，卫生组织通用业务模块信息管理，卫生行政组织的信息管理，医院信息管理，社区卫生服务组织的信息管理，医药企业的信息管理，

疾病分类可以解释为按照既定标准将疾病单位纳入类目的一种系统。分类可以有许多轴心，而轴心的选择将根据编制统计表的用途而定。疾病的统计分类必须在易于管理的类目数目内包含的疾病情况。 疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本，是最早形成于1893年作为贝蒂荣[原译名伯蒂隆]分类或国际死因列表的一系列分类的版本。本书第二卷对该分类的历史背景进行了全面的回顾。本书的标题已做了适当修改，使其内容和目的更加清楚并能够反映在疾病和损伤以外不断发展的分类范围，而熟悉的简称“ICD”仍予以保留。在更新分类的过程中，疾病情况的分组是以一种被认为于一般流行病学目的和卫生保健评价的方式进行的。

盛昕、田雨编著的《流动人口医疗保障的社会学研究》在充分把握全国流动人口医疗保障情况的基础上，以东北三省老工业基地城市流动人口的医疗保障为重点，对流动人口医疗保障问题进行全面系统的调研。通过文献梳理、配额抽样、问卷调查与个案访谈，以东北老工业基地城市流动人口为基点，发达城市流动人口为参照系，主要从社会学视角展开研究。深入了解流动人口的医疗保障状况、瓶颈，根据调查结果进行量化和定性分析，提出对策建议，为进一步完善流动人口医疗保障提供理论支持和客观依据。本书研究突出社会学视野，采用社会学的观点与分析工具。作为典型的老工业基地，黑龙江省相对于南方城市，具有鲜明的黑土地域文化特征，因此具有很强的城市代表性，本课题对其独特性进行分析，意在反映不同于沿海开放城市背景下流动人口的医疗保

本书完整、翔实地阐述了现代卫生管理学中的卫生管理理念，思路、知识、方法和技能等方面的内容。全书共4篇23章，分别从卫生事业管理、卫生信息管理、公共卫生突发事件的防制与管理，以及流行病学与统计方法在卫生管理中的应用等四个方面介绍了现代卫生管理的基本理论、方法和技术，并力求将管理学与统计学、流行病学、信息学等学科的理论与方法充分结合起来，利用先进的、科学的研究方法发现和解决卫生管理领域中的重大公共卫生问题，并结合大量的实际案例加以讨论和分析，从而更加有利于相关知识和技能在卫生管理中的实践应用。 本书可作为高等医药院校公共卫生、卫生管理、预防医学、基础医学等专业研究生的教材，也可作为卫生行政、事业管理人员继续教育的学习教材或参考用书。

我国进食障碍患者获得的医疗和服务与欧美国家有很大差距。国内具有进食障碍专业知识和治疗经验的医生严重不足，临床工作者尚缺乏科学指导诊断和治疗的防治指南。中华医学会精神医学分会常委会经讨论达成共识，组织撰写适合中国国情的《进食障碍防治指南》尤为重要和紧迫。本书旨在为广大临床工作者提供全面、专业、有效的治疗策略，使进食障碍的治疗有据可依、有证可循，一指导临床工作者科学、规范、系统地开展进食障碍的诊疗和预防工作

本书以调度理论为基础，以医院门诊、医技、手术室、病房等关键医疗服务资源为研究对象，运用运筹学、工业工程、系统科学、现代多元统计学、医疗服务资源学等为方法手段，建立了一套医疗服务资源调度优化理论及应用方法。主要内容包括医疗服务资源调度优化模型、求解算法及其应用。《医疗服务资源调度优化理论、方法及应用》特别注重实际应用，在讨论关键医疗服务资源调度优化方法时，均以四川大学华西医院为对象，将理论研究成果应用于实际。 《医疗服务资源调度优化理论方法及应用》可供工业工程、管理科学、系统科学、医院管理等专业的本科生、研究生和教师阅读，也可作为医院管理人员的参考书。

本书系统介绍了职业危害控制的相关法律制度、法律对用人单位的职业病危害控制要求、用人单位职业病防治法律责任、工作场所职业病危害警示标识的设置、防护用品的配置与管理、职业卫生管理档案、职业病防治工作的评估和国家职业卫生示范企业的创建。 本书可用作用人单位职业病防治的参考指导用书，也可作为职业病防治的培训教材，适合用人单位管理人员、职业卫生专业人员、职业卫生评价人员使用。

全书共分10章，包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。本教材为彩色版，教材的编写凸显“案例版”教材的编写理念，教材的编排通过典型案例、考点提示、链接和护考链接、小结、自测题等，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生分析问题、解决问题的能力，为今后的专业课学习打下坚实的基础。 本教材供全国中等卫生职业教育各专业使用，也可作为临床护理教师的教学参考用书和临床护理工作者的学习参考用书。

为了便于安全工程专业的学生能更好地理解职业性有害因素所致的健康效应，本书选取了几个与职业卫生密切相关的医学基础知识点进行普及性教育，以弥补工科院校学生基础医学知识薄弱的不足。此外，针对安全工作者和科研人员侧重职业性有害因素识别、评价与控制的职业特点，在讲述职业性有害因素的辨识时，弱化了职业危害发生机制、临床表现以及诊断和治疗的内容。 本书可作为高等院校安全工程、卫生工程和相关专业的本科教材，也可作为政府行政监督和企业管理的参考用书。

本书向读者介绍了公共健康学领域的一些前沿课题，包括人口健康术语定义问题、健康测量理论，健康寿命研究。医疗体制改革、健康的社会决定因素、人口老龄化与老年人赡养、青少年与毒品、医疗服务中的文化适从力等。本书作者既有国际上著名的公共健康学界的专家，也有健康经济学家和人口学家等。作者的多学科背景如实地反映了公共健康学的多学科本质，他们深入浅出的写作风格让看似复杂的公共健康问题浅显易懂。

本书是为企业单位职业卫生管理人员及从事职业健康监护的基层卫生人员和劳动者而写的，旨在介绍职业健康监护的基本理论，常规职业健康检查的内容和方法，接触不同职业危害可能对健康的危害和影响以及对不同职业病危害因素开展职业健康监护的方法和内容。对企业职业卫生管理人员来说，可以作为建立健康监护制度，编制单位健康监护计划的参考；对从事职业健康监护的职业卫生专业人员来说，可以结合国家颁布的有关职业健康监护法律法规，参考本书的相关内容，规范职业健康监护工作和行为；对劳动者来说，可以通过本书了解自己从事的工作可能的职业危害和国家规定的保护劳动者健康的相关规定，参加法律规定的职业健康监护，维护自己的健康权益。

突发公共卫生事件主要是指在人群中突然发生的直接影响到公众健康的重大事件。本书针对各种突发公共卫生事件，分别介绍了它们的突发原因、有害因素特性传播途径、受害症状、应急措施、现场处理及预防原则等内容。书中既有一定的理论阐述，又联系实际介绍了具体应急措施。书中还有相应的国内外案例，可供借鉴。本书在版的基础上增添了自然灾害引发公共卫生事件的内容，新加了饮用水污染的应急处理，并对第六章及第七章的内容进行了充实。 本书内容丰富，专业面广，知识性强，文字深入浅出、简明易懂，可供预防医学、临床医学、环境保护、公共卫生安全等专业人员阅读参考，也可供有关管理人员及其他专业人员作为入门指引。